Képviselőházi napló, 1875. II. kötet • 1875. november 22–deczember 6.
Ülésnapok - 1875-43f
43. országos Illés deczember 3. 1875. ím 1 ? . oktatást, a mi nem válnék előnyére közoktatásunk szabad fejlődésének. Nézetem az, hogy minden használatban levő tankönyvek vizsgáltassanak meg és azután két osztályba soroztassanak. Az első osztályba tartoznának azok, a melyekre nézve a minister kijelenti, hogy bár paedagogiai vagy egyéb tekintetekből nem engedélyezi, és nem ajánlja azokat; de államellenes tanok benne nem foglaltatván, nem állami iskolákban szabadon használtathatnak. A második sorozatba tartoznának azok, a melyeket a minister átalános paedagogiai és egyéb szempontokból engedélyez az állami intézetek számára és ajánlja a nem-állami intézetek számára. Erre nézve én lehetetlennek tartom, hogy mindazon tankönyvek, a melyek az iskolában használtatnak és óvenkint megjelennek: itt a központban a ministeriumban vétessenek vizsgalat ala : hanem lehetne ugy segíteni, hogy Magyarországon ma már van 15 állami tanítóképezde és néhány tanitónőképezde lévén ezeknél, lehetne vizsgáló bizottságokat fölállítani; talán 5-—6 helyen, az ország kölönböző vidékein, a hol egyszersmind azon nyelveket értik, a melyeken a tankönyv irva van. Ezek vizsgálata azután felülvizsgálatra terjesztetnék föl a ministeriumhoz. Ezentúl •— ez természetesen csak a tanfelügyeletnek kellő szervezete mellett volna lehetséges, szakértő emberek vizsgálnák meg évenkint az iskolákat, és megvizsgálnák, hogy micsoda tankönyvek használtatnak ott. Egy felekezet autonómiáját sem sérti az, ha bemennek tanintézetébe és megnézik, hogy micsoda könyvek használtatnak ott, és ha a tankönyvek államellenes tanokat nem tartalmaznak, ha egyébiránt paedagogiai szempontból nem is ajánltattak : azok használatban meghagyatnának ; és eltiltatnának azok, melyek államellenes tanokat foglalnak magukban. De erre nézve nemcsak esedékes, itt-ott véletlenül felmerülő esetekben látom szükségesnek az intézkedést; hanem szükségesnek tartom ugy, a mint bátor voltam előadni, az ügynek átalános szabályozását. (Élénk tetszés.) Várady Gábor: T. ház! Én nem r szándékoztam az általános vitában részt vonni Átalában nem helyeselhetem részemről azon eljárást, a mely ezen költségvetés tárgyalásával szemben követtetik; részemről nem helyeselhetem azt, és ezt már más alkalommal is kimondtam, hogy egy költségvetésnek hosszura terjedt átalános tárgyalása után minden egyes ministerium költségvetésénél még egy külön átalános tárgyalás tartassák. Én ennek nem látom gyakorlati értékét; legalább az eddigi gyakorlat, ha a legközelebbi multat tekintem: megmutatta ; mert midőn a költségvetés részletes tótelénél a neheztelt rész előfordul, sokkal czólszerübben lehetend az illető szónoknak conerét indítványt tenni, mint lehet itt egy hosszura nyúló átalános vita folyama alatt, Ezen megjegyzés után csupán azért szólalok fel, mert nem hagyhatom észrevétel nélkül azt, a mit Borlea képviselő ur mondott a tankönyvek elkobzására nézve, mondván, hogy a kormány bizonyos „ürügy" alatt koboztatja el a könyveket. Egészen a magamévá teszem, a mit Molnár t. képviselő társam mondott, hogy szabályozni kell ezen eljárást; azt hiszem, hogy a közoktatási minister az administrativ utón teendő intézkedések mellett is fog e tekintetben előterjesztést tenni a háznak. A mi pedig az „ürügyet" illeti: bátor vagyok a t. ház figyelmét felhívni arra, hogy a megelőző költségvetések tárgyalása alkalmával, talán 1372ben és azutáni években gondolom két vagy három költségvetés tárgyalása alatt egymásután voltam bátor a t. háznak felolvasni egyes részeket német, román és szerb tankönyvekből, melyekből a t. ház meggyőződhetett, hogy azon, a nyilván nos iskolákban használatban lévő tankönyvekben nem csak a históriát meghamisító tanok, hanem államellenes tanok is foglaltatnak. Ezek nyomán lépett fel a t. közoktatásügyi minister ur, és meggyőződésem szerint .igen helyesen járt el, midőn azon tankönyveket elkoboztatta, és ezután is hiszem, hogy tenni fogja ezt. Paedagogiai tekintetben, azt hiszem a t. közoktatásügyi minister ur oly tanodákban használatban levő tankönyvekre nem terjeszkedett ki, melyek nem az ő közvetlen hatósága alatt állanak. Azon urak, kik a kormány ezen eljárását ürügynek nevezik, azt hiszem, kötelesek ez állítást a t. ház előtt igazolni, előmutatván azon elkobzott tankönyveket, s bebizonyitván, hogy azokban állam ellenes tételek nem foglaltatnak. Ezt azonban nem tehetik: mert most is vannak olyan tankönyvek a román, szerb és német iskolákban, melyekben államellenes tételek foglaltatnak. Csak ezt akartam megjegyezni. (Helyeslés) Madarász József: Fölöttébb sajnálom, hogy az előttem szólt t képviselőtársam ismételve előhozta azt, hogy nem szereti, hogy az egyes tárczáknál ismét ós ismét általános vita kezdetik. — Sajnálom azonban, ugy hiszem, emlékezete nem fogja őt megcsalni, csupán az 1873-ki költségvetésre hivatkozom, midőn az általános vita az ok-« tatás kérdésében 3—4 napig tartott. De visszalövöm figyelmét 1870-re is, midőn az oktatás ügyben az átalános vita február 16-tól február 25-ig tartott, mely viták alatt, én legalább a magam részéről a ház mostani t. elnökének igen nevezetes előadásaiból is igen sokat tanultam, tanult a képviselőház, és ugy hiszem tanulságot merített maga az ország is. Igaz, hogy az régen volt, 1870-ben. Még akkor sokan ellenzékiek voltunk, kik most nem vagyunk azok. Sajnálom, hogy a t. képviselő ur ezt felhozta ; mert midőn, mi szívesen hozzájárul39*
