Képviselőházi napló, 1901. XXII. kötet • 1904. január 18–márczius 4.

Ülésnapok - 1901-393

388 393. országos ülés 190k márczius í-én, pénteken. hogy az ország mai hadügyi szervezetében meg ne nyugodjék, hogy arra nézve álljunk itt foly­tonosan kiáltó tiltakozásként, hogy majd jöjjön egy jobb idő, a mely majd ezt a vágyunkat érvényesíteni fogja, hogy a jogfolytonosság fenn­álljon, a mely jogfolytonosságnak harczosai akarunk lenni és fogunk is maradni. (Igaz! Ugy van! a széísöbalőldalon.) Önök mehetnek a kisszerű — mert hiszen kisszerű játéknak nevezte a mi harczunkat a t. miniszterelnök ur — mondom, önök mehetnek, a kisszerű oppor­tunizmus lóhátán, nyargalhatnak Bécsbe, és onnan vissza, képzelhetik, hogy most nagy poli­tikát csinálnak, de a komoly áttekintő látja, hogy e politikában az ország végzete rejlik. Mert ismétlem, a mint ez az ország csorbítani engedi jogait, megszűnik a jogosultsága, felosz­lik, ha nem egy, hát egypár évtized múlva. Tessék megnézni a nemzetiségi viszonyokat, A szászok mindjárt észrevették, hogy mit akar gróf Tisza István és rögtön beléptek a szabad­elvű pártba. A szászok eddig majdnem minden kormánytól távoltartották magukat, de a mos­taninak felajánlották támogatásukat, mert tud­ják, hogy ez a kormány a magyar nemzeti po­litika letiprására készül, a szászok pedig a ma­gyar állam olyan megerősödését, a milyent mi kívánunk, soha kívánni nem fognak. A kormány azzal jött haza a delegácziókból, hogy négy hónapos uralkodása gyümölcsét le­tegye a ház asztalára. Ez pedig a tiszti neve­lésre vonatkozó javaslat, a melynek folytán jo­gunk van néhány alapítványt tenni, fiainkat odaküldeni, és ha azután elsajátították az ottani katonai közjogi felfogást, akkor felemelkedhet­nek az osztrák tisztikar magas légkörébe, együtt diskurálgathatnak azokkal németül és szolgál­hatják a magyar hadsereget német szolgálati és vezényleti nyelven. Felszólalás történt már, hogy az a törekvés, hogy mi itt katonai alapít­ványokat tegyünk és hogy a katonai nevelő­intézetekben megengedi nagy kegyesen a hadügy­miniszter, hogy néhány tantárgy magyarul tanít­tassák, helytelen, mert a nevelésügy nem közös ügy, a nevelés ügye tisztán belügy, a 67-es tör­vények értelmében is, mert a 67-es törvények azt, hogy a magyar katonai intézetek a közös hadügyminiszter rendelkezése alatt állanának, sehol ki nem mondja, régi törvényeink és köz­jogi felfogásunk értelmében sem állhat meg. A katonai nevelés ügyét Magyarországon a Karok és Rendek mindig mint magyar ügyet fogták fel, eszük ágában sem volt azt valami­képen összevegyiteni az osztrák katonai nevelés­ügygyei. Már az 1792-ben alkotott törvényekben érintve van, hogy az ország kívánja, hogy ka­tonai ügyekben magyar ifjak képeztessenek ki; az 1802, IV. t.-czikkben pedig világosan elő van irva, hogy addig is, a mig a magyar nem­zeti katonai intézet és akadémia szerveztetni fog, a magyar ifjak részére a pesti egyetemen nyittassák tér a katonai tudományok elsajátí­tására. Az 1808. évi VII. t.-czikkben meg is álla­pították a magyar ifjak katonai nevelésére szük­séges akadémia felállítását, és ennek alapján megkezdték az aláírásokat s egy küldöttséget bíztak meg azzal, hogy ezen magyar nemzeti katonai akadémiának egész tanrendszerét össze­állítsa, és az országgyűlés elé terjeszsze. Azon­ban az akkori háborús viszonyok között, és később, midőn Ferencz király jónak látta a magyar alkotmányt felfüggeszteni, és az országot pátensekkel és rendeletekkel kormányozni, ez az ügy is abbamaradt. Az 1826 — 1827-iki országgyűlés pedig nyom­ban, a mint összeült, elővette ezt az ügyet, tár­gyalta, és ismét aláírások történtek az alapít­ványokra. Az 1836. évi országgyűlés az 1808. évben megállapított és elavulttá vált tanítási rendszer helyébe egy uj tanítási rendszert szer­kesztett, a mely szerint az összes tantárgyak magyar nyelven fognak taníttatni. Ez felterjesz­tetett, mint kész munkálat és mint kész tör­vényjavaslat, azonban akkor szentesítést nem nyert. De később az 1843—44. országgyűlés újra elővette a kérdést és újra megállapította és a király elé terjesztette szentesítés végett egy előterjesztés kapcsán, a mely így szólt (olvassa): »A »Ludovika« nevét viselő katonai intézet­nek felállítása a magyar nemzet legforróbb óhaj­tásainak egyike lévén, fájdalommal kell tapasz­talnunk, hogy ezen intézet létesítése épen onnét akadályoztatik, a honnét annak elősegélését várni leginkább kellene; akadályoztatik azért, mert törvényes jogaink és nemzetiségünk szent jogához hiven ragaszkodva azt kívánjuk, hogy egyrészről ugyan az intézetbeli nevelési rend­szer, mely már az 1808. esztendőben is ország­gyűlésiig dolgoztatott ki, a jelen idők körül­ményeihez czélirányosan változtassák és tökélete­sittessék, másrészről pedig ezen nemzeti intézet­ben a tudományok ne idegen, hanem nemzeti nyelven taníttassanak.« Ez volt a Eendek utolsó felirata, mert az­után következett az 1848-iki országgyűlés, a mely ezt a kérdést az önálló magyar független minisztérium felállításával alapjában és lényegé­ben megoldotta. (Ugy van! Ügy van! balfelöl.) T. képviselőház! íme, azt akartam ezzel bemutatni, hogy a Eendek azon kívánságuknak, a mely szerint ők magyar nemzeti katonai nevelőintézetet kívántak, folytonosan kifejezést adtak, ahhoz folytonosan ragaszkodtak. (Zaj a jobboldalon. Halljuk! Halljuk! a baloldalon. Elnök csenget.) Ehhez folytonosan ragaszkodtak, ezt soha cserben nem hagyták. Már most azt kérdem én, hogy mi, a népképviselet alapján álló képviselők hagyjuk cserben az ősöknek ezt a hagyományát ? (Ügy van! Ugy van ! a bal­oldalon.) S mig ők kifejezést adtak annak, hogy csak magyar nemzeti katonai nevelést akarnak létrehozni, addig most önök alapítványokkal

Next

/
Thumbnails
Contents