Képviselőházi napló, 1881. XI. kötet • 1883. márczius 9–április 9.

Ülésnapok - 1881-209

209. országos ülés märezius 16. 1SS3. 181 scholarum instituto cumprimis versari opportere, ac proinde operám adhibendam esse : l-o ut natio quaelibet propriis instructa sit scholis vernaculis, quibus praesint moderatores, non modo nativae linguae peritissimi, sed etiam in aliis, quarumusus in regno est frequentior, ita versati, ut eas, cum res postulaverit, doeere possint". Ez egy nagy elv és bárha a népiskolákra vo­natkozik, ne feledjük, hogy azon korban a közép­iskolákban a tannyelv a latin volt, de niikép tanul­hattuk volna meg a tantárgyakat, p. o. quae mari­bus-t, simplicium leges-t stb., ha azokat tanáraink meg nem magyarázták volna? Jelenleg ez sehol sem történik és igy nem csoda, ha a román tanuló­nak felette nagy terhére van a megfejtés nélküli úgynevezett bovisátió, melyből legalább az alsóbb osztályokban semmit sem ért, ilyképen nagyonter­mészetes, hogy a tanulásban hátra kell maradniok. Ezen bajt szintén orvoslandónak tartom a 3. és 4-ik §-oknál. A tanárképesítésre vonatkozó intézkedéseket szintén fontosaknak tartom, mert a kik ismerik az ország tanügyi helyzetének még eddig nagyon is praecarius voltát, örömmel üdvözölnekminden oly intézkedést, mely a tanügy emelésére vezet, nem fél­nek a románok a tanári vizsgáktól, sem a felügye­lettől, legyenek azok bármily szigorúak, csak igaz­ságosak és méltányosak legyenek s többet ne kí­vánjanak tőlük, mint másoktól és hogy a föczél a tudomány emelése, ne pedig a puszta magyarosí­tás legyen. A tanárképesítési vizsgánál ott áll azonban ismét a fatális és ominosus 10 év, melyen túl más nyelven senki sem tehet vizsgát — e felett el­mondtam más alkalommal nézetemet, t. i. a nép­iskolák rendezésére vonatkozó törvényjavasat vita­tása alkalmával —most is azt tartom, hogy az ily sza­bályok felett a történet napirendre szokott áttérni. A tankönyvekre nézve megjegyzem, hogy általános a panasz, miszerint nagyon középszerű dolgozatok protectio utján előtérbe hozatnak, való­ságos üzletté fajult már ezen eljárás, ép ugy, mint ez az absolut kormány idejében történt a kk. Hof­buchdruckerei iskolai könyveivel, melyeket az iskolákra erőszakoltak megvásárlás végett, nem­csak üzleti szempontból, hanem tendentiosus poli­tikai czélból is. Emlékszünk még arra, hogy az 1850 és 1861 közötti időkben hazánk geographiáj a kitöröltetett a tankönyvekből s helyébe az osztrák birodalom geographiáj a illesztetett be a gyermek­tanulók számára, tehát nemcsak pusztán üzletet csináltak, hanem azonfelül politikát is. Ugy állunk most is körülbelül, a go­nosz rendszer átültettetett, olvashatni ugyanis magyar nyelven irt könyvekben, melyek talán fel­sőbb ajánlásban is részesülnek, czélzatos ferdíté­seket és gyűlölettől sugallott sértegetéseket a hazai nem magyar ajkú nemzetiségek ellen, igy p. o. „a föld és lakói" czímű geographia Illik köteté­ben, melyet Helwald után György Aladár dolgozott át, a románok a leggyűlöletesebb és művelt ember­hez nem illő módon bántalmaztatnak. Jelentékeny azok száma hazánkban, kik magát a tudományt nemzetiségi gyűlölettől és ferde poli­tikai czéloktól vezettetve, lealázzák, hiszen napi­renden van, hogy tudós emberek a történettant, embertant, stb. vitiálva oly doctrinákat hirdetnek, melyek szerint a románoktól nemcsak a nemzeti­ségi, hanem még a létjogot is megtagadni nem átallják, mindmegannyi Lustkandelek, kitől nem szégyenlették ellesni a Iiechtsverwirkung kificza­modott theoriáját. A felekezeti autonómia szempontjából elmon­dották az előttem szólott t. képviselő urak mind a katholika, mind a protestáns egyház aggályait; fel­említették, hogy a törvényjavaslat teljesen igno­rálja az erdélyi törvényeket, az 1790—1. évi t.-cz. 26. §-ának czélbavett megsértését, én ezek­hez hozzáadhatnám még az 1868. évi azon törvény­czikkeket, melyek a görög katholika és a görög keleti román egyházak autonómiájának biztosítá­sára hozattak. Figyelemmel kisértem a felekezeti szempont­ból felszólalt t. képviselő urak beszédeit, melyek reám nézve különös benyomást tettek. Hallottam egyrészről, mikép a katholikusok és ezek között első sorban Bende Imre igen t. képviselő ur kenet­teljes szónoklatában, elégiái hangon, előadta a kath. egyház sérelmeit, de ugy monda, egész ön­megtagadással kész eltűrni azokat és feláldozni az állam magasabb érdekeinek; mert bízik a kath. egyház fővédnökében és teljes reményben várja, hogy a kath. egyház is megkapja a maga auto­nómiáját. Hallottam másrészről a protestáns egyház autonomicus jogainak buzgó bajnokait, kik sok küzdelemmel nyert jogaikat a magasabb állam­érdek czifra neve alatt feltálalt lencséért feladni nem akarják. Én csak tisztelni tudom az ily férfias elhatározottságot, de lelkemet fájdalmas érzülettel töltötték el épen az ezen részről jött legélesebb nyilatkozatok, melyekből meggyőződtem arról, hogy midőn saját jogaik sérthetetlenségét hangoz­tatják, akkor a mások jogainak megsértését köve­telni nem átallják. Ha a katholikusok nem féltik egyházi auto­nómiájukat, ennem csodálkozom, mert egy 8 millió hívőből álló, földi javakkal is gazdagon ellátott hatalmas egyház és annak művelt, századokon át a küzdelemben kipróbált és folytonosan domináló hyerarchiájának sikerülni fog a ministeri omnipo­tentiát paralysálni. Nekem aggályaim vannak a görög katholika egyház autonómiájára nézve azért, mert a törvény­javaslat különbséget tesz a vallásfelekezetek és a minister közvetlen vezetése alatt álló középiskolák

Next

/
Thumbnails
Contents