Nógrád Megyei Hírlap, 2007. augusztus (18. évfolyam, 178-203. szám)

2007-08-18 / 193. szám

, . mmmsmm mM&M -<■ s$ ' t < '. éwwwm 'í.,\*'s,\- » , rmh mmmmmmmmmmm m * .* . .< %?:>$££$ w»' í*! Megjósolható a gyermekek szókincsének fejlődése Az amerikai Iowa Egyetem kuta­tói nemrég arra keresték a vá­laszt, miért bővül ki hirtelen és látványosan a kicsik szókincse körülbelül másfél éves koruk­ban. Addig ugyanis a gyerekek csak kevés alapszót használnak, de tizennyolc hónapos koruk kör­nyékén a korábbi társalgási szintjükhöz képest robbanássze­rű változás következik be. Bob McMurray pszichológus pro­fesszor a matematikát hívta se­gítségül a kérdés megválaszolá­sához. ■ Másfél éves korukban a tipegők hirtelen elkez­denek rengeteget be­szélni, és ez a normális. Szerinte statisztikai model­lekkel is bizonyítható lenne, ho­gyan bővül a gyermeki szó­kincs. A kifejlődött szókincs két feltétel egyidejű teljesülésétől függ. Az egyik az adott idő alatt megtanult szavak száma, a má­sik a nehézségi foka. A pon­tos képlet nem ismert, de McMurray szerint ha mindkét tényező adott, a gyerekek szi­vacs módjára szívják magukba az új szavakat. Érthetőbben: minden gyerek­ben megvan a képesség, hogy egyre kevesebb idő alatt egyre több szót tanuljon meg. Ugyan­akkor egyre nehezebb szavak­kal kell megismerkedniük, hi­szen a tanulási folyamat részévé válnak a bonyolultabb igék és melléknevek is. Az említett két feltétel egy­mástól kölcsönösen függ, így ha az egyik erősödik, az a másikra is hatással van. A folyamat tehát egy hegyről legurított hógolyó­hoz is hasonlítható. A kutatók szerint 4000 nehéz szó elsajátí­tásához negyedannyi idő elég, mint 1500 könnyű szóéhoz. Ezt az iménti állítás igazolja. Az, hogy a hirtelen bővülés miért másfél éves korban megy végbe, McMurray szerint azzal magyarázható, hogy az alapszó­kincs 14-16 hónapos kor körül éri el azt a szintet, amely felgyor­sítja a folyamatot. ■ W. A. Amire nem lehet felkészülni becsöngetés Az iskolakezdést minden gyerek másként viseli Balázs Ágnes tanárnő csemetéi is készülnek a sulira. Kata most megy elsőbe, Vince már „öreg róka”, a harmadik osztályt kezdi szeptemberben. Még vidáman játszanak a parkban, de két hét múl­va már az iskolapadban is­merkednek egymással - ki újra, ki először. De va­jon hogyan lehet ráterelni a gyerekeket az iskolára hangolódás ösvényére? Wlcsek Anna Lassan véget ér a nyár, és vele együtt a vakáció. Vészesen kö­zeleg a szeptember, és egy újabb tanév. A gyakorlott kisiskolások tudják, mire számíthatnak, és talán várják az osztálytársakkal való találkozást. A leendő első­sök azonban nem ismerik az osztálytermek világát. Mindany- nyian érzik, hogy új kihívások várnak rájuk. Arra kerestük a választ, hogyan éljék át a csalá­dok az iskolakezdés izgalmait. „Az iskolára való felkészítést jó esetben már az óvoda elkezdi - mondja Balázs Ágnes tanár­nő, akinek kislánya, Kata szin­tén most kezdi az alsó tagozatot. - Nagy divat mostanában az is­kolakóstoló, amikor a gyereke­ket havonta négy-hat alkalom­mal elviszik a környékbeli álta­lános iskolákba, hogy ismerked­jenek az ottani körülményekkel. Ez működhet úgy, hogy több is­kolát látogatnak meg, de vissza­térhetnek mindig ugyanabba az intézménybe is. A kicsik meg­A szükséges tanszerek be­szerzése együtt izgalmas fel­adat. Hagyja, hogy gyermeke (az anyagi korlátokon belül) maga válassza ki a neki tet­sző tolltartót, füzeteket és kel­lékeket. a kisiskolásoknak a táská­juk bepakolása is érdekes fel­adat. Érdemes közösen meg­beszélni, mit kell mindig be­pakolni, és hogyan kell rend­ben tartani a tolltartót. nézhetik, milyen egy igazi isko­lai tornaterem vagy ebédlő, és mekkorák a tantermek. Ez azért lényeges, mert az óvoda terei egészen más méreteket jelente­nek, mint a hatalmas tanter­mek. A gyerekeknek az is sokat számít, ha az iskola megválto­zott méreteivel megbarátkozhat­nak. Szerencsés esetben emel­lett a gyerekek a nyílt napok ke­A tankönyvek tanulmányozá­sa szintén megfelelő lépés, de sosem szabad előre tanulni! A családi élet következete­sebb rendszerbe terelése so­kat segít. Legyen vége a késő esti tévézésnek, a későn kelés­nek és fekvésnek. mindennap legyen idő megbe­szélni a történteket, a gyer­mek korától függetlenül. Még a kiskamaszok is igénylik az ilyen beszélgetéseket. rétében megnézhetnek néhány foglalkozást is: technika-, torna- és énekórákat, így látják milyen a munka az iskolában. A legne­hezebb dolog^amit a kicsiknek meg kell szokniuk, az a kötöt- tebb napirend - teszi hozzá Ba­lázs Ágnes. - Van négy tényező, amelyre nem lehet teljesen fel­készíteni a gyerekeket: az új tár­saság, az, hogy egész nap pad- ban kell ülni, a nehéz iskolatás­ka, és a legfontosabb, hogy az iskolában nem állhatnak fel, ha megunták az órát.” Biztos recept egyetlen gyerek­nél sincs. Mindannyian mások, mégis van néhány dolog, amely­re érdemes odafigyelni. A peda­gógus tapasztalatai szerint a gyerekek bioritmusa ilyenkor még át van fordulva, szükségük van egy kis átmenetre. „A szep­tember mindig a puding próbá­ja: ha a gyerekek kemény szigor­ral találkoznak az iskolában és otthon is, az indulatokat szül, és már a tanév kezdetén elmegy a kedvük a tanulástól.” Hogyan lehet megkönnyíteni az első napokat? A babák valójában nem is annyira ártatlanok Mit és miért vásárolnak a nők? fogyasztók Már nem a férfiakban keresik a biztonságot Az újszülöttek már hat hónapos korukban elkezdenek füllenteni - derítette ki egy pszichológiai kutatási program. Vasudevi Reddy, a portsmouth-i klinika or­vosa több mint 50 gyereket vizs­gált, és elbeszélge­tett a szüleikkel is. Ennek eredménye­ként immár tudo­mányosan is bebi­zonyosodott, hogy a kicsik sokkal korábban megta­nulják, miként kell félrevezetni a felnőtteket, mint ahogy eddig gondoltuk. Vagyis: téves volt az a feltételezés, hogy a gyerekek agya csak négyéves kor fölött ké­pes a differenciált gondolkodást feltételező hazugságra. Az újszülöttek hamar rájön­nek, hogy sírással vagy nevetés­sel fel tudják kelteni az érdeklő­dést. Nyolc hónaposán már azt is tudják, miként kell elterelni a fi­gyelmet a helytelen viselkedés­ről. Kétéves korban a gyerekek tudato­san ravaszkodnak, és becsapják a szü­lőket, ha büntetés van kilátásban. És a módszerek egyre kifinomul­tabbak. Reddy doktor szerint a korai ravaszkodások alapvetően arra tanítják meg a csemetéket, hogy' milyen füllentést kell alkal­mazni az egyes élethelyzetek­ben, és negatív hatásai lehetnek a túlzott hazudozásnak. ■ Cs. E. ■ Már négyéves kor előtt megta­nulják, hogyan kell füllenteni. A nők szerepének felértékelődé­se korunk legfontosabb társadal­mi változása - fogalmazták meg a Nő mint márka - Magyaror­szág 2007 elnevezésű konferen­cián részt vevő szociológusok, pszichológusok és marketing- szakemberek. Ez volt az első rendezvény, amely a magyar nőkkel mint önálló fogyasztói csoporttal foglalkozott. „A hölgyek érzékenységük miatt különösen jó fogyasztók” - hangsúlyozta C. Molnár Emma pszichoterapeuta. Ugyanakkor felhívta a figyelmet arra, hogy a tárgyakhoz való kötődés szegé­nyebbé teszi a személyiséget. Különösen a magas technikai színvonalú eszközök, például Mondd, te mit választanál...? autók birtoklásával próbálják a nők pótolni a férfi társtól hiány­zó biztonságérzetet. Kozák András, a GfK Hungária Piackutató Intézet igazgatója el­mondta: a nők 70 százaléka ala­posan utánanéz, mit hol érdemes beszerezni, és többet is hajlan­dók utazni, hogy elvárásaiknak megfelelően vásárolhassanak. A szebbik nem a napi fogyasztá­si cikkek beszerzésének feléről akkor is egyedül dönt, ha nem egyedül él. Elhangzott az is: a szocializ­musban az „államosított femi­nizmus” miatt a munkahelye­ken sok nő volt vezető beosztás­ban, de a rendszerváltás után megszűnt az utánpótlás. ■ B. B. ■ES3SÄ Élet&Stílus rovatunk heti oldalainak témái KEDD AUTÓ&MOTOR SZERDA UTAZÁS CSÜTÖRTÖK EGÉSZSÉG PÉNTEK ÍNYENCSÉGEK ► SZOMBAT CSALÁD&NEVELÉS Megjelent a tvr-hét legfrissebb száma A hét filmje: Daredevil. A vak ügyvéd éjszaka álru­hában harcol a bűnözők ellen. Címlapon Balogh Edina, aki jól érzi magát a bőrében. Sztárinterjú Erica Durance-szel, a Smallville új csillagával. Keresse a tvr-hetet az újságosoknál! Megtalálták a gént, amely balkezessé tesz azonosították azt a gént, amely felelőssé tehető a balkezességért. Az Oxfordi Egyetem professzora, Clyde Francks szerint ez a gén befolyással van olyan men­tális betegségek kialakulá­sára is, mint a skizofrénia. Az orvoscsoport most azt vizsgálja, van-e a két tulaj­donság között valamilyen összefüggés. Egyébként ma van a balkezesek világnapja. Húsz nevet adott apja egy brazil újszülöttnek híres embert szeretett vol­na a lányából egy brazil apuka, és nem látott erre jobb megoldást, mint hogy húsz keresztnévvel anya- könyveztette lányát. Tama­ra Galdino ma már 23 éves. Híres ugyan nem lett, csak hírhedt, de nevével azóta sem tudott megbarátkozni. Most arra gyűjt, hogy kifi­zethesse a névváltoztatását. Eltilthatják pályájáról a publikáló orvost összefüggést vélt felfedez­ni egy brit orvos-kutató a mumpsz, a kanyaró és a rubeola elleni védőoltás, va­lamint az autizmus kiala­kulása között. Erről egy szaklapban cikket is publi­kált. Az eset akkora felhá­borodást keltett Nagy-Bri- tanniában, hogy Andrew Wakefieldet eltilthatják az orvoslástól. A vád szerint félrevezette az embereket, de ő kitart az álláspontja mellett. Az oltást 15 hóna­pos korukban hazánkban is megkapják a gyermekek. @ további érdekességek: www.reggel.hu * Jt %

Next

/
Thumbnails
Contents