Képviselőházi napló, 1887. VIII. kötet • 1889. január 19–február 21.

Ülésnapok - 1887-167

70 1C7. országos ülés január ii-én, kedden. 1SS9 most is túl van terhelve tananyaggal. Gondoljunk gyermekeinkre, unokáinkra, testvéreinkre. A gyermekben is van ambitió; van különösen abban, a kiben nagyobb a tehetség. Ha ez most rászánja magát arra, hogy azt az iszonyú nagy tananyagot mind magába vegye, úgy az testileg-lelkileg és kedélyéljen megtörik, (ügy van! a szélső baloldalon.) Áz ilyen ifjúból kivész a fogékonyság az idealismusra. (ügy van! ssélsöbalfelöl.) Az pedig, a ki nem érez magában annyi tehetséget; a kinek nincsen ambitiója, lemarad pályájának vagy kezdetén vagy közepén. íme egy újabb áldozat, melyet a közösügyes militarismns követel, (ügy van! a szélső balfelöl.) De hogy rátérjek arra, a mi ezen intézkedéseknek legsúlyosabb részét képezi, tudvalévő az, t. ház, hogy a nemzetiség föntartására, fejlesztésére semmi eem szükségesebb és arra semmi sem bir nagyobb befolyással, mint a közoktatás, az iskola. Egy teljesen nemzeti lábra állított, a nemzeti szellem által teljesen áthatott és igy nemzeti tannyelvvel is ellátott iskola nélkül lehetetlen a nemzetiséget kellőképen fejleszteni. A magyarság, a magyar nemzetiség ebben és csakis ebben a hazában részesülhet, melyen kivül számára nincsen hely. Ha már most sikerülni fog a kormánynak az, a minek iránya a törvényjavaslatban van lefektetve, akkor a magyar nemzetiség, épen a magyar aemzetiség fogja itt a saját hazájában nélkülözni nzt, a mi neki életszükség. Ha sikerülni fog keresztül vinni azt az irányt, hogy Magyarországon a közoktatás tengelyét a közös hadsereg képezi; ha sikerülni fog majd a német tannyelvet a magyar tannyelv tetejébe tenni; ha majd az iskola telítve lesz aféle doctrinákkal, hogy csak az a jó magyar ember, a ki németül tud, hogy németül nem tudni gyalázat: akkor bátran ellehet mondani, hogy Magyarországon nincsen magyar közoktatás, nincsen magyar iskola, hogy a magyar nemzet unicumot képez, mert egyetlen sincs az államot alkotó népek közt, mely az ily közoktatást nélkülözné, (ügy van! szélső balfelöl.) Annyit jelent ez a rendelet, hogy a magyar nyelv azon polczról, amelyen ma áll, leszorittatik, hogy azon nyelvek sorában, a mely nyelvekre nézve bizonyos körökben a sorrend ekkép van megállapítva: „Muttersprache" „Landesspraehe", „Staatssprache" ,legfeljebb mint„Landessprache" foglaljon helyet, (ügy van! a szélső baloldalon.) A tanuló ifjúságra ez azt a benyomást fogja gyakorolni, hogy Magyarország nem is önálló állam, mert a fölött egy hatalmasabb áll, mely belenyúl és döntőleg határoz ennek az államnak minden belügyében. (ügy van! balfelöl.) De méltóztassanak még egy más consideratiót is figyelembe venni. (Halljuk!) Magyarországon minden nem magyar nemzetiség arra van utalva, hogy a magyar nyelvben magának minél nagyobb jártasságot szerezzen.(Helyeslés.)Ezí kívánja a helyzet; ezt kívánja a törvény. Vannak.a kik tovább mennek és a kik itt egy kizárólagos magyar culturát kivannak; a kik minden áron a magyarosodás terjedését akarják eszközölni. Ezek álláspontjára helyezkedve, méltóztassanak meggondolni, mit fognak majd mondani a többi nemzetiségek, midőn irányukban ily aspiratiók és ily törekvések hangoztattaknak. Nem fogják-e ezek és méltán mondani azt: mit akartok, miként kívánhatjátok azt, hogy mi a magúnk nyelvét és nemzetiségét cseréljük fel a ti nyelvetekkel és nemzetiségetekkel, melyeket ti magatok is oly kevéssé becsültök, (ügy van! ügy van! a szélső baloldalon) hogy azt egy idegen nyelv suprematiája alá vetitek, (ügyvan! a szélső balfelöl) hogy feladjátok annak azon állását, melyet eddig a törvény és a dolog természeténél fogva az elfoglalt s melyet a nemzetiségek közt senki kétségbe nem vont.Méltóztassanak meggondolni: vájjon akkor, ha a nemzetiségek látják, hogy milyen szerepet játszik a német nyelv és a közös hadsereg intézménye, nem fog-e bekövetkezni az, hogy gondolataikban az állam fogalma nem ehhez az országhoz fog* tapadni, melyben nekik is élniök, halmok kell ; hanem tapadni főgázon közös birodalomhoz, (Ügy van! a szélső balfelöl) melyben egyedül látják székelni az igazi reális hatalmat, a mely belenyúlt ennek az országnak is mindenféle belügyeibe és viszonyaiba, (ügy van! a szélső bal felöl.) Nem fogja-e ez a többi nemzetiségek gondolatait azon irányba terelni, hogy üdvöket utóvégre is nem attól várhatják, hogy Magyarországgal jó viszonyt hozzunk létre, hanem attól, hogy beleilleszkedjenek azon közös birodalomba, a mely őket már régóta a „Gleichbereehtignng aller Nationalitäten" jelszavával hitegeti. (Élénk helyeslés szélső bal/elöl.) És itt, t. ház, lehetetlen, hogy ne'reflectálják Pulszky Ákost képviselőtársamnak legnagyobb mértékben figyelemre nagyon méltó... .(Nagy zaj! Felkiáltások a szélső balfelöl: Nem érdemes!) Igenis nagyon méltó, jeles beszédére, melyet e házban tartott. (Nagy zaj szélső balfelöl.) Bocsánatot kérek, nekem ez a véleményem. (Halljuk ! Halljuk!) Sajátságos dolog, t. ház, az, hogy a t. túloldal részéről épen most hozzák elő s állítják előtérbe a nemzetiségi kérdést, a mely „odiosa matéria" és a mely e ház tanácskozásaiból márkirekesztettnek látszott lenni, még pedig azon czélból,hogy abból a germanisatio számára érveket kovácsoljanak. (Élénk helyeslés balfelöl.) Én, Pulszky Ágost t. képviselőtársam beszédében szívesen hallottam nem egy helyes nézetet, a méltányosságnak azt a hangját, a melylyel a nemzetiségekről szól; de midőnt. képviselőtársam azt mondta — mert okoskodásának értelme oda megy ki — hogy nekünk azért kell már most fokozottabb mértékben a német nyelvet tamilni.