Képviselőházi napló, 1881. XII. kötet • 1883. április 10–május 28.

Ülésnapok - 1881-222

222. erszágrg ülés április 11. 1&8"?- qjg látjuk, hogy jogaink elvétetnek és hogy a küzde­lem árán is, a szellemi téren, folytonosan hátrány­ban vagyunk és vereséget szenvedünk ezen törvényjavaslat következtében, ha ily körülmények közt elkeseredünk és ha önmagunk védelmére oly szavakat hallatunk, ne méltóztassanak elítélni bennünket, mert ez oly logicai consequentiája a multaknak, oly méltó elkeseredés eredménye, hogy valóban nem hogy túlmentünk volna azon mérté­ken, a mely megfelelő volt ezen törvényjavaslat tárgyalásánál, hanem éreztük azt, hogy oly szövet­ségesekkel állítottak bennünket együvé, a mely szövetségesekkel együvé szoríttatván, még abnor­misabbá vált helyzetünk. Erezvén mindezt, el­mentünk csakis addig, a melynél kevesebbig el­menni nem volt lehetséges. Mikor ezt megjegyzem, bátor vagyok a tárgyalás alatti szöveghez felhozni, hogy részemről Porubszky képviselő ur módosít­ványát nemcsak hogy határozottan pártolom, de azt tartom, hogy ha az állam által fentartott gym­nasiumokban azon szoros centralisticus szellem keresztülvive lesz, mely eddig volt és mely itt terveztetik, még azon egy biztosíték marad, hogy ha a tanárok állása pályázat útján töltetik be. De pártolom Spóner képviselőtársam módosítványát is, mert én ezen kifejezés alatt, hogy mi értetik az „igazgató közvetlen vezetése alatt áll" szó alatt, bátor leszek a t. háznak igen röviden magából az eddigi gyakorlatból, a ministeri rendeletből, ma­guknak a központi tanároknak javaslatából kimu­tatni. Mit jelentett eddig a közvetlen vezetés, azt megmutatják a következő szavak (olvassa): Az igazgató viszonya a tanárokkal szemközt. Az igazgató osztja ki a tanév végén, esetleg kezdetén a tárgyakat, az osztályfőnököket, a heti órák szá­mát az egyes tanárok közt ő határozza meg, az igazgató szemmel tartván, hogy mindegyik tanár pontosan teljesíti-e kötelességét, intézkedik a tanár ügyeiről. S hogy a tanár micsoda viszonyban van az igazgatóval, megmondja e szervezet, mely igy szól: „Ha az igazgató az iskola érdekében indít­tatva érezné magát a tanárnak külön útmutatáso­kat, esetleg intéseket adni, a tanár köteles ezeket is kellő tisztelettel fogadni és végrehajtani. Min­denféle beadványokat, melyek hivatalát, állását illetik, csak az igazgató útján terjeszthet fel az előljáró hatósághoz." Ez oly viszony tanár és igazgató közt, a melyre ki kell mondanom, hogy a katonai szerve­zetben a fegyelemnél fogva helyét találja, dehogy egy szabad vizsgálódásra, szabadon gondolkozó polgárokat nevelni hivatott gymnasiumban ily szervezet létezzék, ezt megvallom, mindaddig hinni sem mertem, mig egyszer szerencsétlenségem nem volt egy ily iskolában megjelenni és magam nem tapasztaltam e viszonyt, melyet a t. igazgató urak rendes tanárokkal szemközt — mert az illető, a kivel megjelentem, rendes tanár volt — gyako­rolnak ; de mikor személyesen tapasztaltam, ré­szemről óhajtom, hogy e viszonynak vettessék vége, mert ha az állam gymnasiumában ily szer­vezet fogadtatik el és a tanárok az igazgatónak ily közvetlen vezetése alá rendeltetnek, akkor t. ház, kerülhetnek ki jól dressirozott, fegyelme­zett, egyes tantárgyakat megtanult növendékek, de alkotmányos érzületű, szabadon gondolkozó magyar honpolgárok bizony nagy számban ki nem kerülhetnek. (Helyeslés a szélső haloldalon.) Ezen szempontból pártolom Spóner Andor és Porubszky Jenő t. képviselő urak módosítvá­nyait s elfogadom egyszersmind azon módosítványt is, a melyet Berzeviczy Albert t. képviselő ur be­nyújtott, a mennyiben az e két szakaszt csakugyan tűrhetőbbé teszi. (Helyestés a szélső halon.) Gáll József: T.ház! A most 28. §. a bizott­ság szövegezése szerint engem sem elégít ki. En­nek első kikezdése ugyanis általános intézkedést tartalmaz valamennyi középiskolára nézve; a második bekezdés már csak a vallás- és közokta­tási minister közvetlen rendelkezése alatt álló középiskolákra vonatkozik, a harmadik bekezdés pedig, mely a rendes, helyettes és póttanárok ki­nevezéséről szól, ismét egész általánosságban ak­ként van szövegezve, mintha valamenynyi közép­iskolákra vonatkoznék. Ebből azután könnyen azt a következtetést lehetne levonni, hogy a fele­kezetek tanár-kinevezési joga ez által teljesen meg­változik. Azért a magam részéről egy külön indít­ványt szándékoztam e szakaszhoz javaslatba hozni, még pedig annak második és harmadik bekezdé­sére nézve ; miután azonban azon indítvány, melyet Berzeviczy Albertt. képviselő urniár beterjesztett, ezen aggodalmat teljesen megszüntetné és határo­zott kifejezést ad annak, hogy az eddig gyakorolt kinevezési jog érintetlen marad. E szerint tehát ugy a felekezetek, mint a corporatiók befolyása és kinevezési joga megmarad, a mint eddig tolt; ezen indítványt a magam részéről elfogadom és kérem a t. házat, hogy a bizottság által beterjesz­tett szövegezésnek 2. és 3. bekezdését elejteni és az említett indítványt elfogadni méltóztassék. Porubszky Jenő t. képviselő ur indítványára nézve csak annyit vagyok bátor megjegyezni, hogy azt hiszem, hogy az nem tartozik ezen tör­vénybe, mert az oly detail-intézkedés, a melyre, hogy ha kiterjeszkedünk, akkor más detaií-intéz­kedéseket is fel kellene venni, a melyek pedig a törvény keretén kivül esnek. Még egyszer ajánlom Berzeviczy Albert t. képviselő urnak indítványát elfogadásra. (He­lyeslés.) Helfy Ignácz: T. ház! A benyújtott módo­sítványokhoz én is hozzájárulok, hanem a tárgya­lási rendre nézve bátor volnék azon kérést intézni a t. elnök úrhoz, hogy méltóztatnék a szöveget most, a mint lenne azon esetre, hogy ha ezen mó-

Next

/
Thumbnails
Contents