Képviselőházi napló, 1901. XIII. kötet • 1903. márczius 9–márczius 26.

Ülésnapok - 1901-230

192 230. országos ülés 1903 ralmajor: Lehrbuch fiir die k. k. Militär-Eeal­und Cadetten-Schule, a IX. kötet —. lapjának 30. sorában a Kaiserthum Oesterreich-Ungarn­ról beszél; II. kötete 25. lapjának utolsó bekez­désében azt tanítja, hogy Magyarország és Ausztria reál-unióban van. Ott, a hol a reál­unió fogalmát magyarázza, azt mondván: »So stehen Oesterreich-ITngarn, — die im Reichs­rathe vertretenen Königreiche und Länder, und die Länder der ungarischen Krone — in Peal­TJnion.« (Zaj bal felől.) Azután a Reichskriegsministerium megbi­zásából irt Lehrbuca der allgemeinen Geschichte 3. kötete »Österreich« ez. fejezetében az 53. la­pon ezt mondja: »Von dem Jahre 1526 datirt demnach die Begründung der oesterreichisch­ungarischeu Monarchie,« (Zaj a szélsöbaloldalon.) Azután Gindeley tankönyve III. köt. 85. lap­ján : »Hingegen erweckten die glorreichen Er­folge in den Türkenkriegen und die fást voll­ständige Unterverfung Ungarns dass Gefühl der Zusammengehörigkeit der oesterreichischen Völ­ker, riefen einen allgemeinen oesterreichischen Patriotismus hervor, — a Magyarországon ví­vott török háború — und beiwirkten die innere Vereinígung der österreichiscben Erbländer un­ter denen jetzt auch Ungarn zählte, zur Mon­archie.« (Egy hang balfelöl: Most is tanítják ?) A mikor ezt a czikket írták, akkor tanították, hogy most tanitják-e, azt, engedelmet kérek, nem tudom, annyira nem vagyok beleavatva a katonai nevelésbe, de az bizonyos, hogy azok az urak, a kik ma a hadseregben főtiszti rangot viselnek, ezt tanulták. (TJgy van! a néppárton és a szélsö­baloldalon.) és ezen szempontokból, ezen gondol­kozással ítélik meg a magyar közjogi viszonyo­kat és ezért minden olyan reformot, a melyet mi nemzeti követelés gyanánt követelünk, elle­neznek, mint valami borzasztó dolgot, mintegy jogfosztást, mintegy megtagadását annak az Ausztriának, és annak az osztrák alkotmánynak, a melyet ők az ő tankönyveikből mint szent­írást ismernek. A Ileichsrathban, ott nem katonák be­széltek, hanem ezMilek, volt miniszterek és párt­vezérek, berezegek és grófok, azok is ugyan­ebben a felfogásban leiedzenek, mert az osztrák népnevelés hasonló elveket hirdet az ő könyvei­ben, tehát az osztrák közvélemény ezen neve­lési rendszer által impregnálva Magyarország­nak minden jogát, minden törekvését, mint erimen laesae majestatis-t tekinti. Pl. »Leit­faden der Geographie von Notoliczka fiir Bürgerschulen.« »Die österreichisch-uugarische Monarchie«-ról a §. 74-ben Bestandtheile czi­men ezt tanítja: (Halljuk! Ralijuk,! balfelül.) »üie Monarchie umfasst folgende Bestand­theile : jönnek az osztrák tartományok. Továbbá: »Die Länder der ungarischen Krone sind: das Königreich Ungarn mit der Hauptstadt Buda­pest, an der Donau, das Gross-Eürstenthum Siebenbürgen, mit der Hauptstadt Herniann­márczius 17-én, kedden. stadt, (Mozgás és derültség a néppárton és a szélsöbaloldalon.) das Königreich Kroatien und Slavonien, mit der Hauptstadt Agram.« Mi ez más, t. képviselőház, mint a föderalizmus, a mely elismeri Ausztriában Csehországot, Tirolt és Vorarlberget, és épugy ismerik el nálunk Magyarországot, »Siebenbürgen«-t és »Kroa­tien«-t. De hát nem folytatom tovább a sze­melvényeket — van még több is — mert kü­lönben nagyon sokat kellene még beszélnem. (Halljuk! Halljuk/ a szélsöbaloldalon.) Ha az elénk terjesztett törvényjavaslatokat el akarjuk bírálni, csak azok a szempontok le­hetnek reánk nézve irányadók, a melyek a tör­vényjavaslat indokolásában, a miniszterek be­szédeiben és a kormánypárti vezérszónokok nyilatkozataiban és kijelentéseiben találhatók. (Helyeslés a szélsöbaloldalon.) Mindezekben pe­dig négy szempont domborodott ki. Az első szempont az európai keretbe beil­lesztett nagyhatalmi kérdés, a külpolitikai vi­szonyok kérdése, az összehasonlítás a szomszéd nagyhatalmakkal. Ezek feltétlenül szükségessé teszik szerintük a mi hadseregünknek ilyen mér­tékben való kifejlesztését. A második szempont az, hogy hadseregünknek belső szükségletei te­szik elodázhatatlanná az ujonczlétszám feleme­lését ; a harmadik szempont az, hogy azok a terhek, a melyek ebből Magyarországra haram­iának, elviselhetetlenek magára a nemzetre nem lesznek, nem járnak adóemeléssel, a negyedik szempont pedig az volt, hogy ezekkel a törvény­javaslatokkal kapcsolatosan, mintegy rekompen­záczióként a kormány u. n. nemzeti vívmányokat hoz a magyar törvényhozásnak és ebben meg­nyugodhatunk, mert ezek aequMalensét fogják képezni azoknak az áldozatoknak, a melyeket a nemzettől ezen a czimen megkövetelnek. Azt hiszem, hogy helyesen disztingváltam ezeket a szempontokat. (Helyeslés a néppárton és a szélsöbaloldalon.) Ezen a nyomon akarok tehát haladni én is. (Halljuk! Halljuk !) Az első szempont: a külviszonyok kérdése. Erről nagyon sok szó folyt. Azt állították, hogy lépést kell tartanunk azokkal a nagyhatalmak­kal, a melyeknek nálunknál nagyobb hadsere­gük van, mert a mi helyzetünk azt követeli, hogy a hadseregünk necsak védképes legyen, hanem háború esetén támadólag is léphessen fel, és győzelmet arathasson. Ezen utóbbi fel­fogás ellen senkinek észrevétele nem lehet, mert hadsereget nem azért tartunk, hogy megveret­tessünk, hanem azért, hogy háború esetén győ­zedelmeskedhessünk, magunkat és érdekeinket megvédelmezhessük. De ha áll az, hogy európai keretben kell megítélni a kérdést, akkor meg kell vizsgálnunk az európai keretet, illetőleg monarchiánknak ebben a keretben levő helyét. (Halljuk! Halljuk!) Sokat hallottunk a nagyhatalmi állásról. Megvallom,, én is barátja vagyok a nagyhatalmi állásnak. Én kMánom Nagy-Magyarországot és

Next

/
Thumbnails
Contents