Nyelvtudományi Közlemények 111. kötet (2015)
Tanulmányok - Borbély Anna: Egyéni fenntartható kétnyelvűség (Individual sustainable bilingualism) 7
Egyéni fenntartható kétnyelvűség 15 övezetbe került megfigyelésekre a kétnyelvűség fenntartása a (leginkább) jellemző, illetőleg a 4-6 övezetbe került megfigyelésekre a kétnyelvűség fenntartása (egyáltalán) nem jellemző. A statisztikai elemzéseket a ROPstat programcsomaggal (Vargha 2008; Vargha et al. 2015) készültek. A 13 nyelvszociológiái változóból létrehozott 6 skálaövezet és a 181 longitudinális megfigyelés alapján kialakított FKS: statisztikailag magas belső konzisztenciájú, reliábilis skálát képez. Ennek igazolásául szolgált az itemanalízis, melynek eredménye szerint az FKS Cronbach-alfa értéke a három vizsgálati időpontban rendre 0,82, 0,77, illetve 0,85 volt. (Egy megbízható skálának 0,70 feletti értéket illik mutatnia.) Az FKS a kétegyházi közösség nyelvcserehelyzetében tapasztalt nyelvi és közösségi sajátosságaira épül. Egy másik közösségben az FKS-t úgy kell kialakítani, hogy a vizsgálandó közösség sajátosságaira épüljön, és hogy érvényességét itemanalízissel hasonlóképpen lehessen igazolni. 1 1,5 2 2,5 3 Összesen 5 61 0 0 0 0 61 4 0 36 0 0 0 36 3 0 0 37 0 0 37 2 0 0 0 30 0 30 1 0 0 0 0 17 17 61 36 37 30 17 181 2. táblázat14 A nyelvtudás változó adatai (n=181): ötfokú értékskála lineáris transzformációja háromfokú skálára A nyelvszociológiái változók FKS átlagértékei (indexei) Elsőként az FKS hat nyelvszociológiái változójára vonatkozó átlagértékek ismertetése következik. Az 1. ábra Y-tengelyén szereplő értékek az adatközlők román (1), román-magyar (2), illetve magyar (3) kódolt válaszait mutatják. Az X tengely a hat nyelvszociológiái változóra vonatkozó TI, T2 és T3 időpontban gyűjtött válaszok mintaátlagait mutatja. Az FKS index (X tengelyen balról, TI, T2, T3 oszlopok) átlaga a hat nyelvszociológiái változó átlagának összesített átlagával egyenlő. Az 1. ábra eredményeit úgy kell értelmezni, hogy ha az átlagok az 1-es értékhez közelítenek, akkor a románra vonatkozó válaszok gyakorisága 14 A 2. táblázatban szereplő adatokkal egyrészt bemutatjuk, hogy milyen körültekintést igényel a különböző fokozatú válaszskálákkal rendelkező nyelvszociológiái változók egységesítése, másrészt, ismertetjük a longitudinális mintában szereplő adatközlők román nyelvtudásának önértékelését. Informatív és előre nem feltételezhető érték például, hogy 17 esetben a román nyelvtudás az iskolai osztályzatnak megfelelő 1-es értéket kapta olyan interjúkban, amelyek alapnyelve a román volt.
