Nemzetgyűlési napló, 1920. XIV. kötet • 1921. december 19. - 1921. január 12.

Ülésnapok - 1920-272

A nemzet <gy ülés ' 272: ülése 1921. Elnök : Ki következik szólásra ? Héj Imre jegyző : Karafiáth Jenő ! Karafiáth Jenő: T. Nemzetgyűlés! (Hall­juk/ Halljuk f) Az előttünk fekvő törvényjavas­lathoz nem óhajtottam eredetileg hozzászólni, egyfelől azért, mert ugy érzem, hogy a nemzeti ujjas ületés után, vágyódó hazám iránt tartozó kötelességemnek eleget tettem már akkor, amikor ezt a mai időkben különös jelentőséggel biró kér­dést a nemzetgyűlésen elsőként és több izben szőnyegre hoztam s annak megoldását azóta is sürgettem. De nem kívántam szólni másfelől azért " sem, mert a nemzetgyűlésnek több izben megnyil­vánuló bölcsessége bizonyságul szolgált előttem arra nézve, hogy túl vagyunk már a kölcsönös meggyőzés s ükségességén í Szavak, beszédek he­lyett, t. Nemzetgyűlés, tettekre, cselekedetekre, intézményekre van s üksége ennek a nemzetnek, még pedig a corpus jurisba becikkelyezett intéz­ményekre, mert ha ez mielőbb meg nem történik, az az érzésem, hogy mi sokkal szánandóbb, szomo­rúbb sorsba utunk, mint eleink, amikor Forgáeh Zsigmond a hazája sorsa feletti kétségbeesésében a dúló polgárháborúk korszakában találóan j egyezte meg : »Minek a szabadság, ha nem lesz hozzá ország !<< Ha mi nem állapodunk meg, ha tovább rohanunk a lejtőn, ha nem igyekszünk intézmé­nyekkel biztosítani a jelent, ha ^íem igyeke ünk a jelent körülbástyázva, ameddig nem késő, meg­alapozni a jövendőt, akkor a mi fiaink számára nem marad se szabadság, se ország. Az előttünk fekvő törvényjavaslat a nagy Széchenyi István honmentő gondolatát valósítja meg, aki a nemzet testi és szellemi erőinek har­monikus nevelését, fejlesztését és nemesítését egyik legfontcsabb nemzeti feladatként jelölte meg. Ez késztetett engem szólásra, hogy pár szó­ban kifejezést adjak afelett érzett örömömnek, hogy a nagy Széchenyi gondolatát megértve, a kultuszkormány végre idejött a nemzetgyűlés elé ezzel a javaslattal. Ezt a valóban nemzetmentő javaslatot szivem legmélyéből üdvözlöm. Mert ki kell jelentenem, hogy ez a törvényjavaslat van hivatva a csüggedést eltávolítani és annak helyébe bizakodást önteni a lelkekbe. Ki kell jelentenem, hogy az én, integritásért sokszor aggódó és hazám javáért rajongó lelkem­ből is ez a törvényjavaslat űzte el azt a kimond­hatatlan keserűséget, amely legutóbb ebben a te­remben egy ránk kényszeritett törvényjavaslat nyomában támadt bennem. És ugy érzem, hogy ezt "a hazafiúi fájdalmat e törvény révén annyival is inkább reménykedő ünnepi es hangulat fogja fel­váltani, amikor akad egy honmentő feladat, amely nem ismer párt keret eket, mely egy táborba tömö­ríti az áldatlan kuruc- és labanc-viszályokat kereső magyarságot, mely végre minden pártérdek fölé tudja helyezni a haza érdekét ! Amikör ennek az érzelmemnek itt kifejezést adok, és amikor látom, hogy ez a nemzetgyűlés végre egy nemzeti egy­ségbe forrad egy ilyen fontos és nemzeti szem­. évi december hő 19-én, hétfőn. 23 pontból annyira jelentékeny kérdésben, ugy érzem, hogy ilyenkor e megszállott vidékeken élő rab­magyarok lelkében is hatványozott mértékben erősödik meg az érzelmi egység és ugy érzem, hogy ilyenkor a magyar jövőben való bizakodás teljessé válik mind a 63 vármegyében. (Ugy van!) Másik oka igen rövidre szabott felszólalásom­nak az, hogy az Országos Testnevelési Tanács meg­bízásából is néhány kiegészítést fogok az igen tisz­telt Nemzetgyűlés elé terjeszteni, kérve az előadó urat és a kormányt, hogy azokhoz hozzájárulni szí­veskedjék, hogy ezáltal teljesebbé tegye örö­münket . Az egyik kérésünk az. hogy vétessék bele ebbe a törvényjavaslatba a testnevelési főiskola kérdése. Vagyok bátor ezirányban egy indítványt terjeszteni elő. Megfelelően a házszabályok 213. §-ában foglalt intézkedéseknek, ezt az indítványt rajtam kivül még 10 képviselőtársam is aláirta és azt már most az általános vita során bátor vagyok felolvasni. Indítványom a következőképen szól (olvassa) : »A törvényjavaslatba negyedik szakasz­ként a következő szakasz vétessék fel : Az állam pénzügyeinek rendezése után testnevelési tanerők képzésére országos testnevelési főiskolát kell fel­állítani, amelynek fentartásáról a vallás- és köz­oktatásügyi minister ur gondoskodik. Indokolás : A tanításhoz nemcsak idő, hely, eszközök és jó tantervek kellenek, hanem elsősorban jó tanító. Tornatanáraink mindezideig nem állami iskolá­ban nyertek kiképzést, hanem a Nemzeti Torna­egyesület kebelében felállított 10 hónapos tan­folyamokban, ahol az idő rövidsége miatt még a legszükségesebb ismereteket sem sajátíthatták el.. A legelső teendő tehát egy olyan állami testneve­lést iskola felállítása, ahol polgári-, közép- és fő­iskolák, valamint a tanítói, tanárképző intézetek és az egyetemek leendő testnevelői a testgyakor­latok minden ágában ugy elméletileg, mint gyakor­latilag tökéletes kiképzést nyernek. A testnevelési tudomány és ismeretek fejlesztése érdekében pedig a főiskola mellé orvosi és fiziológiai laboratóriu­mot kell felállítani, abból a célból, hogy az oda beosztott kiváló szakerők a testnevelés problémái­nak tudományos vizsgálatával foglalkozhassanak. Mindaddig pedig, amíg a nemzetgyűlés által már elfogadott indítvány értelmében a testnevelési "főiskola felállítása megtörténik, kívánatos volna, ha átmenetileg és sürgősen aziránt intézkednék a közoktatásügyi kormány, hogy egyes tanerők rövidebb időtartamú testnevelési tanfolyamokban vehessenek részt.« Ismételnem kell, hogy egy ilyen irányú indít­ványomat a nemzetgyűlés már határozattá emelte. A magam részéről ismételten nagyon kérem a kultuszminister urat, hogy ehhez ilyen formában hozzájárulni méltóztassék. Második kérésem ugyancsak az Országos Testnevelési Tanácsnak a nemzetgyűlés előtt tett beadványából tűnik ki. Az egész magyar sport­társadalom kívánsága az. hogy már ezen törvén}"

Next

/
Thumbnails
Contents