Képviselőházi napló, 1892. XXX. kötet • 1896. február 15–márczius 7.

Ülésnapok - 1892-561

54 561. országos ülés 1896. február 17-én, hétfőn. ifjúság e pályára lépjen és oktatójává legyen a jövő nemzedéknek. És megtörtént azután az is, hogy a két méltatlanul üldözött, és jog­talanul áthelyezett tanár érdekében Eger városa közvéleménye a méltatlanságon felháborodva, a képviselőtestület útján adott kifejezést ennek, előadván a miniszternél, hogy ezen tanárok az egri közönség előtt köztiszteletben állanak, hogy azok egy kezdő intézetnek valóban atyailag szerető férfiai, és tiszteletet, elismerést szereztek ki, kérte a miniszter urat, hogy vonja vissza ezen méltatlanul, igazságtalanul, jogtalanul sújtó áthelyezést. Remélem, hogy a t. miniszter úrnak, a ki a társadalomhoz az általános tárgyaláskor azon figyelmeztető szavait intézte, remélem, hogy lesz módja, hogy eleget tegyen tehát a társadalomnak, midőn a tiszteletet, elismerést kifejezi azon férfiak irányában, a kiknek sorsát a t. miniszter úr is szivén viseli. íme, t. kép­viselőház, ezen általam nem épen szívesen illusz­trált ügygyei akartam kimutatni azt, hogy milyen szükség van középoktatásunk érdekében a szolgálati viszony, a fegyelmi ügy rendezését illető intézkedéseknek rögtöni létrehozására. Ha mi azt akarjuk, hogy ifjúságunk megszeresse azt a pályát, akkor azt a pályát a tiszteletet és jogot biztosító intézkedésekkel is körül kell venni. Nem szabad azt megengedni, hogy ezen pályán élők esetleg egyesek boszúállásának tár­gyaivá lehessenek. A t. miniszter úr ismételten hangsúlyozta, és tudom, hogy ezentúl is azt fogja mondani, hogy a felelősséget mindenért elvállalja és viseli, igen, viselni kötelessége is, de azért a t. miniszter urnak figyelemmel kell lenni a közvéleményre is és arra is, hogy nem nagyon jó az, hogyha a" rosszul informált mi­nisztertől mindig a jobban informált miniszterhez kell folyamodni. A miniszter megválasztja taná­csosait tetszés szerint, de azért, midőn a köz­vélemény a miniszter háta megett az ő taná­csosait látja oly intézkedések' szerzőinek, a melyekért a t. miniszter úr vállalja el a felelős­séget, akkor a közönség ezen működésben oly rendszert lát, a melynek hátrányos következ­ményeit a tanügy fogja megsínyleni, s akkor a közvéleménynek joga van rámutatni és figyel­meztetni a t. miniszter urat arra, hogy vessen véget már ennek az állapotnak, tanulmányozza a tanügyi közlönyök, szakférfiak intéseit, és mentse meg a középoktatást azon osztály-veze­téstől, a mely már a tanügyet visszadobja messzire, s oda viszi, hogy az előre nem halad, nem élénkül, nem virul, hanem fonnyad, seny­ved, és az egész egy mételyező betegségben sorvad. (Helyeslés a szélső baloldalon.) íme, beszédem elején mutattam rá, hogy a közöny­nek van valami oka, s ez az, hogy közép­oktatásunk sikereket most már nem mutat fel. Azt nem tagadom, hogy vannak egyes intézke­dések, egyes mutatványok e téren is, de mi ez ahhoz képest, a mi egy igazán ügybuzgalommal ahhoz értő férfiúnak kezéből kikerülhetett volna éveken keresztül. (Igaz! Úgy van! a szélső bal­oldalon.) Itt a házban elhangzott bírálatok a bajo­kat felsorolják, a í. miniszter úr kötelessége ezt mind figyelembe venni. Fogja-e venni, vagy nem, az az ő dolga, de a miniszter urat terheli a felelősség. Én ismétlem, hogy középoktatásunk elposványosodásának oka a t. minisztérium ke­belében rejlik. A t. miniszter urnak sem ideje, sem módja nem lehet arra, hogy egy óriási nagy testületnek férfiait, annak apróbb részleteit be­hatóan ismerje; feltétlenül tanácsosai után kell mennie. Az eddigi tapasztalatok meggyőzhették, hogy nem jó úton járnak. Én, t. képviselőház, miután Hock János t. képviselőtársam oly kimerítően fejtegette közép­oktatásunk bajait és részletesen megmutatta, különösen a kassai értekezlet memorandumából előadva mindazon hiányokat, a melyek ezen, a hazának drága intézményén féregként rágódnak, ennek további fejtegetésétől felmentettnek érez­hetem magamat. A miket elmondtam, annak illusztrálására hoztam fel, hogy íme a gyakorlati életben is mutatkoznak a betegségek jelei. ("Úgy van a szélső­baloldalon.) Én ajánlom a t. miniszter úrnak meg­figyelés végett és különösen kérem, hogy ezen átalánosan közönynyel találkozó ügynek fellen­dítésére új erők beállításával az intézménynek igyekezzék erőt és felvirágzást adni. (Élénk helyeslés a szélső baloldalon.) Wlassics Gyula vallás- és közoktatás­ügyi miniszter: T. ház! . . . (Valaki a karza­ton hangosan szólni kezd. Mozgás.) Elnök: Ez őrült; vezessék ki! Wlassics Gyula vallás- ós közoktatás­ügyi miniszter: T. képviselőház! (Halljuk! Halljuk!) Természetesen fentartom magamnak a jogot, hogy a ma hallott észrevételekre meg­tehessem megjegyzéseimet, de mégis Szederkényi Nándor képviselőtársamnak némely, az egri két tanár áthelyezésére vonatkozó fejtegetéseire kell már ez alkalommal reflektálnom. (Halljuk! Halljuk !) A t. képviselő úr mindenekelőtt kifogásolja azt, hogy még a középiskolai törvény annyiban nincs végrehajtva, hogy a fegyelmi eljárásról szóló szabályok még nem készíttettek el. T. kép­viselőház! Én körülbelül másfél órai beszédem­ben, a hol iparkodtam a közoktatásügy majd minden kérdésére kiterjeszkedni, magam mond­tam azt el, hogy ez még nincs végrehajtva; megmondtam az okát is, hogy t. i. nemcsak fegyelmi eljárást akartak kivatalbeli elődeim

Next

/
Thumbnails
Contents