Nyugati Magyarság, 1998 (16. évfolyam, 3-12. szám)

1998-10-01 / 10. szám

4. oldal Nyugati Magyarság - Hungarians of the West - Hongrois d'Occident 1998. október DOMONKOS LÁSZLÓ Soha szomorúbb őszt... A ködös, párás szemhatárú magyar vidéken szegényes motyókkal fölmálházott, kisebb-na­­gyobb embercsoportok bukdácsolnak ár­­kon-bokron keresztül. Mindig mind­annyian ugyanabba az irányba. „Csak arra, amerre a nap lenyugoszik az égen” - így irányították harcosaikat a kalando­zók vezérei és így a honvédeket parancs­nokaik a Donnál, a nagy áttörés után... Férfiak, nők, magányosan, csapatos­tul vergődnek végig a Nyugat-Dunántúl szelíd hajlatú lankái között. Mögöttük az ágyúdörgés, jelképes és olykor valóságos értelemben egyaránt. Gázolnak a méte­res hóban, próbálnak átugrani a vízzel teli árkokon, dagasztják az őszi sarat. És ve­lük, körülöttük, hol itt, hol ott feltűnve, ijedt, elszánt arcú tizennégy-tizenöt-ti­­zenhat éves gyerekek. Gyerekek? Ezek a fiúk egy-két hete, egy-két hónapja a szó szoros értelmében megforgatták a vilá­got. A magyar glóbuszt meg egyenesen kiforgatták a sarkaiból. A világ legna­gyobb hadseregét kényszerítették megál­lásra, hihetetlen veszteségeket okozva a barbár kolosszusnak. Az irtózatos vég után most itt botla­doznak apáik, anyáik mellett vagy éppen nélkülük, kétszáztízezemyi sorstársuk­kal együtt. A magyarság menekül hazájá­ból. A kép már-már végítéletet idéző. A fiúk közül sokan nemrég még fegyvert szorongattak a kezükben, géppisztolyt, puskát, Molotov-koktélt, páncéltörőt. Volt, aki csak rejtegette a hódítók elleni segédeszközöket, akadt, aki csak röpla­pokat gyártott, akadt, aki mindössze szer­vezett, nézelődött, segített. Most mind­annyian egyek a megtorlástól való rette­gésben és a menekülésben. Havas eső (Folytatás az 1. oldalról) 1956 októbere a magyarság nagy erőforrása, erkölcsi kútfője példa és kö­vetelmény minden szabadságszerető nép számára. Egyúttal gyógyíthatatlan seb volt a szovjet önkényuralom mára feloszlott testén, ezzel a máig élő üzenet­tel: minden önkényuralomnak számíta­nia kell a jelenben és a jövőben egyaránt a népek szabadságösztönéből fakadó e­­lemi erejű, véglegesen soha el nem fojt­ható, az önrendelkezés és függetlenség ősi vágyából eredő szabadságharcával. Ezt a jelképes és egyben valóságos üzenetet a magyar nép szólaltatta meg 1956-ban, máig hallhatóan, páratlan erő­vel és egyértelműséggel. Ahhoz pedig, hogy a szabadságküzdelmet ne tiporhas­sa le gátlástalanul a mindenkori önkény, ahhoz, hogy az önkényuralom bűnözői­nek tartaniuk kelljen az elkerülhetetlen és igazságos megtorlástól, ahhoz nem elegendő virágot vinni az áldozatok sír­jára, amint a népirtás elleni küzdelem világszerte ismert személyisége Simon Wiesenthal kifejtette e sorok írójának. Mi kell ehhez? A néppel sorsközös­séget vállaló kormányzati hatalom és tör­vényhozás. A szabadságeszmét és ön­­rendelkezést, az emberi élethez való alapjogot tisztelő társadalom, amely vi­lágosan le tudja tenni a maga igényeit és követeléseit a mindenkori hatalom asz­talára. Mert egészséges közösségi érzü­let és önvédelmi ösztön nélkül nem le­hetséges sem igazi szellemi, sem gazda­sági teljesítmény, sem örömteli gyara­podó élet. Ez a nemzeti szolidaritás és a hosszabb időre megtartható kormányza­ti legitimitás feltétele. Máig megoldatlan - törvényi rende­zést, akár alkotmánymódosítást igénylő kérdés - az önkényuralmi időszak pártál­lami gyilkosainak felelősségrevonása, hogy az egyéb bűnökről ne is szóljunk. Törvénymódosítást igényel az is, hogy a sértettek és a közvélemény megismer­hesse a besúgók és vallatótisztek nevét. Megoldásra vár a nem bírói ítélettel, nem büntetésvégrehajtás vagy azt meg­előző büntetőeljárás során, hanem anél­kül, nyílt utcákon, tereken, vallatószo­bákban meggyilkoltak gyilkosainak ugyancsak rendezetlen felelősségrevo­nása mellett az áldozatok hozzátartozói­nak kárpótlása ugyanúgy, mint a ma­gyarságuk miatt az utódállamokból elül­vág fiatal arcukba, izzadnak és fáznak egyszerre a késő őszi, kora téli zimankó­ban. Távolról fények pislognak feléjük. Az ott, talán már a megváltás. A másik ország. A menedék. A Nyugat. Amott, az -Ausztria. A forradalom és szabadságharc leve­rése után, 1956 novembere és 1957 janu­árja között a tömeges exodus több em­bert ragadott magával, mint az akkori Magyarország lakosságának egy száza­léka. A későbbi menekült (emigráns) sor­sot keserűen megtapasztalok között a legszömyűbb időket alighanem a fiata­lok élik át. Érdemi élettapasztalat, min­denféle érzelmi-akarati-lélektani vérte­­zet nélkül, a végzetnek jószerével oda­dobva találják magukat az idegenben. Biztonságban ugyan, de iszonyú ürességben. Még azok is, akiknek az a szerencse jutott osztályrészül, hogy a tel­jes idegenségben, szokatlanságban leg­alább a végső biztonságot adó szeretteik, szüleik, testvéreik velük vannak, velük lehetnek. Ok vannak kevesebben. Az osztrák közoktatási minisztériumnak be­küldött jelentések alapján 1957 márciu­sában az ország menekülttáboraiban 3044 magyar gyermeket, illetve fiatalko­rút tartanak nyilván. Közel nyolcvan szá­zalékuk szülők nélkül érkezett... Az osztrák hatóságoknak a külön­böző nemzetközi segélyszervezetekkel együtt eltökélt szándéka, hogy a fiatalo­kat, különösen a rendkívül sérülékeny kiskorúakat megkíméljék a lágerélettől. (A táborokban bejegyzett magyar gyere­kek közül 2183 általános iskolás korú, 861 gimnazista.) Ezzel párhuzamosan lehetőséget kí­vántak teremteni számukra, hogy befe­dözött százezrek vagy a nyugati hadifog­lyok és az ötvenes esztendők munka­szolgálatosainak kárpótlása. A helyzet tragikus fonákságát mi sem jellemzi jobban, mint az a tény, hogy a budapesti Szabadság téren, a régi or­szágzászló helyén a megszűnt saját ma­gát is országleigázónak, elfoglalónak te­kintő Szovjetuniót „felszabadítóként” dicsőítő emlékmű éktelenkedik, emlé­keztetve az ország történelmi megalá­­zottságára. Mindezen sürgősen változ­tatni kell! Joggal tehető fel a kérdés: érdemes-e, lehet-e politikai részvételt, önigazgatást várni attól a néptől, amelyet hozzászok­tatnak a hatalmi önkény eltűréséhez, né­pi és egyéni méltóságának semmibe vé­teléhez minden következmény nélkül? Bizonyára nem! Amint Móra Ferenc írja egy régi írá­sában: a nép „hiába mondja, hogy ő nem törődik a politikával és oktalanul is mondja: mert a politika törődik ővele, és meg is találja, mikor szüksége van rá. Megtalálja és learatja, amit ő vetett, elve­szi vagyonát és ha sor kerül rá... elveszi az életét. Igaz, hogy az is kiszolgálta­tottja a politikának, aki törődik vele, de ha mindenki törődnék, ha mindenkinek fontos volna az, hogy ki beszél és mit be­szél az ő nevében, akkor kiderülne, hogy az országoknak nincs végzetük, az or­szágoknak csakjó vagy rossz politikájuk van.” 1956 nagy népi mozgalma példát a­­dott a nemzeti függetlenség, a nemzeti bizottságokban (bizottmányokban) és munkástanácsokban mintaszerűen meg­mutatkozó történelmi múltú magyar ön­­kormányzat (önigazgatás), a többpárti parlamenti demokrácia és a gazdaságpo­litikai és tájékoztatási uralmi rátelepedé­sek nélkül érvényesülő igazi szociális eszme győzelmére, és arra, hogy milyen mélyen gyökereztek mindezek abban a magyar népben, amely végzetes leckét adott nemcsak a kommunizmusnak, ha­nem az egész világnak, a ma oly sokat hangoztatott európai értékek igazi értel­méről. Ezért 1998 októberében azt kell mondanunk: vissza 1956-hoz, vissza 1848^49-hez, vissza a magyar méltóság és önrendelkezés egyetlen lehetséges út­jához, vissza Mindszent havának min­dent megtisztító és bevilágító fényeihez! jezhessék iskoláikat, leérettségizhesse­nek, hogy azután valahogyan megizmo­sodva tudjanak helytállni idegenben. És a csoda - a nagy 56-os csodát kö­vető számos kicsi egyike - kezd megtör­ténni . Ausztria, mintha népe és kormánya tudat alatt érezné, hogy bizony van némi történelmi adóssága a magyarsággal szemben, megindító emberséggel és egy­séggel a hazájukból kiszorított magyar gyermekek mellé áll. Tulajdonképpen el­kezdi felnevelni a forradalom távolba szakadt és országában maradt gyerme­keit. Négy új középiskola létesül a magyar fiataloknak. (Azokat, akik a középiskola helyett inkább szakmát akarnak tanulni, tanonc- és ifjúmunkás-otthonokban he­lyezik el.) A magyar középiskolákat, okos előrelátással, messze a magyar ha­tártól, Nyugat-Ausztriában hozzák létre: Tirolban Grän és Wiesenhof, Felső- Ausztriában Kammer am Attersee, Ka­­rintia és Kelet-Tirol határán Bad Isels­­berg ad otthont a magyar iskoláknak. És van egy ötödik is, az innsbrucki magyar elemi és középiskola, amely 1956 után magyar reálgimnáziumként működik tovább, de már 1945 szeptem­berétől megvolt. (1956 szeptemberében itt már csak 19 tanuló kezdi a tanévet, s jellemző, hogy közülük is 11 megszökik a forradalom kitörésének hírére, hogy otthon részt vegyen a harcokban. Az igazgatóság kétségbeesetten kéri az oszt­rák csendőrség segítségét, nyolc fiút el is fognak, hárman eljutnak Magyaror­szágra, november 4-e után kettő vissza­tér, egy eltűnik, nyilván a szabadságharc hősi halottja lesz.) És az ausztriai magyar iskolák hala­déktalanul nekilátnak a dolguknak. Első­ként a Juliana holland királynő nevét viselő Bad Iselsberg-i intézmény kezdi meg az oktatást, már november 19-én, egyelőre a felső-ausztriai Obertraunban (1957 április végén költöznek át Isels­­bergbe.) Gränben és Wiesenhofban 1957 januárjában, Kammerban áprilisban in­dul meg a tanítás. Jóval ezer fölötti azoknak a száma, akik - ha csak átmenetileg is - 1956 és 1963 között Ausztriában magyar közép­iskolába jártak. Több mint nyolcszázan érettségiztek ezekben az iskolákban. Hogyan tanultak, mit és kiktől? Fon­tos, de nem a leglényegesebb kérdés. Az a négy öregdiák, aki most, 42 esztendővel később, 1998 őszén magyar földön meg­rendültén nézegeti az ausztriai kényszer­­almamaterek működését dokumentáló kiállítás képeit és tárgyait, azt mondja: ezek az iskolák, ezek az évek a Nyugatra kényszerült magyar fiatalok életében a hazajelenlétét képviselték. A hazaküldte el igazi iskoláit idegenbe - a bajban test­véri segítővé lett szomszéd megvalósítá­sával... A hála és a köszönetnyilvánítás ő­­szinte átéléséhez is tájékozottság szüksé­ges. A magyar közvélemény a mai napig jóformán semmit sem tud a forradalom leverését követően létesült ausztriai ma­gyar iskolákról. Pedig ideje végre köz­kinccsé tenni az iskolák létesítőinek és fenntartóinak alapelgondolását is: abból idnultak ki, hogy gondoskodni kell arról, hogy a magyar diákok, ha a külvilágtól - muszájból - némiképp elszigetelten is, egyféle magyar környezetben tanulhas­sanak, legnagyobbrészt magyar mene­kült tanárok irányítása mellett. A tanítványok utólagos értékelése szerint, ha szakmailag nyilván erősen változékony színvonalon is, de kitűnő, a lehető legmegfelelőbb szellemben... Ugyanakkor gondjuk volt arra is, hogy a fiatalok olyan nyugatias műveltségre is szert tehessenek, amire otthon akkoriban még nem lehetett módjuk. Másrészt - természetes és érthető módon - megpró­bálták az oktatás sajátos eszközeivel elő­segíteni azt is, hogy a fiatalok minél gyor­sabban és zökkenőmentesebben beépül­hessenek az osztrák és általában a nyugati társadalmi létbe, hiszen amint az évek múltak s a magyarországi terrorról sorra érkeztek a hírek, egyre világosabb lett: rövid távon nemigen lehet szó a körülmé­nyek megváltozásáról, illetve arról, hogy ezek a fiatalok hazatérjenek... A fentiekjegyében amagyar középis­kolákban folyó oktató-nevelőmunka ki­fejezetten nagy anyagi áldozatok révén fejthette ki hatásait. Gränben a franciák béreltek szállodát a magyar diákoknak, Wiesenhofban a norvégok. Kammerben a linzi Caritas volt az iskolafenntartó - amíg az iskola működött, egyedül ez a gimnázium 4,6 millió schillingbe került. (A forradalom alatt és az azt követő évek­ben közel 100 forintot ért egy osztrák schilling.) Amikor - 1958-ban - Kam­­merből két osztály Innsbruckba, három pedig lselsbergbe került, a hollandok egy 1200 méter magasan fekvő szállodát vá­sároltak meg a diákoknak, az intézet fenntartására pedig 1960 júliusáig 12,7 millió schillinget fordítottak. A hollandok és a velük együttműkö­dő osztrákok dicséretére legyen mondva: még a végzés után is gondoskodtak fiatal­jaink jelentős hányadáról - a Juliana is­kola eladása után befolyt összegből léte­sített alap hosszú évekig segélyezte a rá­szorulókat, jóval az érettségi után, „a kapcsolatok fenntartása céljából” az is­kola évente ünnepi vacsorán látta vendé­gül karácsonykor és húsvétkor egykori magyar nebulóit... Először Bécsben rendezett kiállítást (1997 novembere és 1998 januárja kö­zött) az Ausztriai Magyar Egyesületek és Szervezetek Központi Szövetsége a for­radalom utáni ausztriai magyar középis­kolákról. Most végre Magyarországon, a világmagyarság hajlékában, Opuszta­­szeren láthatók az egykori tablók, diákok naplói, tankönyvei, füzetei, az egykori fotók a ballagásokról, a diákéletről. Itt van Ausztria budapesti nagykövete, dr. Hannes Pórias, akinek az 1956-os ma­gyarok és a nemzet nevében Fónay Jenő, a Magyar Politikai Foglyok Országos Szövetségének elnöke mond köszönetét. Az iskolák történetét bemutató kiad­ványban Csoóri Sándor, a Magyarok Vi­lágszövetségének elnöke méltatja a pá­ratlan gesztus jelentőségét, többek között ezeket írva:„Végül is a kint megszerve­zett magyar iskolák a forradalom folyta­tását jelentették. A túlélés egyetlen lehet­séges stratégiáját az önfeladás és az elkal­­lódás helyett... Köszönet ezért Ausztriá­nak és minden olyan európai országnak, nemzetnek, amely a tragédia mélypont­ján máig kiható segítséget nyújtott... Vé­gig kell csak olvasni a gimnáziumi tanu­lók névsorát, s elámulhat az ember, mennyi kitűnő név bukkan föl bennük, akikből később a magyarság nagyszerű képviselői lettek.” A négy egykori ausztriai magyar kö­zépiskolás csak áll, álldogál itt Puszta­szeren a tárlók, zászlók, fényképek kö­zött és emlékezéseik közben nemigen tudnak úrrá lenni megindultságukon. Ko­csi Béla arról a tiroli emberről beszél, aki a legelső, legfájdalmasabb karácsonykor elvitte a családjához. Fazekas László azt idézi fel, hogy az első éttermet, ahová be­tértek, azonnal átalakították menekült­otthonná - „nagyon-nagyon kedvesek voltak hozzánk”. Szemerédi Tibor azt fejtegeti: nem tud felidézni egyetlen ese­tet sem, hogy akkoriban bárki, akár egyetlen szóval, mozdulattal is megbán­totta, lenézte, lekezeléssel elutasította volna őket. Deák Ernő pedig, aki az Ausztriai Magyar Egyesületek és Szervezetek Központi Szövetségének elnöke, a Ma­gyar középiskolák Ausztriában 1956 után című kiadvány szerzője-szerkesz­­tője (egyben a Bécsi Napló főszerkesztő­je is) Ausztriában érettségizett sorstársai nevében jelenti ki, hogy (neki szó szerint is, súlyos betegségében) az életüket men­tették meg Ausztriában az 1956 utáni né­hány évben. „Olyan közösséget teremtet­tek számunkra, amely nemcsak hogy szabaddá tette számunkra az utat nyugat­európai, polgári keretek között a felnőtt életre, de magyarságunkat is kicsit sze­mérmesebbé, rejtőzködőbbé változtatva, sokkal érzékenyebbé, mélyebbé vará­zsolta.” „Félelmetes kihívással kellett akkor szembenéznünk” - idézte föl azokat az időket az osztrák nagykövet. „Hárome­zer fiatal lélek jövőjét kellett biztosíta­nunk.” Kisvártatva hozzáteszi: ,,Mi is ta­nultunk ezektől a fiúktól. Azt, hogy a fé­lelem nem jó tanácsadó.” Magyar és osztrák nemzeti színekkel díszített szalag fogja közre Ausztria tér­képét a nagykövet mögött. Talán először lehet a közös históriából öröklött teherté­tel nélkül elgondolkodni ezen a látványe­gyüttesen. Hát eddig is eljutottunk. Van­nak ilyen pillanatok is. Nem árt megje­gyezni. s. Kötelességünk kiáltani Nemrég a Székelyfóldön jártam, ahol a havasok méhéből az Atya­isten ajándékaként magától érte­tődő természetességgel fakadnak föl az átható tisztaságú források, borvizek. Gazdagon lüktetnek bennük az élet ízei. Megannyi ne­mes medicina a történelmi kopás, a testi pusztulás ellen, megannyi éberen tartó, ösztökélő erő, hogy az ott élő pórok, lófők teljesség­gel magukévá éljék azt a földet, amelyből évszázadok óta vétet­tek, s amelyet újabb évszázadok­ra életükkel s majd halálukkal je­lölnek meg. Hiszek a székelység megma­radásában, mert megtapasztal­tam, a kikezdhetetlen néptömb­nek nem pusztán történelmi gyö­kerei vannak, hanem földtörténe­tiek is, mint a Kárpátok vonulatá­nak. Portyázásaim során elvetőd­tem a Sepsiszentgyörgytől nem messze fekvő Sugasba, ahhoz a forráshoz, amelyet a góbé észjá­rásnak megfelelően, tehát szelle­mesen és szemléletesen Szemvíz­nek neveznek. Nomen est omen. Valóban, a szűztiszta fölfakadás a különféle szembajok ellen kínált gyógyírt. Márpedig e tájon sem árt az éles szem, a velőig hatoló tekin­tet, az egészséges látás, mert bi­zony olykor-olykor mások he­lyett is nekünk kell jól látnunk. A forráshoz bárki hozzáférhet a de­mokrácia nevében, akár tisztáta­lan kézzel is meríthet belőle, nem vigyázzák, mindenkinek csak a saját lelkiismerete posztói ott. Vagyis, ki vagyunk szolgáltatva egymásnak, nem is akármilyen mértékben. Majd minden szom­jazó megzsarolható. A forrás fölött egyszerű, ám célszerű fedőre leltem, oldalt, fel­tűnő helyen, két pohárral: ha va­laki arra kószáló vándor ivóalkal­matosság híján van, azok sege­delmével oltja szomját. És ezt az íratlan törvényt mindenki betart­ja, szennyes szándékkal senki nem közeledik a forráshoz. Arra­felé ilyen népek laknak, ezért is maradtak meg évszázadokon ke­resztül. Tudják, ha a forrásra vi­gyáznak, egymásra vigyáznak, s ha egymásra vigyáznak, a tiszta­ságot őrzik meg, s ha megőrzik, útját állhatják a láva-lomhán ara­szoló rontásnak. Amelynek nem tudott ellen­állni az az író, aki az eszméiért börtönt szenvedett tiszteletes úr­nak, aki a kommunista szadizmus minden pokoli bugyrát megjárta, s erről a pokoljárásról szelíden néhány szót szólt, annyit vetett oda foghegyről: a tiszták hallgas­sanak. Veszélyes, alattomos, cini­kus mondat, túl azon, hogy buta is. Mintha valaki beleokádna egy makulátlan forrásba. A tiszták ak­kor hallgathatnak, ha megtérést, megbánást tapasztalnak a világ­ban. Majd ha a széjjelszakított magyarságtól bocsánatot kémek a trancsírozók. Hogyan is hallgathatnának a tiszták egy olyan században, a­­melyben Hitleren, Szálasin és a művelt Nyugaton kívül máig ha­tóan éppen csak Sztálin és Rákosi elvtárs, József Attilával szólva a vörös fasizmus rontott tragikusan a magyarság ügyén, hogy 1956 leveréséről és az utána következő példátlanul brutális, pufajkás vér­bosszúról már ne is szóljak? Ahol az áldozatoknak, a mártíroknak még most se bocsátanak meg a hóhérok, ott a tiszták nem hallgat­hatnak. Kötelességük kiáltani. Döbrentei Kornél MAGYAR OKTÓBEREK A haza iskolái

Next

/
Thumbnails
Contents