Képviselőházi irományok, 1872. XII. kötet • 574-621. sz.

Irományszámok - 1872-574. A képviselőház tanügyi bizottságának jelentése „a középtanodai oktatásról” szóló törvényjavaslat tárgyában

574. SZÁM. 3 574. szám. A képviselőház tanügyi bizottságának jelentése „a középtanodai oktatásról" szóló törvényjavaslat tárgyában. A tanügyi bizottság „ a középtanodai oktatásról" szóló hozzá utasitott törvényjavaslatot tárgyalta, s tanácskozásainak eredményei a következő véleményes jelentést van szerencséje a tisztelt képviselőház elé terjeszteni. A közoktatásügyi minister ur által benyújtott törvényjavaslat mar czime szerint is általában a középtanodai oktatás rendezését czélozza, mindazáltal egész tartalmában csupán a gymnasiumokról és reáliskolákról szól. Azonban a bizottság nézete szerint a középtanodai oktatás alatt volna értendő az összes közoktásnak azon egész foka, mely a népiskolai- és a főtanodai (egyetemi- és akadémiai) oktatás között van, beleértve a középfokú szakoktatást is. Továbbá a bizottság a gymnasiumokat és reáliskolákat a főtanodai tudományos oktatásra előkészitő középtanodáknak tekintvén, s ezen czélnek megfelelőleg óhajtván szervezni: szükségesnek látja, hogy a gymnasiumokon s reáliskolákon kivül szintén általános műveltséget nyújtó oly középiskolák is állittassanuk, melyek közvetlenül az életre, és magasabb — de nem akadémiai '•— szakiskolákra készitik elő azon növendékeket, kiknek nagyobb műveltségre van szükségük, mint a minőt az elemi- és felső népiskolában nyerhetnek, de kik mindamellett a gymnasium vagy reáliskola nyolcz évi tanfolyamát nem végezhetik be. Ily középiskolák szükségét bizonyítja azon körülmény is, hogy jelenleg ugy a gymnasium mint a reáliskola növendékeinek egy harmadrésze sem marad ott a tanfolyam nyolczadik évének bevégzéséig, tehát a növendékek kétharmada ugy lép ki az reáliskolából, hogy egy részt befejezetlen, csonka tanfolyamot futott át, s másrészt mégis ideje jelentékeny részét oly tanulmányokkal foglalta el, melyeket későbbi foglalkozásánál fogva nélkülözhetett volna, s helyettük a neki szükségesebb ismeretek szerzését mulasztja el. A bizottság véleménye szerint ily középiskolákká volnának alakitandók a népiskolai törvényben jelenleg úgynevezett polgári iskolák, de ugy, hogy azokba az elemi népiskola teljes hat évi tanfolyamát bevégzett növendékek vétessenek fel, s ott a 4. évi befejezett tanfolyamot végezve, azontúl még idejük legyen, iparos vagy egyéb szakiskolába lépni. Hasonlóul sürgősnek és szükségesnek tartja a bizottság a szakoktatásnak törvénynyel rendezését, s a hazai közoktatás szervezetébe felvételét, s pedig mind általában nemzeti közművelődésünk, mind különösen közgazdászati fejlődésünk érdekéből. Mindazonáltal a bizottság nem kívánja a középtanodai oktatásról benyújtott törvényjavaslat tárgyalását akkorra halasztani, mikorra abba a kormány emiitett tanintézetek érdekéből szükséges javaslatokat is (melyek megállapítása több előkészületet igényel) felvehetne vagy előterjeszthetné: hanem benyújtott törvényjavaslatot, a minister ur beleegyezésével, mint csupán a gymnasiumokra és reáliskolákra vonatkozó javaslatot, tárgyalás alá vette, de egyszersmind indítványozza a tisztelt képviselőháznak, hogy méltóztassék egy határozatban a kormányt felhívni arra, hogy minélelőbb nyújtson be 1*