Nyelvtudományi Közlemények 98. kötet (2001)

Kisebb közlemények - Jarovinszkij Alekszandr: A kétnyelvű magyar-szlovák gimnazisták lexikális-szemantikai reprezentációjáról [On the lexical-semantic representations of bilingual Hungarian-Slovak secondary school students] 235

A magyar-szlovák kétnyelvű gimnazisták lexikális-szemantikai reprezentációja 239 M Átl. S Tar. SZ Átl. S Tar. A 28 2.3 2.3 0-6 A>B t=2.6, p<.05 d=2.7, p<.05 100 8.3 3.4 2-14 B 5 0.5 0.5 0-1 123 11.2 2.6 6-14 B>A t = 2.3,p<.05 d = 2.3, p<.05 1.táblázat A denotativ jelentés szerinti hibás válaszok ahol A csoport, N - 12 (diákok száma), DK = +23 % alatt van B csoport, N - 11 (diákok száma), DK = +23 % fölött van M - az összes hibás válasz magyarul SZ - az összes hibás válasz szlovákul Átl. - átlagérték S - szórás Tar. - tartomány (minimum hibás válasz - maximum hibás válasz) t-próba - kétmintás, hagyományos eljárás, amely feltételezi a szóráshomogenitást Welch-féle d-próba - robusztus eljárás, amelynél nem szükséges a szóráshomogenitás Magyar nyelv Látható a 1. táblázatból, hogy az A csoport, amelyben a dominancia-koefficiens, DK= +23% alatt van, több mint ötször annyi hibás választ produkált magyarul, mint a +23%-os szint fölötti csoport. Az A csoportban összesen 28 hiba volt, a B csoportban viszont csak 5 hibás válasz fordult elő. A statisztikai elemzés, amelyet Vargha András (1999) végzett el, azt mutatja, hogy ez a különbség szignifikáns. A kétmintás t-próba értéke: t=2.6, p<.05; a Welch-féle d-próba értéke: d=2.7, p<. 05. Az A csoportban volt két diák, aki a 15-ből hat esetben (maximális hibaszám) nem tudta helyesen definiálni a célszavakat magyarul. Szlovák nyelv Az összes hibás megoldást figyelembe véve, a két csoport között szignifikáns diszkrepanciát találtunk. Míg az A csoportban összesen 100 hiba fordult elő (minimum 2, maximum 14 hiba volt, az utóbbi esetben csak egy jó válasz volt érvényes, az átlagérték - 8 hiba), a B csoportban (DK=+23% fölött) 123 hibás válasz fordult elő. Az utóbbi esetben a hibás válaszok terjedelme: minimum 6, maximum 14, átlagérték: 11 hibás megoldás. Ebben a csoportban két gimnazista csak egy alkalommal határozta meg helyesen a célszót szlovákul.