Nógrád Megyei Hírlap, 1993. február (4. évfolyam, 26-49. szám)

1993-02-09 / 33. szám

4 HÍRLAP LÁTÓHATÁR 1993. február 9., kedd „Mi muzsikus lelkek...” A zene balassagyarmati felleg(vég)várában Móri Péterné zenetanár Dobos Verát instruálja A pedagógia hétköznapjai Szívet cseréljen, ki iskolát cserél? Nagy szimfonikus zenekara sohasem volt a városnak, szín­háza meg végképp nem. A fel­lépési lehetőségek - hiszen nemcsak okítani, szerepelni, ne­tán még egy kis pénzt keresni is szeretne az a „fránya” muzsikus - így aztán a minimálisra korlá­tozódtak. Hébe-hóba egy kis külföldi tűmé, nagy ritkán ven­dégszereplés s ezzel vége is a „kicsapongásnak”. Marad a megszokott, rutinos, de soha­sem lelketlen munka: a tanítás. Ember Csabával, a Rózsa­völgyi Márk Állami Zeneiskola igazgatójával abban elsőre megegyezünk, hogy nem olcsó mulatság manapság a hangsze­res zenetanulás. A zongorák 80-90 ezer, a fuvolák 35 ezer forintnál kezdődnek. Megszűnt az állami támogatás a kottákra, ennek hatására 20 helyett ma már 120-ért lehet kapni darab­ját.- Az állam 25 ezer 100 forin­tot fizet minden egyes növen­dék utón, a helyi önkormányzat pedig 4 ezerrel járul hozzá a költségekhez - kezdi az intéz­mény működésének gazdasági vonatkozásait ecsetelni az igaz­gató. - Éppen a méregdrága hangszerárak miatt is törek­szünk' arra, högy az iskola - le­hetőségeihez képest - kölcsö­nözni tudjon a növendékeknek. Az ellátásunk hangszerügyben közepes; 50 hegedű, ugyaneny- nyi fuvola és közel 30 pianínó segíti a rendszeres gyakorlást. A hárfán kívül egyébként min­den zenekari hangszert okítunk. Most várunk egy holland cég gyártotta elektromos orgonát, „potom” 800 ezerért. Az elkö­vetkező két év minden bevételét -terembér, hangverseny, egye­bek - ennek a törlesztésére for­dítjuk. Jelenleg 730 ifjú muzsikus koptatja a zeneiskola padjait, és - esetenként egymás idegeit, tekintettel arra, hogy a termek nincsenek hangszigetelve. Ha valaki a folyosón tartózkodik, egyszerre akár 16-féle - ennyi a teremszám- produkcióban is gyönyörködhet... Az 1983-ban épült intézmény nagy­terme - szinkronban a város ín­séges időket megért művelődé­sével - többféle kulturális funk­ciót is felvállalt már. S egy-egy jól sikerült rendezvénykor ugyan kit zavart volna a recsegő padló, vagy a repedező fal?- Szerencsére az akusztiká­val minden rendben - sóhajt fel az iskola első számú embere. - Azt halljuk a vendégelőadóktól, hogy nálunk érdemes énekelni. Reméljük ez a tanulásra is vo­natkozik, a zene- és énekkari együttjátszások örömére, a nö­vendékhangversenyek igzatott miliőjére és egyáltalán a mu­zsika nyújtotta felüdülésre. A balassagyarmati központ­nak Érsekvadkerten, Magyar- nándorban, Rétságon, Rom- hányban és Diósjenőn működik kihelyezett tagozata. A zenei előképzés már tulajdonképpen az óvodákban elkezdődik; a te­hetséges gyerekek aztán vonós­ként, fúvósként, billentyűsként folytatják tanulmányaikat to­vább.- Évente 3-4 tanuló megy zenei pályára, illetve felsőbb szakiskolába tőlünk - summáz az igazgató. - Miskolcra, Nyí­regyházára, Debrecenbe, Buda­pestre visz az útjuk — konzerva­tóriumba, esetleg a zeneakadé­miára. Nemrégiben olvastam egy összegzést arról, hogy Ma­gyarországon 78 ezer gyerek tanul valamilyen formában hag- szeres zenét. S annak ellenére, hogy a demográfiai hullám le­menőben van, a zenére fogéko­nyak száma nőni látszik. A Rózsavölgyi Márk nevét viselő iskolában nemcsak a di­ákság ismerkedik a zene elméle­tével és gyakorlatával. Itt próbál a méltán népszerű dalegylet, amely ebben az évben ünnepli fennállásának 130. évforduló­ját. Ez a székhelye a városi fú­vószenekarnak és az iskola ta­náraiból verbuválódott kamara- együttesnek is. Ahhoz képest, hogy kevés a pedagógus, pezsgő zenei élet alakult ki Gyarmaton. A komolyzenei produkciókra mindig van kö­zönség, s ugyan melyik szülő mulasztaná el lámpalázas gyermeke első próbálkozását a világot jelentő deszkákon?- A muzsika helyi palettájára kívánkoznak még a rendszeres filharmóniai hangversenyek, az „Élő zenét az iskoláknak” moz­galom, valamint az Éneklő ifjú­ság koncertek. Ember Csaba utóhangként még megemlíti azt az országos viszonylatban is ritkaság- számba menő kezdeményezést, amely képzőművészeti tagozat címszó alatt épült be az intéz­mény tantervébe. Két év ke­mény alaptechnikai előkészítés után szabadon dönthet a gyerek arról, hogy a képzőművészet mely ágára -szobrász, festő, textiles stb. - szakosodik. A komplex művészeti képzés táv­latai tervei közt egyébként Ba­lassagyarmaton mozgásművé­szeti stúdiumot is említenek. A néptáncra, balettre épülő tago­zat beindítása kizárólag szak­ember kérdése. Biztos mielőbb megtalálják a megfelelő embert a megfelelő feladatra. Csíky Kiss Erika (Ferenczy Europress) A tanév első felének zárását köve­tően rendszerint „csöndes váló­perek” kezdődnek. Tanári ber­kekben a tananyaggal sehogy sem boldoguló, az osztálykö­zösségbe beilleszkedni végképp nem tudó gyerekek esetében ve­tődik fel az elválás, az iskola- váltás gondolata. Családi kör­ben pedig rendszerint a vártnál rosszabb osztályzatok, a vélt vagy valós iskolai sérelmek nyomán születnek hasonló elha­tározások. Az együttélés soron kívüli megszakítása súlyos döntés, amely körültekintő, higgadt mérlegelést követel! Ahogy a bölcs tanács ajánlja: hétszer mérj, míg egyszer vágsz ... A tanintézetek ritkán, csak nagyon indokolt esetben élnek az elta- nácsolás eszközével, hiszen a kényszerű búcsú a tanár szá­mára egyfajta szakmai meghát­rálás. Annak beismerése, hogy nem sikerült megtalálni a nehe­zen kezelhető, bukdácsoló gye­rek eszéhez, szívéhez az utat, az orvoslás pedagógiai receptjét. Nagyobb az elhamarkodott döntés veszélye a család oldalá­ról. A gyatra osztályzatok, a csak a gyerek elmondásából is­mert ilyen-olyan sérelem, tanári igazságtalanság miatti csaló­dottság és indulat többnyire rossz tanácsadó. A végső szó kimondása előtt azt, és csakis azt kell átgon­dolni, milyen kihatással jár a gyerekre az iskolacsere. Az új helyen egy többé-ke- vésbé összeszokott diák-kom­pániába kell beilleszkednie, megtalálnia, sőt kiharcolnia he­lyét, ami nem könnyű. Ismert, hogy a diák-barátság szálai erő­sek, de ha a pajtások egyike ebbe, másika abba az iskolába jár, mégis egyhamar elszakad­nak. Kérdés, hogy sikerül-e a régiek helyett új játszótársakra szert tenni? Még azt is jó fonto­lóra venni, hogy a tanulmányi környezetváltoztatás nyomán nem kell-e jóval többet gyalo­golnia vagy utaznia a gyerek­nek, mint eddig. A gyakorlatban egyébként az iskolacserékre többnyire annak reményében kerül sor, hogy az új helyen alacsonyabbak a kö­vetelmények, könnyebben osz­togatják a jobb jegyeket. Elkép­zelhető, hogy bejön számítás; az iskolák között, mi tagadás, kétségtelenül vannak színvo­nalbeli különbségek. De ez csak látszatelőny. Le­het, kevesebbet kell pironkod­nunk, izgulnunk bizonyítvá­nyosztáskor, ám gyerekünk szegényebb marad ismeretek­ben, tudásban, s ennek később mindenképpen kárát látja. Természetesen adódnak helyzetek, amikor csakugyan jótékony hatású az iskolacsere. Amikor az osztályfőnök is, szülő is úgy látja: az együttma- radás erőltetésénél jobb, ha új környezetben, tiszta lappal kezdi, folytatja iskolai pályáját gyerekünk. Ilyenkor viszont nincs ér­telme a halogatásnak, a csöndes válópert közös megegyezéssel akár tanév közben is érdemes gyorsan lebonyolítani. Dr. Kecsmár Ilona Magyarországra is „begyűrűzhet” a gyermekkereskedelem Veszélyben az árvák, a csavargók Az utóbbi években ijesztő hí­reket hallani a nemzetközi gyermekkereskedelem felvirág­zásáról. Éppen a napokban repí­tették világgá a hírt, hogy lelki- ismeretlen adoptálok több száz albán kisgyereket vittek kül­földre, ahonnan néhány hónap múlva valamelyik szervüktől megfosztva kerültek vissza ha­zájukba. Máig sem sikerült ki­deríteni, hol operálták ki átülte­tésre alkalmas belső szerveiket. Román cigányok gyerekeiket Lengyelországban, vagy Né­metországban egyszerűen elve­szítik. Szomália éhező gyereke­iből naponta több ezer hal meg, pedig Éurópa számos országá­ban - például Svájcban - na­gyon sok szülő szívesen fogad örökbe édesgyermekei mellé is színes bőrű árvákat. De a legkegyetlenebb gyer­mekkereskedelem Brazíliában virágzik. Felelőtlen rendőr tisztviselők, gyámügyesek és határőrök révén hivatalosan na­ponta négy - a valóságban húsz-harminc - gyermek hagyja Az erdőkertesi Ady Endre Művelődési Ház és a Kulturális Közhasznú alapítvány „Anyám fekete rózsa” címmel harmad­szor hirdeti meg vers- és pró­zamondó találkozóját Csoóri Sándor fővédnöksége alatt, Jász-Nagykun-Szolnok, Pest és Nógrád megye nem hivatásos versmondói részére. Az anyák napja tiszteletére meghirdetett versenyen gyer­mek (11-16 évesig) és felnőtt kategóriában lehet indulni. A nevezési lapon három verset kell megjelölni, melyek közül az egyiknek az anyasághoz kell el az országot illegálisan, ki tudja milyen sorsa felé? Abban az országban, ahol köztudottan legalább 10 millió árvagyerek kószál a nagyvárosok utcáin, ahol a gyermekbűnözés hihetet­len méreteket öltött, ott az ille­tékesek nemcsak a zsebrevágott összeggel, hanem azzal a tudat­tal is vigasztalják magukat: a külföldre kerülő gyermekeknek nyilván jobb sorsuk lesz, mintha odahaza maradnának. Brazíliában a 18 év alatti kislá­nyoknak több mint 40 százaléka testével keresi meg az életreva­lót. Az általuk világra hozott gyermekek 60 százaléka gya­korlatilag szabad prédát jelent. Néhány száz svájci franknak megfelelő összegért már a szü­letéskor megvásárolhatók ezek a gyerekek. Paraguayban naponta egy gyereket adoptálnak „gyorsí­tott” módon (értsd: baksis fejé­ben tüsténkednek a hivatalno­kok), ezek 80 százaléka az USÁ-ba kerül. Dél-Amerikában már az is előfordult, hogy az ut­kapcsolódnia. A zsűri bárme­lyik verset kérheti a versenyző­től. Nevezési határidő: 1993. március 15-e. Az elődöntők áp­rilis 3-án, 4-én és 10-én 10 óra­kor lesznek. Sok jelentkező esetén a rede- zőség több elődöntőt is rendez, amelyről a résztvevőket külön értesíti. A döntő időpontja: május 2-a 10 óra. A verseny helye: Ady Endre Művelődési Ház, Erdőkertes, Fő u. 14., telefon: 06 (27) 85-049. cáról lopták, rabolták el a gye­rekeket. Ezeknek a támadások­nak elsősorban az árvák, a csa­vargók, a hajléktalanok vannak kitéve. Peruban nemrégen bu­kott le egy amerikai ügyvédi iroda, amely a gondosan álcá­zott gyermekkereskedelmet szervezte: kiválogatta az „árut”, mindegyik mellé csaknem töké­letes hamis papírokat csatolt. De ugyanilyen „ügyvédi iro­dák” űzik az ipart Kolumbiában is, ahonnan naponta tíz „örök- befogadott” gyermek indul vi­lágnak, kétharmaduk Európába. Talán ők jobban járnak. De so­sem fog kiderülni, mennyien kerülnek e szerencsétlenek kö­zül ferdehajlamúak, szervátülte- tők kezébe. Ma még tőlünk viszonylag távol garázdálkodnak ezek az „üzletemberek”. De az életszín­vonal romlása, a csavargó gye­rekek számának gyarapodása előbb utóbb felkínálhatja a hié­náknak a magyarországi utcákat is. Érdemes nyitva tartani a szemünket! Nemere István Díjak: gyermek kategóriában 3.000 - 2.000 - 1.000 forint; felnőtt kategóriában 4.000 - 3.000-2.00 forint értékben tárgyjutalom. A nevezési lapon - melyet a verseny helyszínére kell küldeni - kérjük közöljék nevüket, szü­letési évüket, lakcímüket, vala­mint a versek szerzőit és a vers­címeket. A rendezőség célja, hogy a meg-megállni alig tudó korunk­ban az anyákra - s általuk ön­magunkra is - irányítsuk kap­kodó figyelmünket, hogy ne fájhason a „Semmi”. Ötveneske Törékeny, nyolcvan év körüli öregasszony topog lefelé a hiva­tal lépcsőin. Riadtan maga elé tartja a karját, féloldalt fordul, mikor vele szemben egy kövér fiatalasszony fenyegető táma­dásba lendül:- Kézit csókolom, az én Iste­nem adjon a nagyságos asz- szonykának igen jó egészséget és hosszú életet, szívemből kí­vánom . . . Hadar. Egészen közel lép, nyújtja a kezét az adományért: egy ötveneskét! Az idős asszony tiltakozik: - Hogy jön maga ah ­hoz fiatalasszony létére, hogy éntőlem kolduljon, aki nyomo­rúságosán kicsi nyugdíjból élek. Az autóbusz ringva száguld Salgótarjánból Szécsény felé. Pesti járat. Ezek a kocsik fino­mabban viselik a buckákat. Utas bőven van, még állnak is. Egyetlen üresen maradt hely, baloldalt a negyedik sorban. Rajta kézicsomag, odébb egy ember az ablak mellett. Fején meleg süveg, pedig a kocsi bel­sejében jó a levegő. Az ablakon át a napfény is rásegít, de a szőrmesapka marad. Az orrán szemüveg, sokdioptriás. Azon át vizsgálja a környezetét, fölé­nyes tekintettel. Hirtelen meg­élénkül és harsog:- Hallja-e, gyüjjön ide, üljön le! - s ölébe cibálja cókmókját. Igazgatja szemüvegét, süvegét. Még ismeretlen kivel szívé- lyeskedik, de amikor megis­métli és megrángatja kabáto­mat, már félreérthetetlen, kit szólongat. Sebaj, kész a kényelem Szé­csény felé, félúton ... Jótevőm alaposan szemügyre vesz, tetőtől talpig megvizsgál, kihívó fejtartással, amivel jelzi, ha ő nincs, bizony továbbra is állva toporoghatnék. Beszélget- hetnékje is lehet, mert máris az utam célját tudakolja. Har­sogva, mindenki hallhatja. El­biggyeszti a száját.- Szécsénybe megy, hiszen Az asszony pontosan, szaba­tosan felel: -Csak ne játsza meg magát! Ha én eccer kiné­zek magából egy ötveneskét, akkor magának van pénze . . . Az öregasszony kínjában el­mosolyodik, végignéz magán, igazgatja a takaros téli kiskosz­tüm prémgallérját, habozik, az­tán váratlan határozottsággal elindul az éppen beálló busz lépcsője felé.- Semmit nem adok, - mondja -, dolgozzon! A fiatalasszony már a busz­lépcsőről kiabál vissza: - Hol dolgozzak? Amúgy meg törjön ki a lábad ötveneske! Az öregasszony a buszajtóból int vissza mosolyogva: —Majd vigyázok! Erdős István az itt van a szomszédban. Én Szentére megyek, - kihúzza magát, rám szegezi a dioptriája alól tekintetét, akár ha a Kili­mandzsárói lenne szó. Tudja hol van? - lesújtó a tekintete. - Nem tudja, honnan tudná. Na én oda megyek, - Neki a Paradi­csom nem több Szenténél, sej­teti a hangja. Megszólalni mellette? Még levegőt venni sem, folyik szava, akár a csörgő patak. Most másodszor volt Tarján- ban között, anyósa megbízásá­ból, kárpótlási ügyben. Hivata­los formát ölt a hangja, az arca is. Igazítja szemüvegét.- Gondolja el, kétszer is meg­jártam ezt az utat.. . Először furcsa volt a nagy ház, az ő szentéi háza után, de hála a jó embereknek, tisztességesen el­igazították. Be is kopogott az irodába, szépen elő is adta mi célból érkezett. Rendben voltak az okmányok, és már kezdték volna dolgaikat a hivatalos em­berrel, de megszólalt a telefon, hogy menjen a főnökhöz.- Hallja-e, ez a hivatalnok nagyon finom úri ember volt. Vasalt fiú .. .Fotelben üldögél­tem, nem volt rossz, de az óra­mutató dél felé ballagott, ami­kor visszajött a hivatalnok. Hóna alatt, kezében papírok. Hírlap grátiszból így egyszerűen, mégis min­den benne ebben a szócskában: köszönet. Szécsényben az Áfész vezetői Gonda Pállal az élen úgy határoztak, hogy azoknak az öregebb korba for­dult szövetkezeti tagoknak, akiknek szűkösebb az anyagi helyzetük, egy bizonyos idő­szakra előfizeti a Nógrád Me­gyei Hírlapot. A kezdeménye­zőket az késztette a lapnak az idősebb korú emberekhez való eljuttatására, hogy a munkából visszavonulva is tájékozottak legyenek megyénk dolgairól. Azt mondta: Tudja mit, dél van, péntek is, nyakamban a sok munka. Jöjjön máskor .. .- Hát jöttem, láthatja - most először tolta fel homlokáról a kucsmát. Gyöngyözött a feje. Csomagjából papírokat sze­dett elő. Kárpótlási jegyeket, igazolványokat, meg ki tudná mi mindent. Arcán a győzelem jele.- Na, az anyós szólhat is ez­után valamit is? Menjen és ka­páljon! Később magáról mormogott valamit: — Hiába ő már csak olyan ember, aki mindent el tud intézni. Tanult szakmája szerint kéményseprő, aki városban, falvakban, házakban megfor­dul. Mindenkit ismer. - Majd elhallgatott és kifakadt.-De maga kicsoda?! Tar­jám? Bányász? Vasas? Várjon, mit irkái? Ehe, maga újságíró! Hallja-e, ismerem is magát! Na jó, akkor jöjjön el Szentére. Tudja merre? Nándortól Deber- csénynek. Ott keresse Balkó Lászlót. Majd az asszony a fel­vásárlóban megmondja, hol va­gyok. De komolyan mondom jöjjön el, mert igazán megha­ragszom. így történt Szécsény felé, félúton... Bobál Gyula A versmondók máris készülhetnek „Anyám fekete rózsa” Ismét lesz szavalóverseny Erdőkertesen Szécsény felé félúton ...

Next

/
Thumbnails
Contents