Nyírvidék - Szabolcsi Hírlap, 1943 (11. évfolyam, 247-296. szám)
1943-11-06 / 251. szám
«, M v; sí&S ur un na émm' Az Iskola nem lehel csak a múlté, nem adhatja ki kezéből a jelent és a jövőt Kiss József hir. tankéiületi főigazgató „A korszel* len és nevelés“ c. nagyhatású előadása külön lenyomatban is megjelent A magyar köznevelés egyik irányító, «tat mutató és meggyőző -erejű, szuggese- tív egyénisége a debreceni kir, tankerti- let főigazgatója, Kiss József, A íőigazga* tó a tankerületi igazgatói és tanulmányi felügyelői számira rendezett tanfolyamon *A korszellem és a nevelés" cmen a ví- iágszellem fejlődési szakaszain elmélyedő jellemzéssel áttekintő és a mai keresztény »emze-ti, népi, közösségi, fegyelmezett társadalmat, katonás, hősi honvédelmi szellemet kialakító mai korszellemet rét» mekbeskészült karakterizálással ismertető fejtegetésében minden nevelő, minden magyar iskola számára hangoztatta, hogy « mai nevelésben a korszellem minden értékéi át kell életnünk az ifjúsággal. — Az ideálíjrealista nevelési eszmény lelkesítő erővel sugárzik Kiss József előadásából, amelynek befejező részében a kővetkezőire mondotta: A közöny, • nemtörődömség ellen Sokkal nagyebh a tanár fontossága a társadalom nevelése és az egész nemzet nevelése tekintetében, mint azt első pil* tamatra gondolnék, A nemzet legbecsesebb értékeinek őrtó je: a gyermeknek és a kultúrának. — Neki kötelessége ezekre vigyázni. Mintha csak a magyar tanárságnak szólna Ady Intelme: ,,őrzők, vigyázzatok a strázsán!" Szóvá kell tennem két jelenséget me, lyek ellen az iskola sokat tehet és kell, hogy tegyen. Az egyik a magyar nemtörődömség, a közöny. Sokan, talán nagy többsége a magyarságnak csendes, passzív életet él. Visszahúzódik mindentől Saját sorsa, memzete sorsa nem érdekli olyan mérték* ban, mint amely elvárható lenne tőle. — Ezek veszedelmet jelentenek és nem erős sítik a nemzet egyetemét. Az iskolán ke* .résziül irányító hatást végezhetünk a há* ború okainak, a népek, nemzetek hely* cetének, sorsunknak és Európa sorsának nyugodt, okos megbeszélésével. Jó itt a rita. Tisztázni kell az eszméket és a lehetőségeket, az új Európa kialakulásé* nak elgondolásai'.. Hirdessük, hegy egyedül ml dönthetünk sorsunkról és el kell készülve lennünk arra, hogy a világháború után még ne* künk külön meg kell vívnunk a szomszédainkkal. Állunk elébe! De sem népünket, sem hazánkat nem engedjük! A tanulóifjúság nagyrészben látja is ezt. Még jobban fel kell rá hívni a figyelmű".let és előkészíteni őket arra. ami elkövet* kezhet. A közöny jegét megtörve készítsük elő a társadalmat is, hogy r_e legyenek meglepetések eié állítva, A magyar állam függetlenségének akarása. A másik a magyar állam függetlenségének akarása. Mennyit küzdöttünk érte évszázadokon át. És most mintha hóivá* nyodna a függetlenségi gondolatunk. — Kossuth és Széchenyi öszehcscnlításából nem emelkedik ki Kossuth ma is aktuális legfőbb kívánalma: a független Magyarország, A két nagy nemze-nevelő hatása századokia szól. Ma Széchenyit Iá juk világosabban. Többoldalú is és sorsunk át* I érzése legmélyebben csendül meg az ő | szavaiban, [ Kossuth gyakorlatibb: világosan látta közeli és távoli jövendőiket. Egyet ne feledjünk tanításából: csak független. Magyarország maradhat meg c helyen és csak minden más néptől független magyarság élhet és fejlődhet a Duna—Tisza völgyében. Ezlt az iskolákban is hirdes* 6Ük. Különösen ma, a különböző élettér misztikumok homályos korában. Világosítsuk isi tanítványainkat, hogy az élettér gazdasági elgondolást jelent, de a né* pi, nemzeti életet és kultúrát ez nem érintheti. bábeliek a nagyélnal Is MfeáS, de a nassi sersáoak viseléseken óriások voltak Vigyázzunk az úgynevezett történelmi átértékeléssel. Nagyjaink: Szent István és Mátyás, Bocskay, Bethlen, Rákóczi, Kossuth és Széchenyi, meg a többi nagy magyarságát makulátlan tisztaságban állítsuk az ifjúság elé. Vétkezik, aki szántszándékkal keresi a hiábákat és nagyítja azokat. — Lehettek a nagyoknak is emberi hibái, de a nemzet sorsának viselésében óriások voltak. Sok koreszme van még. melyek között vannak örökérvényűek és vannak olyanok, amelyeket a mai vajúdó idők szültek és tettek a nemzet sorskérdései közé. Ar. iskolák nem vonhatják ki ma* gukat a kor színék hatása alól. Minden nemzetnek megvannak a maga sorskérdései. Nekünk kétszeresen adott ezekb-1 a súlyos problémákból is sorsunk, történelmünk, földrajzi, gazdasági és kulturális helyzetünk, A kor, amelyben élünk, nagy idő. A nagy idők újab és újabb eszméket és kívánalmakat vetnek fel. Az is* kólák ezek hatása alól nem vonhatják ki magukat. Nem is akarják. Meg akarjuk őrizni mindazt, ami szép és jó volt a múltban, de az iskola nem lehet csak a múlté és nem adhatja ki kezéből a jelent és a jövőt. Felelősek is vagyunk a Villanymotorok és dir a mók tekercse é-e és ja- ví ását garanciával végzi Ssilcssay Meny&ért Honhy M'klós tér 8 Telefon 27—64. Vétel, csere, eladás. jelenért és a jövőért is. Ezt a felelősséget vállalnunk kell. De úgy vállaljuk és munkánkat úgy végezük, hogy az utókor ítélete felmentő legyen ránk és megállapíthassa, hogy a magyar tanítórend és a magyar nevelés mindent megtett ezekben a súlyos történelmi időkben arra, hogy a nemzet életét jobbá tegye és arra, hegy a nemzet jövőjét előkészítse. Iskoláink és nevelésünk ragyogjon a nemzet akaraté* nak megértésétől és a megvalósításra való törekvést-!.. Boldog, független, erős országot akarunk és annak útja döntően keresztül vezet a magyar iskolákon. á mnnkisok felmondási ideje Az ipartervény száriul a munkaadó é» a segéd közötti viszony, ha máskép nem egyeztek meg, vagy a gyárakban g munkarend máskép nem intézkedik, 15 napi felmondással szüntemető meg. E jogszabály alapján érvényben volt gyárt munkarendekben a fölmondá9 ügye úgy van szabályozva, hogy nincs időhöz kötve, vagyis a felek részéről bármikor nyomban és azonnali hatállyal gyakorolhatók. Újabban az egyes elsőfokú közigazgatási hatóságok részéről olyan fölfogás érvényesül, mey szerint a munkarendben sem lehet az ipartörvényben megállapított fölmondási időt csökkenteni. Ennek a fölfogásnak jelenleg semmiféle jogszabályon nyugvó tárgyi alapja nincs, Ä. helyzet változatlanul az, hogy a főmön- dási idő tekintetében a felek az ipartőr» vényben foglalt előírástól eltérően ia megállapodnak és ha a munkarendben eltérő rendelkezés van, az szintén hatá* lyos. Bizonyítja ezt ebben az ügyben a legutóbb megjelent 26.547—1943. számi iparügyi miniszteri elvi döntés, amelynek idevágó része így szól: „Ha a mun« kaadó és az általa fog’alkoztatoft segéd! között az ipartörvényben meghatározott 15 napi felmondási időre nézve eltérd! megállapodás nem történt, a szolgálati viszony csak 15 napi fölmondással mondható föl," Ihren eltérő megállapodás létrejöhet munkaadó és segéd között egyénileg, vagy a munkahelyen kifüggesztett é9 s, segéd által magára nézve kötelezően elismert munkarendben is. tlWWttv'Mrifrf 1TK 1 Baross Szövetség tagjainál vásároljunk! Hartos Lajos posztó- szövet és textil üzlete NYÍREGYHÁZI, VIY ÁDÁI ÖTCá 2. SZÁK. fcláf■•^aSg. :.v -T'i-r Il iimtm 1' különlegességek nary választékban 'UTOH SUHilESZ l(attfcssr*H»tabi» VAY ADAM UTCA 4. A Wwbb hálók, «bédlöfe és «zaionöarníturék olcsó árbK& It a! szükségletét ~i=i^ Is; ====£= Rácz Gábor ram és likörgyárából szerezze be. — Bocskav utca 6. Oitfaiarut, ui?*8i es széniéi vásároljunk Mayer Ágoston divatáru üzletében. Tel. 28 88 — Külön nagybani osztály. Nyíregyháza, Zrínyi Ilona a ól ZRÍNYI ILONA u ca 1 sz, alá kőhöz k N OVEMBER 1 1ŐL papir, Írószer Fábiánnál Bethlen utca 5. Telefon : 21-00 — Tanulók öröme a jó töltőtoll. Oloé árak nagy választék JóBA-papírflzletbac, — Ztebirónok, takarék-Írón, automata
