Képviselőházi napló, 1906. VIII. kötet • 1907. április 4–április 24.

Ülésnapok - 1906-140

1W. országos ülés 1907 április 16-án, kedden. 247 zetiségi vidékeken lévő iskoláknál képesek legye­nek a gyermekek anyanyelvét megérteni. A jelen törvényjavaslat, daczára annak, hogy egyik intéz­kedésében fentartja az iskolafen tartóknak azt a jogát, hogy megállapíthatják az oktatásnak a nyelvét, magában foglalja a másik intézkedést is, t. i. a magyar nyelv oktatásának a követelményét, ugy hogy nagyon is közel fekvő az, hogy ezen igényt oly mértékben fogják majd fokozni, hogy teljesen ki lesz zárva az anyanj'elven való oktatás. Az igaz, hogy a kultuszminiszter ur beszé­dében Popovics képviselőtársammal polemizálva kifejtette azt, hogy a földrajzot, a hazai történel­met, az alkotmányos jogok és kötelességekről szóló tantárgyat nem kell az állam nyelvén elő­adni, hanem ezeket a tárgyakat arra a czélra is kell felhasználni, hogy a magyar nyelv tanulását előmozdítsa. Daczára annak, hogy az indokolás­ban az ki van fejtve, mégis a miniszter diszkré­czionális jogára bizatik az, hogy milyen iskola­könyveket alkalmazzon, és a miniszter ezen jogá­val majd olyformán is élhet, hogy csakis magyar nyelvű könyveket fog ezen tárgyakra megengedni. Minthogy tehát a tankönyv magyar nyelvű lesz, ennélfogva az oktatás sem lehet más. Mit látunk e szerint 1 Azt látjuk, hogy az anyanyelven való oktatásnak káposztája rá van bizva a magyar sovinizmus kecskéjére. Természe­tes, hogy mi nem bízzuk ezt a káposztát erre a kecskére. Ezek voltak azok az ellenvetések és észre­vételek, melyeket a zárszó alkalmával el akartam mondani. Újból ajánlom határozati javaslatomat elfogadásra. (Helyeslés a középen. A szónokot töb­ben üdvözlik.) Elnök: A tanácskozást befejezettnek nyil­vánítom ; következik a szavazás. A javaslattal szemben öt határozati javaslat áll: Polit Mihályé, Goldis Lászlóé, Miháli Tivadaré, Vajda Sándoré és Szkiesák Ferenezé. Ezek a hatá­rozati javaslatok a törvényjavaslatnak a napi­rendről való levételét hozzák javaslatba, egy­szersmind uj törvényjavaslatnak előterjesztésére kívánják utasítani a vallás- és közoktatásügyi minisztert. Mind az öt határozati javaslat tehát szemben áll a törvényjavaslattal. Ellenben Vlád Aurél képviselő ur javaslata nem áll ellentétben a törvényjavaslattal, miután ő a tanítóképzőkre nézve külön kíván intézkedést; ennélfogva Vlád Aurél képviselő ur határozati javaslatát külön fogom szavazás alá bocsátani. (Helyeslés.) Méltóztatnak a kérdés ilyen feltételébe bele­nyugodni ? (Igen!) Ha igen, akkor kérdem a t. képviselőházat. . . Maniu Gyula: A kérdés feltevéséhez kérek szót. Ezen öt határozati javaslatnak első része ellen­tétben áll a törvényjavaslattal, de mindezen hatá­rozati javaslatok második része — Polit Mihályét kivéve — nem zárja ki a törvényjavaslat elfoga­dását. Ezért én tisztelettel kérem ugy feltenni a kérdést, hogy Polit Mihály képviselő ur határozati javaslata tétessék fel szavazásra szemben a tör­vényjavaslattal, a többi határozati javaslatoknak második része pedig bocsáttassék szavazás alá azon esetre is, ha a törvényjavaslat elfogad tátik. Elnök : Bocsánatot kérek, de azt hiszem, hogy a képviselő ur tévedésben van. Polit Mihály hatá­rozati javaslatára nézve egyetért az elnök elő­terjesztésével Maniu képviselő ur, erre tehát nem teszek észrevételt. Itt van azonban a második határozati javaslat, Goldis Lászlóé. Mit kivan ez 1 Azt, hogy a törvényjavaslat vétessék le a napi­rendről és ujabb törvényjavaslat terjesztessék be. Ez ellentétben van a törvényjavaslattal, (Igaz! Ugy van !) mert egyfelől a napirendről való levételt kívánja, másrészről uj törvényjavaslat benyújtását. Ahhoz kétség nem fér, hogy ez szemben áll a tör­vényjavaslattal. (Helyeslés.) Most már menjünk tovább. Itt van Miháli képviselő ur határozati javaslata, mely szerint a törvényjavaslat a napirendről vétessék le és ujabb törvényjavaslat terjesztessék be bizonyos, általa körülirt elv alapján. Ez tehát megint szem­ben áll az eredeti törvényjavaslattal. (Igaz! Ugy van !) Vajda Sándor képviselő ur utasíttatni kívánja a vallás- és közoktatásügyi minisztert oly törvény­javaslat elkészítésére és beterjesztésére, a melyben tüzetesen jelöltessenek meg az ország alaptörvé­nyeinek még nem abrogált intézkedései. Ez is kétségen kívül szemben áll a törvényjavaslattal. (Igaz ! Ugy van !) Ep így van az eset Szkiesák Ferencz képviselő ur javaslatával is, a ki a napirendről való levételt kívánja és egyszersmind utasíttatni kívánja a kor­mányt, hogy az ő határozati javaslatában elő­adott elvek alapján terjeszszen be törvényjavas­latot, E szerint mind az öt határozati javaslat hatá­rozottan ellentétben áll a törvényjavaslat szöve­gével. Én tehát nagyon kérem, méltóztassék bele­nyugodni abba, hogy ugy tegyem fel a kérdést, mint a hogy azt az imént felszólalásomban voltain bátor javaslatba hozni. (Helyeslés.) Méltóztatnak belenyugodni \ (Igen!) Akkor felteszem a kérdést: elfogadja-e a t. ház a most tárgyalás alatt levő törvényjavaslatot általános­ságban, a részletes tárgyalás alapjául, szemben Polit Mihály, Goldis László, Miháli Tivadar, Vajda Sándor és Szkiesák Ferencz képviselő urak hatá­rozati javaslataival, igen vagy nem ? (Igen!) Kérem azokat, a kik elfogadják a törvényjavasla­tot általánosságban a részletes tárgyalás alapjául, méltóztassanak felállani. (Megtörténik.) Többség. Kijelentem, hogy a képviselőház a törvényjavaslatot általánosságban a részletes tár­gyalás alapjául elfogadja. Ennélfogva Polit Mihály, Goldis László, Miháli Tivadar, Vajda Sándor és Szkiesák Ferencz határozati javaslatai elesnek. Most már kérdem a t. házat, méltóztatik-e Vlád Aurél képviselő urnak következő határozati javaslatát elfogadni, igen vagy nem ? Hammersberg László jegyző (olvassa a hatá­rozati javaslatot).

Next

/
Thumbnails
Contents