Képviselőházi napló, 1881. XII. kötet • 1883. április 10–május 28.

Ülésnapok - 1881-224

82 224. országos ülés április 13. 1883. nyelvet mint tannyelvet és ha ezt nem birja, bele­tétetik a bizonyítványba, hogy nem képes a magyar nyelv tanítására s igy erre nézve rósz osztályzatot kap. Ha a minister ur most kijelenti, hogy ilyen képesítő bizonyítvány azért érvényes és a magyar nyelvből mint tannyelvből való rósz osztályzat csak azt a következményt vonja maga után, hogy a magyar tannyelvű' intézetekre nem alkalmaz­ható, hát ugyanezt a szándékát az által érheti el. ha ezen jegyzet csak azon tanárjelölteknél alkal­maztatik a bizonyítványban, a kik azt óhajtják; de a kik az ez iránti képesítést nem óhajtják, azoknál a képesítés hiánya ne jegyeztessék meg, ne tétessék egy folt a bizonyítványukba. Ugy látszik, hogy a t. minister ur a lényegre nézve velem tehát tökéletesen egyetért, csak meg akar tartani egy formulátiót a mely sértő és nem igen urbánus. Tehát, miután nézeteim ellen, úgy látszik, nincsen érdemleges kifogása, fogadja el az én szövegezésemet, a mely szerint én a 62. §. 3-ik alineájábabeteendőnek vélem, hogy t. i. a szakasz értelme ne értessék máskép, mint a hogy azt a minister ur is értelmezni óhajtja, t. i. hangzanék a 3. pont a következőképen: „A vizsgálatokon tartozik azon jelölt, ki a magyar tannyelvű közép­iskolákra általában, vagy a nem magyar tan­nyelvtíekre nézve a magyar nyelv és irodalom előadására kíván képesittetni, kimutatni azt is, hogy a magyar nyelvet mint tannyelvet érti és kezeli ugy nyelvtanilag, mint irodalmilag." Aján­lom módosítványom elfogadását. Elnök: A módosítvány fel fog olvastatni. Fenyvessy Ferencz jegyző (olvassaaZay Adolf módosítvány át). f- • Csanády Sándor: A szőnyegen forgó 63, §-ra nézve én is módosítványt nyújtok be, mely a kö­vetkezőleg hangzik: „a 3. pont 2. és 3. sorában ezen szavak helyett „mint tannyelvet mennyiben érti és kezeli ugy nyelvtanilag, mint irodalmilag", tétessenek a következő szavak: mint tannyelvet, ugy nyelvtanilag, mint irodalmilag kellőképen érti és beszéli." (Helyeslés a szélső talon.) Elnök: Fel fog olvastatni a módosítvány. Fenyves sy Ferencz jegyző (olvassa Csa­nády Sándor módosítvány át). Elnök: Szász Károly ministeri tanácsos ur kér szót. Szász Károly ministeri tanácsos: Csak egy pár perczig leszek bátor a 1, ház becses figyelmét igénybe venni. Zay képviselő ur teljesen félreértette a szöveget, legalább ezt kell következtetnem hosszú beszédéből, valamint összes indokolásából és érveléséből. 0 ugyanis egész beszédét az ellen intézte, mintha az mondatnék, hogy a vizsgálaton tartozik a jelölt kimutatni azt, hogy a magyar nyelvet mint tan­nyelvet érti. Nem erről van szó; csak azt kell ki­mutatnia, hogy a magyar nyelvet mint tannyelvet „mennyiben" érti. Hogy vájjon szükséges-e ez minden jelöltre nézve, az más kérdés. Nézetem szerint ezen kimutatás szükséges azért, mert hiszen a tanárképesítés után nyert ok­levél az országban — minden gymnásiumban ké­pesít tanárságra. — Ha tehát valaki á magyar nyelvet, mely általában véve vagy legalább leg­nagyobb részben a középiskolák tannyelve, nem érti annyira, hogy magyar tannyelvű középisko­lákban alkalmaztassák tanárnak ; ezt is ki kell tenni a bizonyítványba, (Helyeslés) mert meglehet, hogy 5 vagy 10 év múlva egy magyar tannyelvű iskolában folyamodik tanárságért és ha az nincs kitüntetve, nem lehetne a bizonyítványból megtudni azt sem, hogy az illető érti-e a magyar nyelvet, vagy nem, vagy mennyiben érti. Azt mondja a t. képviselő ur módosítványá­ban, hogy csak azoknak adassék ezen tanjegy, miszerint a magyar nyelvet mint tannyelvet értik és kezelik, a kik azt kívánják, hogy ők csak ma­gyar nyelvű iskoláknál lesznek alkalmazandók. T. képviselőház, akkor, mikor tanárképesítésről van szó, az egész életre nem lehet elhatározni azt, hogy ilyen vagy amolyan iskoláknál fog al­kalmaztatni az illető. (Ugy van!) Az, a ki a vizsgát letette, kap egy bizonyítványt, mely őt a mathe­matica, történelem vagy más tantárgyból közép­iskolai tanárrá képesíti, ha már most nem mondat­nék ki mindenkor, hogy a magyar nyelvet, mint tannyelvet mennyire birja, ha ez nem jegyeztet­nék meg oklevelében, akkor oklevele mint általá­nos érvényű neki bármely iskolában való alkalmaz­tatására jogot adna ós igy túlnyomó számban oly iskolákban is, melyekben a magyar tannyelv bí­rása feltétlenül szükséges, holott ő a magyar nyelvben a szakmája tanítására szükséges képes­séget nem mutatta ki. (Ugy van! Ugy van!) Kérem azért a t. képviselőházat és kérem különösen a t. képviselő urat, hogy a „mennyire" szóra méltóztassék a súlyt helyezni, hogy t i. an­nak kimutatása követeltetik, hogy mily mértékken érti és birja a magyar nyelvet és méltóztassanak a szöveget csupán Thaly Kálmán képviselő urnak a kezelés szóra beadott módosítványával elfogadni. (Helyeslés.) Elnök: Ha senki szólani nem kíván, követ­kezik a szavazás. A régi 62, most 63. §. beveze­tése és 1. és 2. pontjai nem támadtatván meg. azo­kat elfogadottaknak jelentem ki. A 3. ponthoz három módosítvány adatott be. Első kérdés az lesz, elfogadja-e a ház változatla­nul az eredeti szöveget? Ha nem, akkor mint legközelebb álló következik Thaly Kálmán s után.-; <:;•€• leg Csanády Sándor képviselő ur niódo­sí:ványa; s ha ezek nem fogadtatnának el, ak­kor következik Zay képviselő ur módosítványa. Kérdem a t. házat, elfogadja-e a 3. pontot az eredeti szöveg szerint? (Nem fogadjuk el!)

Next

/
Thumbnails
Contents