Képviselőházi irományok, 1906. XXV. kötet • 857-900. sz.

Irományszámok - 1906-887. Törvényjavaslat a gazdasági népoktatásról

182 887. szám. A gazdasági ismétlő-oktatás eredményét főleg a külön szaktanitós gazdasági ismétlő-iskolák gyakorlati irányú működéséből Ítélhetjük meg, ez okból szükségesnek tartom ezen első tipusú gazdasági népiskolák eddigi eredményét tüzetesebben megismertetni. A külön szaktanitós gazdasági ismétlő-iskolák czóljuknak és tantervüknek megfelelően gyakorlati működésük körébe felölelték : 1. az okszerű mezőgazdálkodást; 2. az állattenyésztés megjavítását; 3. a gyümölcsfa tenyésztés és konyhakertószet rendszeres fejlesztését; 4. a helyes szőllőmívelést; 5. fiúknál a mezőgazdasági háziipar meghonosítását, leányoknál pedig a női kézimunkát és a háztartás minden ágát; 6 gazdakörök, termelő-, fogyasztó- és értékesítő-szövetkezetek alakítását, végre 7. felnőttek oktatását. Noha 1898 őszén csak 8 ilyen iskolával indult meg a rendszeres alapokra fektetett gazdasági népoktatás, mégis rövid 9 évi fennállás után a külön szaktanitós gazdasági ismétlő-iskolák életképeseknek bizonyultak, mert sikerrel valósították meg, a szükséges eszközök birtokában, a fent részletezett feladatokat. ad 1. Az okszerű mezőgazdálkodás terén a debreczeni, derecskéi, mezőtúri, nyirbátori, nagyszalontai stb. iskolák tűntek ki. így pl. az 1906. évi száraz nyár mellett is a debreczeni holdanként 19 mm. rozsot, a derecskéi 14 mm. búzát termelt, melyet az idei termóseredmémr^el még meg is javítottak. Igen szép eredményt ért el tengeritermeléssel a bavanistei iskola. Ugy a gabonaféléket, mint a tengerit, elsőrangú minőségéért és fajtisztaságáért, a kisgazdák veszik meg, a rendes piaczi áraknál jóval magasabban. ad 2. Az állattenyésztés fejlesztése körül szintén kiváló eredménynyel működnek ezen iskolák. A dunaföldvári iskola fajtiszta bonyhádi tehenészetéből darabonként 550—600 koronáért adatnak el 3 éves üszők; a derecskéi iskola szaktanítója 2 waggon bonyhádi tehenet szállított az ugyanottani kisgazdáknak, a baróti iskola a községi tenyészállatokat gondozza házilag ós kiváló eredményeket ért el e téren. A nagyszalontai iskola tehenészete szintén keresett. Ezen iskolák baromfiakért és nagyobb állatokért; a mezőtúri lótenyésztésért: arany-, ezüst- és bronzérmeket, kiállítási okleveleket stb. nyertek. ad 3. Hogy a gyümölcsfatenyésztós terén minő eredményeket értek el, elég arra utalni, hogy a hosszúfalusi, derecskéi, tóvárosi, békéscsabai iskolák a Földhitelintézet 600, 400 ós 200 koronás jutalomdíjait nyerték el; ezenkívül a derecskéi a nagyváradi gazdasági kiállításon kitüntetésben is részesült. A konyhakerti vetemények termelésében feltűnő eredményekkel dolgozik a makói, melynek elsőrendű hagyma (ebből évi termése 200 mm. körül van) ós másféle zöldségaszalványai a franczia gyárak termékeivel versenyeznek Kiválók e téren még a hatvani ós hosszúfalusi iskolák. ad 4. Szőlőtermő vidékeken ugy a hazai, mint az amerikai szőlőmívelóst felkarolják az összes iskolák ós ugy oltvány- ós vesszőtermelésükkel, valamint a telepítések körüli útmutatásaikkal tesznek szolgálatokat a gazdaközönségnek, így a derecskéi évenként nagyszámú oltványtermelósével, a gyöngyösi és dunaföldváriak telepítési útmutatásaikkal, a nagykörűi ós szoboszlói hazai fajvesszők nagy választéka termelésével tűnnek ki. ad 5. Azonban nemcsak a növények termelésével, hanem a mezőgazdasági irányú háziipar felkarolásával és meghonosításával is tesznek szolgálatot