Képviselőházi napló, 1881. XI. kötet • 1883. márczius 9–április 9.

Ülésnapok - 1881-217

328 217. országos ülés április 5. 1883 hogy a hon bármely nemzetiségű, nagyobb tö­megekben együtt élő polgárai anyanyelvükön képezhessék ki magukat egészen addig, hol a ma­gasabb akadémiai képzés kezdődik". T. ház! Midőn e kötelesség az államra, az államkormányra, mely az állami egységet kép­viseli, fennáll, annál inkább fennáll a törvényható­ságokra és községekre, melyeknek, mint localis tényezőknek, kiválólag a localis különféleségekkel és igy a nyelviekkel is számolni kell és gondos­kodni kell arról, hogy ott a hon bármely nemzeti­ségű nagyobb tömegekben együtt élő polgárai anyanyelvükön képezhessék ki magukat. Egyéb­iránt a törvényhatósági és községi autonómiának indokolatlan korlátozása a törvényhatóságoktól és községektől az általuk fentartott középiskolák tan­nyelve meghatározásának jogát elvonni és a kor­mányra rábízni, mely, mint tudjuk, a nem magyar tannyelvű középiskolák felállítására vonatkozó kötelességének eddig sem felelt meg. A mi a társulatokat, mint iskolai alapítókat illeti, ezekre nézve az általok fentartott közép­iskolák tannyelvének meghatározására vonatkozó jognak megtagadása, illetőleg a kormánynak ezen joggal való felruháztatása nem volna egyéb, mint az egyéni és társadalmi szabadságnak eltiprása. Ezen megszorítás ellentétben áll az 1868:XLIV. törvényczikk 26. §-ával, a mely következőképen intézkedik (Olvassa) : „26. §. Valamint eddig is jogában állott bár­mely nemzetiségű egyes honpolgárnak épen ugy, mint községeknek, egyházaknak és egyházközsé­geknek: ugy ezentúl is jogában áll saját erejök­kel, vagy társulás útján alsó-, közép- és felső tanodákat felállítani. E végből a nyelv, művészet, tudomány, gazdaság, ipar és kereskedelem elő­mozdítására szolgáló, más intézetek felállítása végett, az egyes honpolgárok, az állam törvény­szabta felügyelete alatt társulatokba, vagy egyle­tekbe összeállhatnak és összeállván, szabályokat alkothatnak, az állam kormány által helyben­hagyott szabályok értelmében eljárhatnak, pénz­alapot gyűjthetnek és azt ugyanaz államkormány felügyelete alatt nemzetiségi törvényes igényeik­nek is megfelelően kezelhetik. Az ilyen módon létrejött művelődési és egyéb intézetek — az iskolák azonban a közoktatást szabályozó törvény rendeleteinek megtartása mel­lett — az állam hasonló természetű s ugyanazon fokú intézeteivel egyenjogúak. A magánintézetek és egyletek nyelvét az ala­pítók határozzák meg. A társulatok s általok létesített intézetek egymás között saját nyelvükön is érintkezhetnek; másokkal való érintkezéseikben a nyelv használa­tára nézve 23. §. határozatai lesznek szabályozók." T. ház! Eltekintve ezen törvényes és termé­szetes jogtól, a tannyelv meghatározására vonat­kozó jognak megtagadása egy közművelőJésre törekvő közoktatási politikának sem felel meg. Az ilyen közoktatásügyi politikának arra kell töre­kedni, hogy necsak állami és felekezeti közép­iskolák létezzenek, hanem hogy ezekkel minél több törvényhatóságok, községek, társulatok és egyesek által fentartott középiskolák is versenyre keljenek. A tannyelv meghatározására vonatkozó jog elkobzásának csak az lenne a következménye, hogy a törvényhatóságok, községek, társulatok és egyesek középiskolák felállításától visszariadnának. Ezen felfogásból indultak ki a korábbi közép ­iskolai törvényjavaslatok is. Igaz, hogy az 1881. középiskolai törvényjavaslat a hitfelekezeteken kivül csupán a társulatokat és egyeseket említi fel, mint olyanokat, a melyek a tannyelvet meg­határozhatják. A közoktatási bizottság ezzel szem­ben, a társulatokat és egyeseket is kitörli. Fel­teszem, hogy ezen restrictiók nem azért történtek, hogy ezen iskolai alapítóknak jogai megnyirbál­tassanak. A nagyobb világosság érdekében felkérem a t. házat, hogy méltóztassék az előbbi középiskolai törvényjavaslatok iránti intézkedéséhez vissza­térni. Ezen tárgyilagos észrevételek előrebocsátása után bátor vagyok a t. ház figyelmébe ajánlani a következő módosítást: „Az első sorban ezen szó „hitfelekezetek" után teendő : „törvényhatóságok, községek, társu­latok és egyesek". Madarász József: T. ház! Azon kellemes helyzetben leszek, hogy az előttem szólott Wolff Károly t. képviselőtársam nem fog engem az őszin­teség hiányával vádolni, ugy mint ezt Helfy és Orbán képviselőtársaim irányában tette. Kinyilat­koztatom ugyanis először mindjárt, hogy én egy ellenindítványt adok be e szakasz ellenében, a mely a középoktatást tisztáin magyar nyelven kí­vánja Magyarországon. (Élénk helyeslés a szélső haloldalon.) Kinyilatkoztatom egyúttal, hogy ha ezen indítvány találkozik is t. barátaim és a ház t. tagjai közt rokonszenvvel, azt egyedül önmagam felelősségére teszem. Kinyilatkoztatom továbbá, hogy ha netán ezen ellenindítványom el nem fo­gadtatnék, a legnagyobb készséggel hozzájárulok a Helfy képviselőtársam által tett javaslathoz és eleve kinyilvánítom, hogy a Tamássy képviselő ur által tett azon módosítást, hogy a leendő tör­vény arra nézve, hogy az érettségi vizsga magya­rul tétessék, csakis két év múlva foganatosittassék, elfogadom. Ezek után felolvasom ellenindítványomat s azután bátor leszek röviden indokolni azt. „Ellenindítvány. A 7. §. helyett tétessék a következő szerkezet: „A középiskolákban az oktatási nyelv a ma­gyar. Azon középiskolákban, melyekben az okta-

Next

/
Thumbnails
Contents