Nógrád Megyei Hírlap, 1998. december (9. évfolyam, 281-304. szám)

1998-12-11 / 290. szám

6. oldal PÁLYAVÁLASZTÁSI MELLÉKLET 1998. december 11., péntek „Jó szóval oktasd, játszani is engedd.. Tájékoztató a Gagarin Általános Iskola programjáról Iskolánk, a Gagarin Általános Iskola Salgótarján belvárosá­ban található. Jelenlegi székhe­lyén (József Attila út 2.) 1967 óta működik. Most 736 tanuló­nak ad otthont, akik 25 tanuló- csoportban, 58 pedagógus irá­nyításával fejlesztik képessége­iket, bővítik ismereteiket. Az iskolánkat jellemző - ala­pító okiratunkban is rögzített - főbb sajátosságaink: a szakosított tantervű idegen nyelvi képzés (angol, német), az iskola egészét átfogó komplex művészeti neve­lési program és a város vala­mennyi kisiskolása számára az úszásoktatás biztosítása. 8 osztályos általános iskola­ként végezzük nevelő-oktató munkánkat. Úgy érezzük jel­lemző ránk: - a minőség elvének tudatos vállalása, - a gyermeket, mint szuverén egyént és á gyer­mekközösséget előtérbe állító személyiségközpontú pedagógia. Célunk, hogy tanítványainkban kialakítsuk a minél magasabb szintű általános műveltség meg­szerzésének igényét, az alkotó­munkára való beállítódást, az új iránti nyitottságot, a naprakész informáltságot, a kritika, önkri­tika gyakorlásának képessége mellett a toleranciát. A minél nagyobb mennyiségű ismeretközvetítés helyett anya- nyelv-tanításunkban egyre in­kább a kommunikációs képessé­gek fejlesztésére került a hang­súly. Az alsós anyanyelvi órák szerves részét képezik a népha­gyományokra épülő művészeti programunk elemei: a nyelvtö­rők, mondókák, rigmusok, nép­mesék, népköltések, valamint a népi ünnepkörökhöz kapcsolódó szokások megelevenítése. Felső tagozatban a közös élményszer­zés mellett egyre nagyobb teret kap az önálló ismeretszerzés. Gyakori, hogy előzetes könyvtári felkészülés alapján „kiselőadá­sokat”, ismertetőket tartanak ta­nítványaink vagy önálló műe­lemzéseket készítenek. Iskolánkban az angol nyelv oktatása 1974 óta folyik szakosí­tott tanterv alapján. Az igények­nek helyt adva 1989-től kötelező idegen nyelvként is angolt taní­tunk. A német nyelvet az 1991/92-es tanévtől oktatjuk, az angolhoz hasonlóan normál és szakosított tanterv szerint. Cso­portbontással valósítjuk meg, hogy minden osztályban lehet az idegen nyelvet alapóraszámban és szakosított tanterv szerint is tanulni. Az 1974-ben országosan ki­dolgozott új matematika-prog­ram bevezetésére iskolánk az el­sők között vállalkozott. Meglepő, de egyszerre kedvenc tantárggyá vált a matematika. A megtapasz­talva felfedeztetés a kisgyermek kíváncsiságára alapoz, s valóban nagyszerű eredményeket hozott. A művészeti nevelés program­jának kialakítását 12 évvel ez­előtt kezdeményezték kollégá­ink. A komplex művészeti neve­lés programjának négy alappil­lére: - népszokások, hagyomá­nyok felelevenítése, -népkölté­szet, -népzene, néptánc, - népi kézművesség, díszítőművészet. Célunk az, hogy gyermekeink mindennapi életébe beépüljenek a palóc hagyományok, hogy örömüket leljék e tevékenysé­gekben, s értőn érző emberekké váljanak. Iskolánk „Talent” Alapítvá­nya 1990 januárjában az angol nyelvben kiemelkedő tanulóink tanulmányainak ösztönzése ér­dekében létesült. Célja: a nyelv- tanulási lehetőségek bővítése, angol nyelvterületen nyelvgya­korlási lehetőségek bővítésének biztosítása. Az elmúlt években már tizenhétszer utazhattak 7.- es és 8.-os tanulóink Angliába intenzív nyelvtanfolyamra. A Gagarin a Tiéd is! Tanítványaink körében végzett felmérések, alapján 93%-uk jó­nak, nagyon jónak vagy kitű­nőnek tartja iskolánkat. Szinte valamennyien szívesen járnak ide. Téged is örömmel válasz­tunk iskolatársunknak! Dr. Horváthné Győri Magdolna igazgató Karácsonyi hangulat az intézmény aulájában Várjuk azokat, akik később felsőfokú tanulmányokat kívánnak folytatni! Rangja van a Bolyainak Iskolánk '66-ban nyitotta meg kapuját. Azóta alaptevékenysége­ként a felsőfokú tanulmányokra való felkészítést vállalta: kiemelt feladatként jelölte meg a tehetséggondozást, felkarolva a hátrá­nyos helyzetű tanulókat is, súlyt fektetve a kompenzációra. Intézményünkben a hagyomá­nyos négyosztályos képzés mel­lett az 1993/94. tanévtől létezik a hatosztályos gimnáziumi kép­zés is (az 1997/98. tanévtől minden évben évfolyamonként két osztállyal); az 1995/96. tan­évben indult az érettségire épülő „Idegenvezető és hostess” felső­fokú szakképesítést adó szak­képzés. Arra törekszünk, hogy diákja­ink minél nagyobb számban jus­sanak be a felsőoktatási intéz­ményekbe (tanulóink csaknem 100 %-ban jelentkeznek tovább­tanulásra, általában 65-75 % közötti a felvételi arányuk. A több mint 200 tiszta profilú gimnázium sorrendjében így ál­talában a 35-40. helyen állunk) és ott meg is álljuk a helyünket. Tevékenységi rendszerünk A négyosztályos képzésben az érdeklődő diákok már 9. osz­tálytól emelt óraszámban tanul­hatják a matematikát, magyart, a történelmet, a választott idegen nyelvet. A hatosztályos képzés­ben az első két év alapozó kép­zést nyújt, a 9. évfolyamtól van lehetőség speciális irányvonalak választására: a humán osztály­ban magasabb óraszámban ta­nulják a magyart, a történelmet, az idegen nyelveket; a reál osz­tályban pedig a matematikát, a fizikát, a kémiát, a biológiát és a számítástechnikát. Képzési céljainkból eredően az idegen nyelvek tanítását kie­melt iskolai feladatnak tartjuk: ezért indítjuk a haladó angolos vagy németes csoportokat, min­denki számára biztosítjuk a két idegen nyelv tanulását. Célunk, hogy minél több tanulónk jus­son el a középfokú illetve felső­fokú nyelvvizsgáig (évente 70-80 diákunk tesz és szerez középfokú „C”-típusú nyelv­vizsgát egy idegen nyelvből. Mintegy 10-20 tanulónknak az érettségiig két nyelvből is meg­van a középfokú nyelvvizsgája). Diákcsere-kapcsolatokat építet­tünk ki (német nyelv: Königsb­runn, francia nyelv: Pontarlier; nyári táborokat, utazásokat szervezünk), korszerű nyelvi la­borral szereltük fel iskolánkat. A nyelvoktatás mellett köz­ponti szerepet kap iskolánkban a számítástechnika-informatika kultúra fejlesztése. Arra törek­szünk, hogy minden diákunk tudja használni a különféle programokat. Bővítettük gép­parkunkat, csatlakoztunk az In­ternethez. Az elmélyült szaktár­gyi munkát szaktantermek, la­boratóriumok; az aktív pihenést, az erőnlétet a jól felszerelt kon­diterem eszközei, a több mint harmincezer kötetes könyvtá­runk segíti. A tanórai munka mellett van lehetőség tudomá­nyos diákköri munkára, színvo­nalas karéneklésre, túrázásra. Tanulói vélemények „Sok programon vehetünk részt, köztük az elsősök avatá­sán, a diáknapon, farsangi bá­lon. Különféle sportkörök között választhatunk. „Szeretem ezt az iskolát, a hatosztályos képzés nagyon jól szervezett.” „Az iskolában egész évben jó a hangulat, nincs szorongás, fé­lelem. A diákok bátran fordul­hatnak a tanáraikhoz segítségért.” „Salgótarjánban ez a kö­zépiskola nyújtja a legjobb felkészítést az érettségire és felsőfokú intézményekben való továbbtanulásra.” Kínálatunk az 1999/2000. tanévre 1. Négyosztályos képzésben 2 osztály (66 fő a 8. osztályt vég­zetteknek)-haladó angol,- ha­ladó német, -emelt matema­tika, - komplex humán (ma­gyar, történelem magasabb órá­ban). Szülői értekezlet: 1999. január 11., 16.30 óra az iskola aulájában. A jelentkezési lapok beérkezési határideje: 1999. március 1. Felvételi beszélgetés az irányultságnak megfelelő szakmai témában: 1999. már­cius 9., 13 óra. 2. Hatosztályos képzésben 2 osztály (66 fő a 6. osztályt vég­zetteknek) a 9. osztálytól lehető­ség humán illetve reál irányult­ság választására. Szülői értekez­let: 1999. január 25., 16.30 óra az iskola aulájában. A jelentke­zési lapok beérkezési határideje: 1999. március 1. Felvételi be­szélgetés: anyanyelvi és logikai készség mérése 1999. március 13., 9 óra. 3.13. évfolyamon 1 osztály (33 fő): „Idegenvezető és hos­tess” képzés (heti 12 órás idegen nyelvi felkészítéssel érettségi­zetteknek). A szakmai vizsga előfeltétele a középfokú C tí­pusú szakmaival bővített állami nyelvvizsga. Mindazokat várjuk a Bolya­iba, akik tovább szeretnének ta­nulni, nyelvvizsgát szeremének tenni, kíváncsiak önmagukra, meg akarják tudni, hogy mire képesek! Várja a tovább tanulni kívánó diákokat A pásztói Mikszáth Kálmán Gimnázium és Postaforgalmi Szakközépiskola Az 1999/2000-es tanévben a következő képzési formákat indítjuk az általános iskola 8. osztályát elvégzők számára:- általános tantervű gimnáziumi (4 éves)- intenzív angol nyelvi gimnáziumi (4 éves)- intenzív német nyelvi gimnáziumi (4 éves)- intenzív informatika gimnáziumi (4 éves)- magyar-francia kéttannyelvű gimnáziumi (5 éves)- postaforgalmi szakközépiskolai (5 éves) A felvételi vizsga időpontjai: 1999. február 19., 1999. március 5. Érettségizettek számára:- magyar nyelvű felsőfokú gazdasági informatikus szakképzést (2 éves)- magyar-francia kéttannyelvű felsőfokú gazdasági informatikus szakképzést (2 éves) (az országban egyedülállóan) Jelentkezési határidő: 1999. március 1. Idegennyelv-tanulási lehetőségek:- angol nyelv, a nemzetközi kommunikáció nyelve- német nyelv, öt európai ország hivatalos nyelve- francia nyelv, az Európai Unió hivatalos nyelve - érdeklődés esetén orosz, olasz, latin nyelv Informatikai képzés:- korszerűen felszerelt géptermekben - Internet hozzáféréssel - szakvizsga megszerzésének lehetőségével Minden felvett diák számára igény esetén biztosítjuk a kollégiumi elhelyezést a Tittel Pál Kollégiumban. További információk kérhetők: Levélben: 3060 Pásztó, Rákóczi út 1. 3060 Pásztó, Fő út 58. Telefonon, faxon: Herczegné Varga Ilona, igazgató (32) 460-791 Dr. Bálintné Hübner Judit, az általános tagozat igazgatóhelyettese (32) 460 791 Horváth István, a postaforgalmi tagozat igazgatóhelyettese (32) 460-791 Bottyán Zoltán, a kéttannyelvű tagozat igazgatóhelyettese (32) 460-393 Fáy András Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium Címünk: 3070 Bátonyte- renye, Ózdi út 39. Tele- fon/fax: (32) 353-048. Te­lefon: (32) 353-692. Iskolánk csaknem öt­venéves múltra tekinthet vissza. Mint a térség egyik fontos szakemberképző bázisa igen sokrétű fel­adatot tölt be. Az igényes, korszerű szakmai műveltségen túl­menően magas szintű álta­lános műveltséget, nyelvtu­dást, informatikai ismerete­ket és színvonalas sporto­lási lehetőséget nyújtunk je­lenlegi és leendő tanulóink­nak. Kollégiumunk szeretettel várja a fiú- és leánytanuló­kat egyaránt. Alakuló külföldi kapcso­lataink (Hollandiában, Né­metországban, Franciaor­szágban) bővítik tanulóink ismereteit. 9-10. évfolyamon általá­nos műveltséget megala­pozó képzés folyik a szak­iskolában. Pályaorientációval köny- nyítjük meg a szakmavá­lasztást könnyűipari (női ruhakészítő, bőrdíszműves, kézműves), faipari (aszta­los, faesztergályos), fém­ipari (hegesztő, esztergá­lyos, szerkezetlakatos) kép­zéseinken. A szakközépiskolai ágon az érettségit követően: — ruhaipari (modellező, technológus, marketing)- környezetvédelmi (természetvédelmi, mérés­technikus, településfej­lesztő) szakon szerezhetnek technikusi képesítést tanu­lóink. A környezetvédelmi technikusképzés világbanki modellt követ: a szakmai gyakorlat jól felszerelt la­boratóriumokban folyik. A szakmunkások szak- középiskolája 2 éves inten­zív nappali tagozatán érett­ségit szerezhetnek a hallga­tók, levelező tagozaton 3 év alatt adott ez a lehetőség. 16. évet betöltötték is je­lentkezhetnek a szakképző évfolyamokra. Hátrányos helyzetű vagy fogyatékos fiataloknak fel­zárkóztató szakmai előké­szítő képzést ajánlunk, amely után bekapcsolód­hatnak az Országos Képzési Jegyzékben jelölt szakmák tanulásába. A más intézményben érettségizettek is választhat­ják technikus képzéseinket 13-14. évfolyamon.

Next

/
Thumbnails
Contents