Képviselőházi napló, 1901. V. kötet • 1902. márczius 21–április 22.

Ülésnapok - 1901-89

89. országos ülés 1902 (Élénk felkiáltások a szélsobáloläalon: Halljuk! Halljuk!) Nem felekezeti szempont vezérel en­gem, t. képviselőház, e kérdés megérintésénél, hanem a magyarság, a magyar nemzet méltósá­gának ügye. (Tetszés a szélsobáloläalon.) Én két nyilatkozatot vártam már régóta. Az egyik nyi­latkozatot vártam éhben a parlamentben ülő horvát képviselők részéről; vártam, hogy ők til­takozni fognak az ellen, hogy valaki, bárki is, ugy beszélhessen a magyar nemzetről, mint a horvát nemzet ellenségéről. Ez a nyilatkozat, sajnálatomra, nem történt meg. A másik nyilat­kozatot vártam a magyar kormánytól, hogy a magyar kormány részéről bárki, esetleg a mi­niszterelnök, feláll és azt mondja: nem fogjuk megengedni, nem fogjuk tűrni a magyar nemzet méltósága szempontjából, hogy a magyar nem­zetről ilyen nyilatkozatok történjenek. (Elénk mozgás a szélsobáloläalon.) A kormány is hall­gatott. Pedig kiszámíthatatlan veszedelmek rej­lenek abban a nyilatkozatban. Néni szabad azt megengednünk, hogy a horvát nemzetbe azt a tudatot csempészszék be, hogy a magyar nemzet neki ellensége. Nem szabad azt elfelejteni, hogy ezt a két nemzetet évszázados kapcsok kötik össze; nem szabad felejteni, hogy a magyar nem­zet koronájának fénye nemcsak fényt vet a hor­vát nemzetre is, hanem egyúttal biztosságot adott neki és fog adni a jövőben is. (Tetszés a szélsőbaloldalon.) Ha megengedjük, hogy ezeket a kajícsokat főpapi kéz tördelje szét, és mintegy a vallás varázsával vigye be ezt a tudatot a horvát népbe, ez csak azt mutatja, hogy midőn a magyar nemzetet megsértik, akkor a magyar nemzetnek védőjét a kormányban soha sem ta­láljuk. (Ugy van! Ugy van! a szélsőhaloldalon.) Én elvárom, s azt hiszem, nemcsak a magam nevében, hanem epárt nevében is tehetem ezt a nyilatkozatot (Elénk helyeslés a szélsőbalol­dalon.), hogy a magyar kormány részéről ebben a tekintetben kielégítő' nyilatkozatot és elégté­telt fogunk kapni. (Elénk tetszés a szélsőbal­oldalon.) T. képviselőház! Beszédem első részében a közoktatással fogok foglalkozni, és csak beszé­dem második részében térek ki arra a határo­zati javaslatra, a melyet pártom benyújtott. (Halljuk ! Halljuk!) A magyar közoktatásnak két alapvető tör­vénye van; az egyik lett volna az 1848: XX.; a másik, a melyen ma is nyugszik, az 1868-iki törvény. Az elsőt meghozta egy törvényhozás, a mely rendi gyűlés volt; és sajátságos, hogy bár rendi gyűlés volt, soha igazabban egy nemzet érzése gyűlésben nem vert és nem lüktetett. mint az 1848-ikiban. (ügy van! a szélsöbahl­dalon.) Alkotásai rövid idő, azt mondhatnám, pillanatnyi idő alkotásai voltak, és mégis rajtuk van mindenütt a maradandóság, a halhatatlanság lehellete! (Ugy van! Ugy van! a szélsobáloläa­lon.) Ha ez a törvényhozás szabályozhatta volna az iskoláztatás kérdését, nem vetődtek volna fel április 12-é.n, szombaton, 263 a felekezeti sérelmek és felekezeti féltékenységek, mert egy kormánynak, a mely nemzeti kormány, egy kormánynak, a mely igazán magyar, a mely­től nem kell félteni a jogokat, az iskoláztatás kérdésében bizonyára minden felekezet szívesen odaadta volna (Mozgás balfelöl.) bizonyos hatá­rok között és föltételek mellett iskoláit. Most azonban, t. képviselőház, a kormányon nem fér­fiak ülnek. László Mihály: Hát mik? Rátkay Lászlő: Majd megmagyarázom, le­gyen nyugodt t. képviselőtársam. Nem olyan férfiak ülnek, a kiknek szivében bátorság, ajkán igazság van, a mely igazságot megmondanák felfelé is és minden körülmények között minden­kivel szemben! (Élénk tetszés a szélsőbal­oldalon.) Ma a magyar kormányban csupa való­ságos belső titkos tanácsosok ülnek. (Ugy van! Ugy van ! a szélsobáloläalon.) a kik megmondani nem mernek semmit. Hát ime, ez a magyar nemzet . kétségbeejtő helyzete, fél az állami iskoláztatástól, nem meri autonóm jogait oda­adni ilyen kormány kezébe, a melynél azok, fáj­dalom, biztonságban nincsenek. (Ugy van! Ugy van! a szélsobáloläalon.) László Mihály: A felekezetek nem engedik! Rátkay László: Az 1868-iki törvény, a mely után közoktatásunk ma igazodik, (Zaj. Elnök csenget.) a legszerencsétlenebb alkotás. Nem azért, mert a felekezetek kezében hagyta az oktatást; hiszen azon felekezetek kezébe, a kik tudják, hogy mi a magyarság és mi a haza­szeretet, szívesen odaadom a magyar iskolázta­tást. Ennek a törvénynek a szerencsétlensége és vétke az, hogy a nemzetiségek kezébe is oda­adta az iskoláztatást, (Ugy van! a szélsobáloläalon.) odaadta a nélkül, hogy a magyar nemzet jogai­nak megóvásáról és a magyar nyelvnek iskolai taníttatásáról még csak gondolkozott volna is. Ez a törvény, t. képviselőház, szintén egy fejfa; a nemzeti önérzet nyugszik alatta, abban a szomorú temetőben, a melyet kiegyezésnek neve­zünk. (Ugy van! Ugy van! a szélsobáloläalon.) Hiszen a törvényhozás, amely meghozta a törvényt, még csak arról sem gondoskodott, hogy a magyar nyelv tanítva legyen; még csak arról sem gon­doskodott, hogy az állam ellenőrizze az iskoláz­tatást. Tiz évnek kellett elmúlnia, mig az or­szággyűlés és a nemzet rájött arra, hogy a közoktatás kérdésében van a nemzetnek a jövője és belevitte közoktatási politikájába az ellen­őrzésnek gondolatát is. Ez után a törvény után igazodik ma köz­oktatásunk. És ha ennek a törvénynek lénye­gébe és a gyakorlati életben lévő sérelmeire nézünk, én egész bátran és nyugodtsággal mond­hatom, hogy ez a törvény ma tarthatatlan. Tarthatatlan, t. ház, és azokban a kérvények­ben, melyek ide feljöttek és a melyek arra indi­tották a függetlenségi és 48-as pártot, hogy az 1848 : XX. t.-cz. szellemének végrehajtását sür­gesse, azokban a kérvényekben, t. ház, nem

Next

/
Thumbnails
Contents