Nyelvtudományi Közlemények 61. kötet (1959)

Tanulmányok - Benkő László: A kötőszó nélküli összetett mondatok kérdéséről 99

104 BEUKŐ LÁSZLÓ f) További fokozást, az ellentét élesítését érhetjük el a nyomósító ámde vagy a megszorító csakhogy beiktatásával stb. (Az ellentétes kötőszóknak ilyen árnyalati megkülönböztető szerepére nézve vö. FARKAS V., Ellentétes mondatok: MNy. LIV, 270—8). C) Mindezek után helyénvaló, hogy megkíséreljük felsorakoztatni a kötőszó nélküli mondathasználat expresszivitásbeli, fokozati különbségének néhány válfaját: 1. Az egyik alapfajtára MAJTYINSZKAJA mutat rá az egytípusúnak (egyneműnek) nevezett tagmondatok csoportjával: (Ez nagyon sós, amaz nagyon édes). Ez a tiszta koordináció típusa: különálló teljes gondolatoknak egyszerű párhuzamba állítás által történő, asszociatív kapcsolata. (Vö. KLEMM, Mondt. elm. 118.) Csapat törtem, gallyat szedtem, Ágat nyestem, utat leltem. (Kalevala) Főtt kolbászunk mind elfogyott, *r Fényes csizmánk (is megkopott. (József A.) Az efféle mondatokban — főleg versben, közmondásban — a ritmikus párhuzam annyira eggyé kovácsolja a tagmondatokat, hogy felesleges és zavaró volna mindenféle szerke^etLjeL^ 2. A tagmondatok közti ritmus szerepének hangsúlyozása mellett expresszivitás fokozó a kötőszó nélküliség akkor, ha a tagmondatok közti tartalmi viszony magától értetődő: Sok az eszkimó, kevés a fóka. A kutya ugat, a karaván halad. 111. közömbös, lényegtelen: Megy a juhász szamáron, Földig ér a lába. (M)1 Kicsi nekünk ez a ház, kirúgjuk az oldalát. (Táncrigmus) Másoknak az öregség semmi, Mások meg tudnak öregedni. (Ady) 3. Expresszivitásbeli többlet figyelhető meg az olyan mondatokban, melyekben a beszélő (író) — szándékosan vagy ösztönszerűen — nyitva hagyja, a hallgatóra, olvasóra bízza a mondatok közti viszony megállapítását: Induljunk már haza, éjfél is elmúlt. A kukorica gyönyörű, néhol háromméteres szárak emelkednek az ég felé. (M) 4. Ha az alárendelt szerkezetekben a mellékmondatot jobban kívánjuk nyomatékosítani, a főmondat elé hozzuk, s ilyenkor a kötőszó mellőzésével is fokozzuk a mellékmondat hangsúlyozását: 1 így jelzem a MAJTYiNSZKAjÁtól átvett példákat.