Képviselőházi napló, 1892. III. kötet • 1892. május 3–május 31.

Ülésnapok - 1892-61

81. országos Illés 1898. májns S7-én, pénteken. 373 kélő hatással bírna arra nézve, hogy ez isko­lákba mennél többen lépjenek be. (Az elnöki székel ismét b. Bdnffy Dezső fog­lalja él.) Akárhogy fogja elintézni a törvényhozás azon szép conceptio alapján, melyet az igen t. vallás- és közoktatásügyi minister ár terjesz­tett a ház elé, részben jelezve azt nagy kör­vonalaiban, részben tovább fejlesztvén, mint a szaktanácskozmányok megállapodását, tudniillik az egységes középiskolát; akármi módon nyer is e kérdés megoldást, annyi tény, hogy a pol gári iskolákat e hazában jelentékeny nagy mér­tékben kell szaporítani és különösen szaporítani kell azokat a nemzetiségi vidékeken, mert nem elég az, hogy kisdedóvodákban és elemi nép­iskoláinkban igyekezünk magyarrá tenni más ajkú honfitársaink gyermekeit, kell, hogy elő­készítést nyerjenek a polgári iskolákban is azo­kon a vidékeken az értelmiség számára is. Gymnasiumaink és reáliskoláink sorsa a leg­közelebbi jövőben az igen t. vallás- és közok­tatási minister úr coneeptiojának sorsától függ. Kívánom szívemből, hogy minél előbb e­jőjjön e tervezett reform, mert meg vagyok győződve, hogy nemcsak Magyarországra nézve jelent ez üdvös reformot, hanem a külföld előtt is tekintélyt fog ez szerezni Magyarország köz­oktatásügyi politikájának. (Helyeslés jobb felöl.) Itt is előállanak a középtanodai tímárokra nézve a pénzügyi szükségletek, mert fizetésük nem olyan, mint a minő hivatásuk szerint őket meg­illetné. Gondoljuk meg, hogy Poroszországban a legújabb tervezet szerint 6.000 márkára van téve a berlini gymnasiumi igazgatók fizetése, a tanároké 4—5000-re. a vidéki városokban pedig 4000 márkára. Gondoljuk meg, hogy mennyivel olcsóbb Németországban az élet, mint nálunk Magyarországon: a nagyobb vidéki városokban Németországban, a hol gymnasiumok és reál­isko'ák vannak, mindenesetre sokkal olcsóbb az élet, mint nálunk. De nem szükséges nekünk a külföldet tekintenünk, Magyarország speciális érdekeit kell szem előtt tartanunk, azokat a szükségleteket kell tekintetbe vennünk, a melye­ket hazánk és a cultura érdekei reánk paran­csolnak s e részben az igen t. ház figyelmébe ajánlom a gymnasiumi és reáliskolai tanárok ügyét s óhajtom, hogy a következő 93-diki költ­ségvetési előirányzatban annyi vétessék fel e ezímen, hogy igényeik kellőleg kielégíttessenek. (Helyeslés jobb felöl") xAzonban az egyetemeken is vannak még szükségletek. Egyetemeink közül a budapesti kétségkívül fényes felszereléssel dicsekedhetik, de még a budapesti egyetemen is igen sok hiány van. Hiányzanak tanszékek, műtermek, állami ösztöndíjak. S engedjék meg, hogy e kérdésről még egypár szót szólhassak. (Halljuk! Halljuk!) Vannak szükségletek, melyeket az állami szolgálat szempontjából kell kielégíteni. Ne mél­tóztassék azzal előállani, hogy ne szaporítsuk a szellemi proletariátust. A szellemi proletariátus szaporítása mindenesetre nagy bűn lenne és nagy ostobaság, de nem erről van itt szó, hanem arról, hogy az állami szolgálat érdekei figyelembe vétessenek és hogy kielégíttessenek mindazon szükségletek a jövőre nézve is, a melyeket állami szervezetünk átalakítása, a közigazgatás államosítása magával fog hozni. Vegyük csak pl. a közegészségügyi szer­vezetet. Létezhetik-e művelt, valódi culturállam teljesen kiépített közegészségügyi szervezet nélkül? Azt fogjuk mondani erre, hogy nem létezhetik. És tekintsünk végig az országon, mennyire gyarló, mennyire hiányos, mennyi rés van ezen a mi közegészségügyi szervezetünkön s ha államosítjuk a közigazgatást, akkor ebeket a hiányokat még inkább át fogjuk érezni. Kell tehát nagyobb számmal képezni hazánk fiait az orvosi pályára és pedig itt bent a hazában, mert ha egyszer kimennek a külföld egyetemeire, jó részük ott is marad. De ha oly nehézséggel kell küldeni az egyetemen, pl. az orvosnöven­dékeknek, mint a minőkkel pb tényleg küzdeniök kell, akkor emberileg csaknem lehetetlen, hogy kellő számmal lépjenek e pályára. Hogy tehát elegendő számban legyenek majd azok, a kikmk hivatása lesz e téren az állami szolgálat ellátása, meg kell anyagilag könnyítenünk az egyetemen való kiképzést. Ma még a szükségletet ki lehet ugyan elégíteni, úgy a hogy e tekintetben, de mindenesetre nehezebb lesz akkor, hogyha állami szervezetünk ezen hiányait, réseit egész meg­döbbentő voltukban fogja majd feltüntetni a be­hozandó állami közigazgatás. A kolozsvári egyetemen már most is igen gyarlók az állapotok, nem a szellemit értem, hanem épen pénzhiány miatt az anyagi viszo­nyokat. Van többek közt Kolozsvárott egy kór­ház, a melynek gyarló állapotát az igen t. vallás­os közoktatásügyi minister úr is ismeri. Ha egy idegen elmegy Kolozsvárra s látja azt a törté­nelmileg nevezetes, roppant érdekes várost — mely a mellett, hogy művelt város, legvégső ízéig magyar, kezdve a lakosság legfelsőbb rétegétől — látja azt is, hogy ez az épület az egyetemnek egyik melléképülete s annak ezél­jaira használtatik. Nemcsak nemzeti önérzet szempontjából, de magáért az ügyért is meg­érdemlené ez az intézet, hogy a törvényhozás felkarolja és szavazza meg jövőre azt a bud­getet, mely lehetővé teszi, hogy a hiányok e tekintetben kipótolhassanak. I Még csak egyetlen momentumra szabad

Next

/
Thumbnails
Contents