Képviselőházi napló, 1881. X. kötet • 1883. február 1–márczius 8.

Ülésnapok - 1881-199

199- országos filc- márízins 5. 1883. 801 zetnél tenni le az abituriensi vizsgálatot. Tehát ilyen messze megy. De t. ház, ha sehol semmi államnak sem jutott volna eszébe állami ellenőrzési jogot kikötni magának érettségi vizsgánál, ez a mi speciális viszonyaink közt okvetlenül szüksé­ges, ilyen vagy amolyan formában, de minden­esetre oly alakban, hogy annak hatálya legyen. Áttérek t. ház most az utolsó pontra, melyet érinteni kívántam, a tanári képesítésre. Az egye­tem állami tanintézet lévén, természetes, hogy a tanári képesítésnek nyelve nem lehet más, mint magyar. Ha van a javaslatban garantia arra nézve, hogy a középiskolai oktatásunk színvonalra emel­tessék, ez egyike a legfőbbeknek, t. i. az, hogy a tanári oklevelet és képesítést csak a magyar tu­dományos egyetemeken lehet nyerni. Látom e garantiát, egyfelől az egyetem tudományosságá­nak magas színvonalán, másfelől az ott alkalma­zott kitűnő, részben európai hírnevű tanárokban. De t. ház, difficultálják ezt nemzetiségi szem­pontból, difficultálják azért, mert erőszakot látnak benne, megmagyarosítást. Praetieus nehézséget is hoznak fel ellene és e tekintetben a javaslat két irányban segít a bajon, először az által, hogy tíz évi átmeneti eyelust állapít meg, a melynek tar­tama alatt, más, nem magyar nyelven is tehetnek az illető tanárjelöltek képesítő vizsgálatot az egye­temen,ez akkora concessio, melyhez hasonló a maga nemében nem mutatható fel. És segít más irány- | ban az által, hogy — a mint említettem — nem magyar tannyelvű intézeteknél a magyar nyelvet | kötelező tantárgya teszi és igy ha ezen törvény­javaslat majd, mit adjon Isten, törvénynyé fog válni és az a törvény tiz évig hatályban lesz, bi­zonyára már a képesítő vizsgáknak magyar nyel­ven való letétele nem fog nehézségbe ütközni. Hogy pedig a tanárképesítésről szóló fejezet bizonyos tekintetben haladást képez, azt elismeri még a különvélemény is. Lehetővé teszi t. ház a javaslat azt is, a minek ellenkezőjét szintén gra­vamenként hozzák fel, de alaptalanul, lehetővé teszi t. i. a külföldi egyetemek látogatását. E tekintetben nem csak a mostani állapotot tartja fenn úgyszólván, hanem azt is, a mely léte­zett a reformatio első korszakában, mikor sere­gestől mentek, minden felekezetű, minden nemze­tiségű ifjaink, külföldi egyetemekre, a protestán­sok különösen a néraet egyetemekre, a katholiku­sok Olaszországba. És volt akárhány eset, hogy külföldi egye­temen, magyar ifjak, mint b. Bánffy Ferencz, Thurzó Imre a wittembergi főiskolának niagni­ficus rectorai voltak és hogy többen mint Ladivér, Jászberényi, Apáczay, Cséry, Keresztury mindezen emberek, a kik onnan visszatérve, honn tanári állást foglaltak el és a magyar paedagogia terén úttörők és korszakalkotókként emlitíetnek, külföldi egyete­meken nyerték kiképez estiket. A mi Kereszturyt illeti, ő Heidelbergában tanult, persze akkor Heidel­bergában nem Heinze hirdette, az tanított, kinek újabbkori kátéja tanait, hogy többet ne mondj'ak, a hazai németség egyhangaíag utasította vissza. És t. ház, még két irányban legyen szabad némely megjegyzést tennem, egyfelől autonomicus és másfelől nemzetiségi szempontból. (Halliuk !) T. ház! Azokhoz, kik netalán az autonómia szempontjából vannak elhatározva megtámadni ezen javaslatot, néhány tiszteletteljes szavam lenne, méltóztassék azokat meghallgatni. (Halljuk.!) Ne tekintsék azt a t. képviselő urak, hogy homo noyus mondja, hanem tekintsék inkább azt, a mit mond tisztadgaz és mély meggyőződésből. Senki és külö­nösen a szabadéivűség szempontjából bűnmerényle­tet a felekezetek autonómiája ellen elkövetni nem akar; (Közbekiáltás a szélső balról: A javaslat!) ez sen­kinek sem lehet szándékában; ez bűn lenne. {Helyes­lés jobb felöl.) De,t. ház meg akarjuk adni az állam­nak, a mi az államé; meg akarjuk adni az állam­hatalomnak a megélhetés jogát, legalább minimalis mértékben és megakarjuk adni oly értelemben és arányban, hogy az ne a közszabadság kárára tör­ténjék; meg akarjuk adni legalább oly mértékben, hogy az állam, mely már természeténél iogva is legfőbb culturtényező, teljesíthesse magas ethicai, eulturalis hivatását. (Helyeslés a jobboldalon. Felkiál­tások a szélsőbalon;.- Szegény állam!) Ne méltóztas­sanak a magyar államot fegyvertelenül hagyni a culturharczban; méltóztassanak megadni azon eszközöket, hogy a legjogosabb téren, a cultura terén a nemzet fölényét biztosíthassa s az állam érdekét megóvhassa. (Helyeslés jobbfelöl.) Miféle államnak kívánjuk mi ezen kismérvű ellenőrzési j ogot ? valami idegen, gyűlöletes, valami ismeretlen államnak, Plató respublicájának, vagy minek? A magyar államnak kívánjuk. (Helyeslés jobbfelöl.) Méltóztassanak ezt kegyesen megfontolni és kezöket szivükre tenni, hogy a magyar állam hatalmát annyira a mennyire gyarapítani e téren, annyit tesz, minta nemzet hatalmát erősíteni. (Igaz! Tlgy van! jobbfelöl.) A mi pedig a másik szempontot, a nemzetiség szempontját illeti, e tekintetben azzal vádolják a magyar nemzetet és vádolják a törvényhozást, hogy a nemzetiségek erőszakos megniagyarosítására tö­rekszik, az e hazában lakó különfajú nemzetiségek erőszakos megmagyarosítására. Ez szerintem chi­mera, agyrém, képtelenség. A nemzetiségi szellem­nek oly fokú fejlődöttsége mellett, mint ma tapasz­taljuk; még talán meg lehetne kisérleni, ha Magyar­ország azon helyzetben volna, hogy évenként 20 — 25 milliót fordíthatna eulturalis czélokra, de ez le­hetetlen ; de még akkor is csak talán meg lehetne kisérleni, ha eszébe, jutna a magyar államnak confis­cálni az összes intézeteket; de ez is ép oly képte­lenség, mert magával szemben találná az Összes fele­kezeteket ; mindaddig pedig mig oly erős a nemzeti-

Next

/
Thumbnails
Contents