Képviselőházi napló, 1875. IX. kötet • 1876. deczember 4–1877. január 25.

Ülésnapok - 1875-180

180. országos ülés deczetnber 4. 1876. 5 gel, hogy a nőnevelésre ezek által elég súlyt fek­tetve nem látok. A mi nőnöveldéink, kivéve ezen meglehetős szerencsével alkotott női képezdéket, csakis a ta­nítói pályára képesítenek. A mi ezenkívül országunkban magasabb női kiképezésre fordittatik: az vagy magánvállalkozás eredménye, vagy pedig az úgynevezett apáczais­kolák. Az apáezaiskolák ellen nincs kifogásom, kü­lönben ők a középkori jelszónak megfelelnek : Ora et labora! imádkozni és dolgozni megtanítják nö­vendékeiket. De nekem ez a két jelszó nem elég. Ezenkívül azt kívánom, hogy a hazaszeretetet is beoltsák a növendékek szivébe, és ez fájdalom, nem történik. Az apáczaiskolákban igen sok helyt idegen tanítónők vannak alkalmazva, kiknek Ma­gyarország jelenéről és múltjáról semmi fogalmuk nincs. Ezenkívül hiányzik, ugy ezen. mint minden más magán felsőbb női tanintézetben a takaré­kossági elv bevitele; már pedig én hivatkozom az összes közvéleményre, a mely Magyarországon a társadalmi, sőt talán a politikai főkérdések meg­oldását, főleg a nőnevelésben keresi. Helfy Ignácz t. barátom jelmondatát: „keresd az asszonyt", ide vélem főleg alkalmazhatónak, inert financiális ha­nyatlásunk, s azon erkölcsi decadance okait, me­lyet tapasztalunk: kétségkívül első sorban, a felsőbb nőnevelésben kell keresni. Ha a mi nőink felsőbb nevelőintézetében a takarékosság elve bevitetik, ha hazafias ós alapos nevelést nyernek : akkor többé nem a hiúság vásárában fogják keresni jövőjüket és boldogságukat; hanem sokkal magasabb esz­mékben, melyeket az anya és a nő könnyen fel­ismer. Azon gondolatom szerént sem a fővárosban felállított egyetlen egy magasabb nonövelde, sem az apácza iskolák szerte az országban, sem leg­többször a „g'sehaft" -szerű vállalatok — nem tu­dom a megfelelő magyar szót — nem felelnek meg azon női nevelés kellékeinek, melyet Magyar­országon óhajtanék. Arra volnék tehát bátor fel­hívni a t. minister urat, hogy — nem ugyan állam­költségen, mert ez jelen financiális viszonyaink közt nehezen lehetséges, — talán magán utón, a most létező felsőbb nőneveldék ós képezdék legkitűnőbb növendékei által méltóztatnék oda hatni, hogy némi segélyezéssel állíttassanak fel felsőbb növeldék, a hol hazai érzelem és különösen a takarékosság elve behozassék. Szerettem volna, ha a t. minister ur kissé bővebben értesítette volna a képviselőhá­zat a kisdednevelés és óvás mibenlétéről, annyival is inkább, mert voltak képviselők a pénzügyi bi­zottságban, kik nagy mértékben követelték a kis­ded nevelés rendszerének keresztülvitelét Magyar­országon, mind a nemzet folytonos apadása, mind pedig a czélszerü nevelés és nemzetiség tekinte­téből, s azt hiszem méltán, mert azt. a mit Mudrony Soma képviselő hangoztatott, hogy Magyarország financiális elhanyatlásának főj ele a nemzeti apa­dás : nem ott keresem; hanem igenis keresem abban, hogy azon létszám, a mely Magyarorszá­gon a gyermekekben a többi szomszédnemzeteknél még előnyösebb, a szülői gondatlanság és neve­lési hiányaink által szállt le oly szomorú arányra, tehát nem az elszegényedésben annyira, mint főleg a gondatlanságban és a szülői érzelmek nem kellő kiképzésében rejlik a baj, melyet meggyőződésem szerint épen a kisdednevelés és óvás orvosol. A mi közönséges gazdáink gyermekeiket kiviszik nyá­ron a mezőre és kiteszik a legforróbb napsuga­raknak és innen van, hogy 47—49°/ 0-ra megy az 1—5 éves gyermekeknek halálozása. Budapest lelenczei és árvái közül, igen gyakran olvashatja az ember azt, hogy 90, 94. 95°/ 0 hal el, mielőtt az 5—6 éves kort elérnék. Ugyanezen képviselő ur, ki oly melegen szó­lalt fel a pénzügyi bizottságban a kisdedóvodák mellett, odavetette, hogy a fővárosban vannak ugyan némely patronatusok; de azok, ugy látszik, csak arra törekednek, hogy miképsn oszszák fel maguk közt a pénzt, a miért ő nem látta jónak azon patronatusba belépni. Uraim! így nyilatkozni nagy hálátlanság Magyarország női. társadalmi mozgalmai ellen. Magyarországon e társadalmi mozgalmak két millió forintot adnak a legneme­sebb emberbaráti és köznevelési czélokra. Azon egyesület pedig, melyet nékem ismerni szerencsém van, sa melylyel közelebbi viszonyban állok: há­rom óv alatt 40,000 frtot gyűjtött össze, képezdé­jét a legezélszerübben és legolcsóbban építette fel és a nemzetnek több, mint 60 árváját szedte fel az utczán és tartotta fen saját költségén a nélkül, hogy tisztviselőinek egy krajczár dijt adott volna. Ezen egyesület számadásait a kormány szokta meg­vizsgálni és ily egyesülettel szemben ezen nyilat­kozat valóban könnyelmű volt. Volt még más képviselő társam is, ki tagadta, azt, hogy a kisded nevelésnek nemzetesitő hatása volna és ez Hegedüs Sándor képviselő is volt. Ez t. ház ! felfogás dolga; de a tények mellette beszélnek. Azon egyesületeknek, melyek a fővá­rosban vannak, szárnyai alatt vannak helyi kis­dedóvodák, melyeknek 9/ t0-ed része zsidó nyelvű ós olyanok, melyek tót napszámosok gyermekeiből állanak. Ezek 2—3 év alatt mindnyájan beszélnek magyarul. Én nem akarom, hogy Magyarország idegen ajkú gyermekei elfelejtsék, vagy eldobják anya­nyelvüket ; hanem azt kívánom, hogy saját érde­kükben tanulják meg a magyar nyelvet. Hivat­kozom arra. a mit mindenki, a ki gyermekkorára visszaemlékezik, jól tudhat, hogy gyermekkori em­lékei erősebbek a későbbieknél, és hogy azt a nyelvet, melyet gyermekkorában megtanult, nem feledi el egy könnyen. Különben — hála isten­nek — ma már a legutolsó napszámosnak is van

Next

/
Thumbnails
Contents