Képviselőházi napló, 1901. XXVIII. kötet • 1904. julius 28–augusztus 19.

Ülésnapok - 1901-478

132 4-78. országos ülés 1904 Mondok erre vonatkozólag egy példát. Bécsben van egy hires mikroszkopgyáros. Egyike a legelsőknek a világon. Sikerrel verse­nyez jelenleg a Zeiss féle hires mikroszkópok­kal. Az ő mikroszkópjai ott találhatók Japán­ban, Oroszországban, Amerikában, Ausztriában és persze Magyarországon is. Egy ily mikrosz­kóp nemcsak nagyító, optikai részekből áll, hanem hozzátartoznak bizonyos mellékkészülé­kek, főkép nagyon finom mérőeszközök. Ilyenek például a forgatható asztalka és a mikrométer­csavar. Ezek oly finom mérőeszközük, hogy ezek segítségével a milliméter ezredrészét pontosan meg lehet mérni. És méltóztatnak tudni, hogy annak a bécsi mikroszkopgyárosnak forgatható asztalkái hol készülnek száz számra ? Itt Buda­pesten. Budán van az a mechanikus, a ki elő­állítja, ő szállítja a bécsi mikroszkopgyárosnak, a ki azután hozzácsatolja a mikroszkóphoz és így szállítja az egész világba, visszaküldi Magyarországba és a tanszer-király révén a bazai iskolákba. Veres József: Hogy hivják? Lendl Adolf: Ha érdekli, én szívesen meg­mondom a nevét, de itt a ház szine előtt soha­sem szoktam nevet mondani; a kit érdekel, annak szívesen szolgálok a névvel. A minisztériumnak van egy bizottsága ; a neve országos tanszermúzeum-bizottság. Ennek feladata volt 3—4 évvel ezelőtt, hogy a külön­böző irányú és különböző fokú iskolák felszere­léséhez bizonyos tervezeteket készítsen, bizonyos felszerelési jegyzékeket, a melyekbe belefoglalta mindazon tárgyakat, a melyeket minden iskola kö­teles beszerezni. Az állami iskolák részére az előirt és beszerzésre ajánlt tárgyak értékének összege fel­megy 10 —15 ezer koronára is, természetesen az elemi iskoláknál még csak 5—600 korona. Ilyen felszerelési jegyzékek készültek a legkülönbözőbb iskolák részére: elemi, polgári fiu-, polgári leány­iskolák, tanitó- és tanitónőképzők, reáliskolák, gimnáziumok, felsőbb leányiskolák stb. részére. Elhoztam ezekből a jegyzékekből egynéhányat. Ezeket a hivatalosan megszerkesztett jegyzéke­ket szintén hivatalosan kinyomatták és azután hivatalos szám alatt megfelelő utasítással meg­küldötték az összes iskolák igazgatóinak. Ter­mészetesen, ezek a jegyzékek nemcsak az állami iskolákra, hanem az összes iskolákra nézve köte­lezők. Ezek a nyomtatott jegyzékek kimentek az iskolák igazgatóságaihoz és pedig minden jegy­zékre rá volt nyomtatva, hogy a nagyméltóságú magyar kir. vallás és közoktatásügyi miniszter urnak ilyen számú rendelete alapján szerkesz­tette és ki is nyomatta — tehát hivatalosan ki is nyomatta ezeket a jegyzékeket — a bizott­ság, azután szétküldték a misztériumból. Ha megnézzük most ezeket a jegyzékeket, bármelyiket felütjük, az első oldalon egy czég ajánlását találjuk benne ebben a hivatalos nyom­tatványban : egyetlen egy tanszerkereskedő czég ajánlását, A mikor ezt észrevettem — ez három­augusztus 1-én, hétfőn, négy évvel történt azelőtt, még akkor ón is érdekelve voltam benne, mert én is tanszergyáros voltam — protestáltam ez ellen a minisztérium­ban, irtam nyilt leveleket "Wlassics miniszter urnak ebben az ügyben, de — a mint volt sze­rencsém már mondani, hogy a nekik kellemet­len dolgokat nem szokták észrevenni a minisz­tériumban, — nem vették figyelembe. A mikor egyszer azután igen élesen irtam, félhivatalosan letagadták és kinyomattak akkor egy pár jegy­zéket ezen ajánlások nélkül. Ilyen is van nekem. Mikor letagadták, akkor egyszerűen fogtam a jegyzéket és lefotografáltam és egy illusztrált szakfolyóiratban közöltem a fényképet. Akkor elhallgattak, de most legújabban, egy esztendő óta nemcsak ismét forgalomban vannak hivata­losan és ez a kereskedő czég a minisztérium által kinyomatott példányokat egyenesen mint az ő saját árjegyzékeit küldi az iskoláknak, ha tőle árjegyzéket kérnek. Ez nagy helytelenség. Ez a kereskedő czég oly tevékenységet fejt ki az országban, a melylyel természetesen arra tö­rekszik, hogy az egész tanszeripart az ország­ban magának szerezze meg. (Mozgás a bal- és a szélsöbaloldalon. Egy hang: Hogy hivják? Felkiáltásolc: CaMeroni.') Nem elég az, hogy felületesen az árjegy­zéknek csak az első oldalával foglalkozzunk. Foglalkozhatunk ennek a tartalmával is, mert ez nagyon érdekes. (Halljuk! Halljuk! a bal­és a szélsi'ibaloldalon.) Ezekben a jegyzékekben elő vannak irva mindazok a tárgyak, a melyek a tanításhoz szükségesek. Nem akarom az or­szágos tanszermúzeum-bizottság munkáját kriti­zálni, hogy jól állította-e össze a jegyzéket vagy nem. Csupán az üzleti részére akarok rá­mutatni. A fizikában a mechanika tanításához pl. elő van irva, hogy a középfokú iskolába egy emeltyű-mintát szerezzenek be. Pontosan le van irva, milyen legyen, milyen beosztása, milyen sulyokkal legyen ellátva, hogy a tanár az emel­tyűt könnyen megmagyarázhassa. Ily emeltyű­mintát, ilyen tanszert készít egy bécsi tanszer­készitő mechanikus. Annak az árjegyzékében is pontosan le van irva és ha összehasonlítjuk a két leírást, látjuk, hogy egy és ugyanaz, vagyis a hivatalos árjegyzék ugyanazt a bécsi mintát ajánlja. Ez az emeltyű Bécsben kerül 12 koronába, itt van az árjegyzék a protezsált kereskedőnél, a hivatalos árjegyzék szerint 30 korona. Ha­sonló eszköz a csigasorok törvényének levezeté­sére szolgáló szer. Ezt is a mechanikában tanít­ják. Be van irva a bécsi árjegyzékben is ugy, hogy össze sem lehet téveszteni, annyira ugyanaz azzal, a mit a hivatalos árjegyzék ajánl. Ez a tanszer a bécsi czégnél 16 korona, a hivatalos árjegyzék szerint a protezsált kereskedőnél 50 koronába kerül. Megjegyzendő, hogy a leginkább használt eszközöket említem csak; emeltyűt, csigasort minden iskolának kell vennie. Nem egyes tárgyakról van szó, de olyanokról, a me­lyek ezrével jönnek be az országba.

Next

/
Thumbnails
Contents