Nógrád, 1987. február (43. évfolyam, 27-50. szám)

1987-02-06 / 31. szám

VILÁG PROLETÁRJAI EGYESÜLJETEK! Egy g’trmá?ium 25 eszfendeie NŐGRÁD AZ MSZMP NÓGRÁD MEGYEI BIZOTTSÁGA ÉS A MEGYEI TANÄCS LAPJA XLIII. ÉVF„ 31. SZÁM ARA: 1,80 FORINT 1987. FEBRUÁR 6.. PÉNTEK Javaslat készül az ifjúsági törvény módosítására Tájékoztató az ÁISH ifjúsággal kapcsolatos munkájáról Az Állami Ifjúsági és Sporthivatal egyik alapvető felada­ta, hogy összehangoltabbá, tervszerűbbé tegye az állami if­júsági munkát, még a döntés-előkészítés időszakában töre­kedjék az ifjúsági szempontok érvényesítésére a kormány- programokban és a népgazdasági tervekben. Ezt szolgálja az is, hogy a minisztériumok, az országos hatáskörű szer­vek az ifjúságot érintő jogszabályokat csak a hivatal egyet­értésével adhatnak ki — mutatott rá Bocsák Miklós főosz­tályvezető, az ÁISH ifjúsággal kapcsolatos munkájáról, csütörtökön az intézmény székházában tartott tájékoztatón. Az Állami Ifjúsági és Sporthivatal a sportügyökért átfogóan és önállóan felelős, ezekben a kérdésekben saját maga dönthet, ugyanakkor az ifjúsággal összefüggő té­mákban csak szűk területen tud lépéseket tenni — hang­súlyozta. A továbbiakban el­mondotta: az ifjúságot érin­tő legfontosabb célok — az oktatás körülményeinek ja­vítása, a pályakezdés, a gyer­meknevelés kérdései, a lakás- hozjutás elősegítése, a foglal­koztatási problémák megol­dása, a szabadidő-töltés fel­tételeinek megteremtése — összkorm ányzati tevékeny­séggel, illetve több főhatóság együttműködésével valósul­hatnak meg. A konkrét ifjúságpolitikái tennivalókról szólva kiemel­te: az 1971-ben alkotott if­júsági törvény megvalósulá­sának tapasztalatairól — az elképzelések szerint még az idén — beszá­molót terjesztenek az Or- ► szággyűlés elé, s javasla­tot tesznek a törvénymó­dosítására, és a végrehajtáséról rendel­kező jogszabályok korszerű­sítésére. Tervezetet dolgoznak ki a diákfoglalkoztatás kor­szerűsítésének rendjére, szor­galmazzák a számítás- és videotechnikai ismeretek to­vábbi elterjesztését a fiata­lok körében. Részt vesznek olyan hosszabb távú kor­mányprogramok kialakításá­ban, mint például a lakásellá­tás és a lakásgazdálkodás társadalmi-gazdasági prog­ramja. Igazgatási és jogi, eszközökkel is meg kívánják könnyíteni azt, hogy mind nagyobb számban alakulja­nak ifjúsági egyesületek, ön­tevékeny csoportok, körök, klubok. Az ÁISH — az ifjúsági szövetség véleményének fi­gyelembevételével — döntött az 1987. évi központi ifjúsági alap felhasználásáról, — hangzott el a tájékoztatón. Az ifjúsági célok megvalósí­tására idén 100 millió forint áll a hivatal rendelkezésére. Ebből egyebek között ifjú­sági információs és tanácsadó irodák létrehozásához, az if­júsági turizmus feltételeinek javításához, a diák-sportegye- sületek tevékenységének fel­lendítéséhez, a fiatalok lakásellátását elősegítő tervpályázatok készítéséhez nyújtanak támogatást. Az anyagi források jelentős részét pályázat útján kíván­ják az ifjúsági közösségek­hez eljuttatni. Tavasszal az ÁISH több témakörben hir­det országos pályázatokat. Az újságírók kérdéseire válaszolva a tájékoztatón el­mondották: eddig 1732 diák- sportkör és 86 diák-sportegye- sület alakult. Mivel az utóbbi önálló jogi személy — kö­vetkezésképp a mozgástere is tágabb — kívánatos lenne, hogy az egyesületek szervező­dése nagyobb lendületet kap­jon. Az egyesületi forma azért is előnyösebb, mert az AISH- tól közvetlen pénzügyi támo­gatást kaphatnak. A diák- sportkörök és a diák-sport- egyesületek egyébként köz­ponti támogatást kapnák: az alsó és középfokú intézmé­nyek tanulónként évi 36, a felső fokúak pedig évi 45 fo­rintot. Ha egy adott iskolá­ban ilyen szervezet nem mű­ködik, az oktatási intézmény a szabadidős tevékenységek szervezésére, fordíthatja ezt a pénzt. Az ifjúsági turiz­mus terén, a gyalogos-, ke­rékpáros- és vízi túrázást, il­letve a vándortáborozást kí­vánja anyagiakkal is segíteni az ÁISH. A 772 vándortá­bori bázis fenntartására idén 5 millió forintot költenek, számítva a helyi tanácsok pénzbeli támogatására is. A hivatal továbbra is közreműködik az olcsó szálláshelyek felkutatá­sában és üzemeltetésének megoldásában. Ifjúsági Információs és ta­nácsadó irodákat Budapesten és néhány nagyobb vidéki vá­rosban kívánnak létrehozni, idén mintegy nyolcat-kilen- cet. Ezek kialakítását a vá­rosi tanácsok pályázhatják meg. A termelés hatékonysága csökkentheti az inflációs nyomást Árpolitikai feladatokról tárgyalt a FŐT A Fogyasztók Országos Ta­nácsinak árszakértői bizott­sága csütörtökön ülést tar­tott, amelyen a fogyasztói árak idei várható alakulásá­ról, valamint az áremelési és -mérséklési törekvések ellent­mondásairól tárgyalt. Utaltak arra, hogy a fo­gyasztói árak 1987-re terve­zett 7 százalékos növeléséből várhatóan 1,6 százalék lesz a központi árintézkedés, mint­egy 4,5 százalékkal emelke­dik « szabadáras termékek ár­színvonala, a fennmaradó rész múlt évről áthúzódó áremelés. A termelés hatékonysága javulásának elégtelenségéből adódó inflációs nyomást még ezzel az árszintnöveléssel is nehéz levezetni — figyelmez­tettek a hozzászólók. A ter­melők ugyanis többféle mó­don igyekeznek költségeik növekedését továbbhárítani. Részben azzal, hogy felemelik a szabadáras termékek árát, gyakran pedig azt igyekeznek elérni, hogy a hatósági áras termékeiket szabadáras for­mába sorolják. Az áremelési törekvéseket a múlt évben fo­kozta az importcikkek drá­gulása, ami részben a forint leértékeléséből adódott. Az importárakról szólva többen úgy vélekedtek, hogy indokolt lenne a hazai fo­gyasztói árakat következete­sebben összekapcsolni a világ­piaci árakkal. Vagyis az im­portált fogyasztási cikkek be­szerzési árának emelkedése vagy csökkenése esetén a ha­zai fogyasztói árak is ennek megfelelően alakuljanak. Rámutattak arra is, hogy a piaci verseny nem korlátozzá megfelelően a termelők ár­emelési törekvéseit, s gyakran csak erőteljes árhatósági in­tézkedésekkel lehet a terve­zett kereten belül maradni. Az árhatóság nemcsak a terme­lők, hanem a kereskedelem in­dokolatlan áremelési törekvé­seinek is gátat kíván szabni, hogy ne lépjék túl a tervezett árszintnövekedést. Mindez azonban nagy körültekintést igényel, mert az áremelési tö­rekvések túlzott korlátozása a piaci versenyt, a hatékonyság növelését célzó szabadabb pi­aci mozgást is fékezi. (MTI) /-------------------------------> I I SZAMUNKBAN: AHOGYAN A VÁLLALATI TANÁCSTAGOK LÁTJÁK (3. oldal) A SZAKRENDELŐBEN (3. oldal) VERÉBES DERÜLÁTÓ <1 oldal) V______________J Kiterjedt kapcsolatok jel­lemzik a megyeszékhely ipari üzemeinek és oktatási inté­zeteinek együttműködését. Számos üzem értékes számí­tógépet, s más korszerű tech­nikát ajándékozott a pártfo­gásába vett iskolának, már csak azért is, mert a jó fel­tételek közt képzett fiatalok­ból idővel maga a gyár is hasznot lát. Az iskolák és üzemek közti szoros együtt­működés társadalmi érdek, s minél több köztük az érintke­zési pont, annál tartalmasabb a kapcsolat. A közös érdek érvényesülé­sének újabb szép példájára került sor tegnap: a Salgótar­jáni Vasöntöde és Tűzhely­gyár mintegy 1 millió íorin­Váci Mihály-napok Kisterenyén Pillanatok az ünnepi megemlékezésről és az iskolatörténeti kiállításról Képek: Rigó Nem patinás alma mater a bátonyterenyei (kisterenyei) gimnázium, de a Nógrád me­gyei középiskolák között ne­gyedszázados múltjával a ma­ga körzetében fontos szerepet játszott. A 25 esztendős jubi­leumot ünnepelték tegnap és ezt ünnepük ma a Váci Mi- hály-napok rendezvényein. Tegnap délelőtt a tornate­remben felállított széksorokat megtöltő közönség (a diáko­kon, tanáraikon - kívül sok vendég is eljött, egykori pe­dagógusok, volt vezetők, itt- végzettek) — először Váci Mihály költészetét felidéző, jól szerkesztett ünnepi műsornak tapsolhatott. Ezután az isko­la igazgatója, Gulyás Jánosné köszöntötte a megjelenteket. Emlékeztetett arra, hogy 12 évfolyamos iskolaként indult itt a középfokú képzés, aztán a nagybátonyi kisgimnáziumot is magukba olvasztva lettek igazán önállóak. Az eltelt esz­tendők alatt mintegy kétezer érettségizettet bocsátottak ki. A középiskolára a szorgalmas, becsületes munka volt legin­kább jellemző. Épp ezért sok­sok jó mérnök, orvos, peda­gógus, jogász került ki, indult innen. A gyakorlati fakultá­ció pedig jó középfokú vég­zettségű szakembereket adott. Szép események fűződnek a Druzsba klubhoz, a tánc­csoport, az MSZBT-tagcsoport működése, a KISZ-élet jó színvonala sok kulturális él­ményt hozott a diákoknak. Három éve, a KlSZ-alapszer- vezetük véglegesen elnyerte a Vörös vándorzászlót. Vendé­gek és szívesen látott barátok, ismerősök voltak a gimnázi­umban többek között Veres Péter, Lengyel József, Garai Gábor, Jobbágy Károly, Ang- hi Csaba, Baross Gábor, Sán­dor György, Péchy Blanka, Baranyi Ferenc és még so­kan. A visszaemlékezést követő­en az iskola címerét formázó Váci-plakettet nyújtott át az igazgatónő egykori iskolave­zetőknek, mai pedagógusok­nak — a diákok döntése alapján. Almási Ferencné, dr. Megyesi Jánosné, Smetana Aladárné, Radics István, Ko­vács Tibor, Szilágyi Gyuláné, Stumpf András, Szabó Fe­renc, dr. Szomszéd Imréné és Ivitz László kapta meg az iskolai kitüntetést. Praznovszky Mihály, a PA­LÓCFÖLD főszerkesztője, a megyei múzeum igazgatója lépet a mikrofonhoz ezután. A névadóról szólt — hazához kötődését, emberségét kiemel­ve Váci Mihály hazafisága és elkötelezettsége abban nyilat­kozott meg leginkább, hogy megírta verseiben: mit kelle­ne másképp, jobban csinálni, feladatot adni és vállalni, az igazunkért kiállni és bátran újrakezdeni az életet. Ez a legfőbb üzenete a mai fiata­loknak. „Programon kívül” kért szót Horváthné Szabó Ágnes, a megyei művelődési osztály főelőadója, hogy bejelentse: még ebben az évben Váci Mihály-szobrot szeretnének avatni az iskolában. Az ünne­pi megemlékezés zárásaként Gulyás Jánosné ismertette az iskolai pályázatok, versenyek nyerteseit. Diákhangverseny következett, majd délután két kiállítást nyitottak meg. Ivitz László tanár festményei­nek tárlatát Zgolombiczki Er­zsébet tanárnő mutatta be, a Druzsba klubban az iskola­történeti kiállítást Cinege Erika tanuló ismertette a társaknak, a közönségnek. Délután fakultatív programok sora következett. Volt szava­lóverseny, Iskolatörténeti és szakmai bemutató, tudomá­nyos diákköri dolgozatokat is­mertettek, a sport különböző ágaiban folyt vetélkedés. Ma délután kettőkor kezdődik, a szalagavató. A 81 végzős vi­dám műsorral vetíti vissza az itt töltött éveket, szórakoztat­ja a társakat, a szülőket és tanárait. Iskolabállal zárul a nap programja. CNC vezérlésű marógép az iskolának tos értékű EMCO FI típusú CNC vezérlésű új marógépet adott ót a gyárral szemközti Stromfeld Aurél Gépipari Szakközépiskolának. Az első­sorban oktatási célokat szol­gáló osztrák gép a legkorsze­rűbb technikát képviseli, s kiválóan alkalmas mindazon programok elsajátítására, me­lyekre később a diákoknak munkahelyükön is szükségük lesz. Az SVT és a szakközépis­kola közt évtizedek óta tar­tó, eleven kapcsolatban a teg­napi eseménnyel — melyen részt vett Szilágyi Tibor, a salgótarjáni pártbizottság tit­kára, országgyűlési képviselő is — új fejezet vette kezde­tét. Az iskola diákjai közül a vállalat húsz esztergályos és ugyanennyi szerszámkészítő szakmai képzésében közvet­lenül is részt vesz, s számot­tevő a gyárral társadalmi, tanulmányi ösztöndíjas szer. ződésben állók száma. Az SVT fontos feladatának vall­ja az iskolában folyó szakkö­zépiskolai, szakmai képzés segítését. A „felnőttkorba” lépő együtt­működés azonban a kölcsö­nösséget is feltételezi. A két fél között tegnap aláírt együttműködési megállapodás azt is sejteti, hogy a vállalat is számít a szakközépiskola segítségére. Az ott dolgozó kiváló szakemberek szívesen vállalnak partnerszerepet a vállalat egyes teendői elvég­zésében, akár a gyárban ta­valy létrehozott videolabor jobb kihasználásáról, akár más hasznos, mindkét fél számára kamatozó feladatokról van is szó. A kapcsolat szorosabbra fo­nódó szálai kölcsönös elő­nyökkel járnak: több gyakor­lati tapasztalattal gazdagod­hat az iskolai oktatás, ugyan­akkor a modern kor követel­ményeivel kiegészített tan­menet szerinti oktatás alapo­sabban felkészített szakembe­reket küldhet a mindennapok gyakorlatába. (A szakközép- iskola például a továbbiak­ban a pneumatikus és hidrau­likus elemek szerelését is ta­nítja a hallgatóknak.)

Next

/
Thumbnails
Contents