Nyelvtudományi Közlemények 90. kötet (1989)

Kisebb közlemények - Gósy Mária: Az invariancia jelensége a beszédben [The phenomenon of invariance in speech] 73

különféle artikulációs mozgás együttese, amelyek közös ismérve, hogy a magasabb frekvenciák energiamaximuma csökkenő tenden­ciát mutat. Ilyen artikulációs mozgás lehet például ajakmozgás (a szájnyílás szűkülése: [ sj —*• [f], az ajak előrecsücsörödé­sének változása: [e:3 —*" L^:J) vagy a larynx lejjebb kerülése. Akusztikai hatásuk azonos (vagy közel azonos), így nyelvileg azonosnak tekinthetők. A Jakobson, Fant, Halle által alkotott elméletben az észlelés és az akusztikum sokkal nagyobb jelentő­ségű, mint korábban volt. Ez oda vezetett, hogy az artikulációs/ auditoros szimmetria helyett az artikulációs/akusztikus szim­metria került előtérbe. A disztinktív jegyek kibővülése az akusztikai jegyek bekerülésével további absztrahálódást ered­ményezett, s ezzel az invariancia fogalmának átértékelése szük­ségszerűvé vált. Különösen a nyelvek fölötti állandó kérdése maradt erősen bizonytalan. Chomsky és Halle sok kérdést úgy próbált megoldani, hogy egyfelől átutalta őket kognitív szint­re, másfelől pedig univerzálisnak mondta ki, ami egyben azt je­lentette, hogy értelmetlen a további elemzésük. Port szerint a Chomsky—Halle-féle elméletben a korábbi fonetikai teret egy ún. mentális tér váltja fel, amelynek legfőbb jellemzője, hogy nem a jeltulajdonságot hangsúlyozza, hanem a beszélő/hallgató* észleleti sajátságait (1984. 11). Az újabb fonológiai elméletek (pl. autoszegmentális fonoló­gia) már nem is próbálják az entitásokat általános ismérvekkel definiálni; ehelyett különféle módszereket alkalmaznak a felve­tett kérdések megoldására. * A nyolcvanas évek elejére nyilvánvalóvá vált, hogy az eddig alkalmazott eljárások, műveleti megoldások, illetőleg jegykere­ső stratégiák mind-mind csak részlegesen képesek az invariancia kérdését megoldani. Hallgatólagosan ezért három különböző síkra utalták át az általános jelenségének kutatását, illetve a meg­határozás lehetőségét: az artikuláció, az akusztikum és az ész­lelés síkjára, azzal, hogy igyekeznek párhuzamokat találni az egyes síkok között. Középpontba került a funkció kérdése, ami azzal járt együtt, hogy a beszélő/hallgató „ember" felől köze-7ö

Next

/
Thumbnails
Contents