Nyelvtudományi Közlemények 84. kötet (1982)

Tanulmányok - Rédei Károly: Vaszilij Iljics Litkin 1895–1981 411

412 SZEMLE - ISMERTETÉSEK a Komi Pedagógiai Főiskolán, továbbá az Északi Nemzetiségi Tudományos Kutatóintézet munkatársa. 1939-ben az orenburgi Pedagógiai Főiskola álta­lános és orosz nyelvtudományi tanszékének docense, majd — 1947-től — tan­székvezetője. 1948-tól 1949-ig a moszkvai területi Pedagógiai Főiskola orosz tanszékét vezeti. V. I. Litkin 1943-ban védi meg kandidátusi disszertációját (flpeBHenepMCKaH rpa<|)HKa) és 1946-ban akadémiai doktori disszertációját (J3,peBHenepMCKHH H3MK H HCTopHMecKan rpaMMaTHKa nepMCKHx ÍÖHKOB). 1949-től 1959-ig a rjazanyi Pedagógiai Főiskola orosz nyelvi tanszékét vezeti s egyúttal a SzUTA Nyelvtudományi Intézetének (korábbi nevén: I4HCTHTyT H3bii<a H MbiUJJieHHfl) tudományos főmunkatársa. 1962-től nyugállományba vonulásáig (1972-ig) az intézet Finnugor Osztályát vezeti. Szellemi frisseségét, tudományos aktivitását haláláig megőrizte. Nyugdíjba vonulása után még hosszú éveken át permi és általános finnugor nyelvészeti előadásokat tartott az 1972-ben létesített Sziktivkári Állami Egyetemen. V. I. Litkin nyelvtudományi érdeklődése, kutatási területe nagyon szóles körű. Munkásságának zöme persze elsősorban a permi nyelvekre terjedt ki, de mindenkor érdekelték a mélyebb összefüggések, a finnugor háttér. Ha ma valaki a permi nyelveknek bármely kérdéséhez nyúl, meg kell előbb győződnie arról, hogy hogyan vélekedik az adott problémáról Litkin. Publikációinak száma 200 fölött van (köztük 12 monográfia). Litkin nyelvtudományi tevé­kenységét az alábbi témakörök szerint csoportosíthatjuk: 1. a zűrjén írás­beliség és a zűrjén irodalmi nyelv kialakulásának problémái; 2. az ózürjén nyelv tanulmányozása; 3. a zűrjén és a votják nyelvjárások kutatása; 4. permi és finnugor hangtörténet, történeti alaktan; 5. a permi szókincs történeti­etimológiai vizsgálata. Pályája első felében Litkin érdeklődése előterében a zűrjén írásbeliség, a zűrjén irodalmi nyelv normáinak a kialakítása állt. Iskolai tankönyveket, szöveggyűjteményeket állított össze, iskolai nyelvtankönyvet írt: LIIOHAÍ loröp (Napfény, 1921), BbiJib TyMöA (Új úton, 1923), AcbH Kbia (Hajnal, 1924), HTOT uiKOJiaJibi KOMH rpaMMaTHKa (Komi nyelvtan az elemi iskola számára, 1929). A második világháború utáni években számos főiskolai tankönyv szerző­társa, illetőleg szerkesztője: CoBpeMeHHbiH KOMH H3UK (1955), KoMM-nepMHU,KHH H3biK (1962), TpaMMaTHKa coBpeMeHHoro yaMypTCKoro H3biKa (1962). E művek nem csupán tankönyvek, hanem a tudományos kutatásnak is fontos kézi­könyvei. Az ő szerkesztésében jelent meg 1961-ben a komi-zűrjén irodalmi nyelv szótára: KoMH-pyccKHH cJiOBapb. Alapos, minden részletre kiterjedő tanulmányt írt a komi-zűrjén irodalmi nyelv kialakulásáról: KoMH-3bipflHCKHH H3bIK (In: 3aK0H0MepH0CTH pa3BHTHH JIHTepaTypHblX H3MK0B HapoflOB CCCP B coBeTCKyio 3noxy. 1969. 302 — 351. 1.). A BOHBHB K0fl,3yB (Északi csillag) c. irodalmi folyóiratban (1958:7) népszerűsítő cikket írt a nyelvújítási szavakról: Taflsi apTMöHbi BbiJib KbiBi,HC (így keletkeznek az új szavak). A zűrjén nyelvemlékek, az ózürjén nyelv problémái tudományos pályája kezdete óta foglalkoztatták Litkint. Idevágó kisebb tanulmányai: Ba>KbiCHHb-ö KOMH TH>KÖABIC? (Milyen régi a komi írásbeliség? 1926), JJpeBHeKOMH TeKCTbl (1932). Ebbe a témakörbe tartozik kandidátusi és akadémiai doktori értekezése is (1. fentebb). Sokéves kutatómunka betetőzése flpeBHenepMCKHH H3biK (1952) c. monográfiája. E művében példamutató filológiai alapossággal az abur- és cirillbetűs ózürjén nyelvemlékeket dolgozta fel. A könyv fő részei: ózürjén szövegek (facsimile-kiadásban és valószínű olvasatuk), nyelvtan és szójegyzék s az e részekhez csatlakozó bőséges jegyzetanyag. Ez a mű nemcsak a permi

Next

/
Thumbnails
Contents