Nógrád, 1985. október (41. évfolyam, 230-256. szám)

1985-10-17 / 244. szám

V Hétfő este a balassagyarmati' Mikszáth Kálmán Művelődési Központban Demeter Mihályné vezetésével (középen) népi hímzéseket tanainak a díszítőművészeti szakkörösök. Egy éve alakult a Palóc néptánccsoport Próbálnak az Imitálok együttes tagjai Bericze Péter felvételei Mindennap látogathatják az információtárat az érdeklődők Tíz tagja van a sakkszakkörnek Képesítésnélküliek Kövesden Nógrádkövesden egymásnak adták a kilincset a szakfelü­gyelők a tanév elején. Nem véletlenül vonta magára a közoktatásért felelősséget ér­zők figyelmét ez a községi is­kola: meglehetősen magas a képesítésnélküliek aránya a tantestületben. A galgagutai és becskei tagiskolát is figye­lembe véve a huszonkét fős kollektívában hatan dolgoz­nak érettségi bizonyítvánnyal. A vezetésre felhatalmazott pedagógus Kertész Csaba. A szikár, fekete fiatalember megbízott igazgatóként irá­nyítja a testületet — Kövesden a technika és az ének oktatására alkalmaz­tunk képesítés nélküli peda­gógust, a kémiaórákon és a napköziben gvesen lévő kollé­ganőt helyettesítene« az érett­ségivel rendelkező fatalok. Galgagután és Becskén egy egy képesítésnélküli van. Korábban is volt már olyan helyzet, hogy ennyire meg­ugrott a számuk. Amikor az okokat kezdjük firtatni, hogyan alakult ki ez a helyzet, minden megmagya­rázható : — Egy kolléga Balassa­gyarmaton építkezett, a másik Verőcemaroson nyilvánvaló, hogy elmentek, amint fel­épült a házuk. A harmadikat jobban megfizették az új he­lyen. A testnevelést tanító kolléganő nagy ambíciókkal érkezett a főiskoláról, ké­sőbb úgy döntött, elmegy a pályáról... — És nem találtak helyet­tük más diplomásokat? A szakállas fiatalember élénk retorikával magyaráz: — Hogy miért ném jöttek helyettük diplomások? A vá­laszhoz ismerni kell ezt a körzetet. Nem kedvező a vi­dék megtartó képessége. Na­gyon rossz a közlekedés, na­gyon rossz az bllátás. A la­kosság jelentős része Püs­pökhatvanból hordatja a ke­nyeret, mert a faluban friss pékáruhoz jutni csak nehezen Üzemi művelődés lehet. Amikor az ember reg­gel elmegy az üzletbe, még nincs tej, amikor legközelebb megy, már nincs tej. Itt a tantestületben össze szoktuk írni, kinek mennyi tejre van szüksége, s amikor hal’juk, megjött, elküldünk egy gye­reket, különben nem jutunk hozzá! A nagyobb bevásárlá­sokat pedig mindenki másutt végzi, a rossz közlekedés el­lenére. Ezek olyan tényezők, amiken az iskola nem tud változtatni. A körzet minden üzemének, termelőszövetkeze­tének, az áfésznak, a Volán­nak összfe kellene fogni és együtt megpróbálni valamit. Nem a jó szándékkal van baj, az megvan mindenkiben, de eddig még nem sikerült el­érni, hogy minden érintettet leültessünk egy asztalhoz, hogy megbeszéljük a közös dolgainkat. — Ügy gondolja tehát, Äogy az iskola teljesen tehetetlen, hogy tényleg semmit nem te­het a képesítés nélküliek szá­mának csökkentéséért? — Bérpanaszok nincsenek, bár feszültségek természetesen adódnak. A tanács idén meg­emelte a prémiumkeretünket. Több szolgálati lakásra lenne szükségünk, noha most is van mivel rendelkeznünk: többek között ez is szolgálati lakás, amiben most ülünk. Átmene­tileg rendeztük be irodának a tanács engedélyével. De az egyik pályázónk például azért nem fogadta el az állást, mert legalább háromszobás lakásra lett víLna szükségük a négy gyerek miatt. — Arra nincs mód, hogy maguk neveljék fel az után­pótlást. Hogy olyan fiatalo­kat ösztönözzenek a tanári diploma megszerzésére, akik szeretik ezt a vidéket, ide kötődnek ? — Képesítés né.küii kollé­gáink mind tovább akarnak tanulná. Nappalin. Megértem őket, magam is nappalin sze­reztem a diplomát, jobb az, kényelmesebb, írrrnt munka mellett. Fábi (János képesítésnél­külinek 'számit, bár a ve­gyészlaboráns fiatalember kémiát tanít. Már felvették a tanárképző főiskola ma­gyar—történelem szakára. Kicsit keverednek a szakok... — Egy „tévedés” következ­tében lettem vegyész. Álta­lános iskolában megnyertem egy kémiai versenyt, s ettől mindenki azt hitte, hogy ne­kem ezt kell csinálnom. Már a negyedik tanéve, hogy tanárkodlk, előbb Len­tiben, majd Budapesten állt a katedrán. Hogyan kevere­dett a fővárosi fiatalember Nógrádkövesdre? — Nyilvánvalóvá vált, hogy tanítani akarok. A feleségem is tanár. Olyan helyet keres­tünk, ahol állást és lakást is kínáltak. Végül is nem csa­lódtunk. A faluban segítőkész mindenki, a tantestületben ér­telmes emberek vesznek korül. — Tehát elégedett? — Amiért vidékre jöttünk, azt megkaptuk: állás, lakás. A válasz diplomatikus. A megbízott igazgató meg­nyugtatott bennünket hogy a szakmai munka színvona­lának esésétől nem kell tar­tani, a szakfel ügyelők is elégedettek voitali. A szak- felügyelők talán lehetnek elégedettek —, mert mi mást tehetnének —, de a kövesdi gyerekek jövőjéért felelőssé­get érzőknek nincs erre okuk. Akárhogy is latolgatjuk a kör­zet sajátos viszonyait, az nem véletlen, hogy a tanári pá­lya diplomához, bizonyos is­kolai végzettség megszerzésé­hez kötött. A képesítésnél­küliek számát ugyanis nem azért kell csökkenteni, hogy a statisztika szebb legyen. A statisztikával egyébként sincs baj: Nógrádban sokkal jobb a képesítésnélküliek aránya, mint az országos átlag! Veszprémi Erzsébet A romhányi „Kerámiában* A Romhányi Építési Kerá­miagyárban azt vallják, hogy dolgozóik szakmai, politikai es általános műveltségi színvona­lának emelése nélkül nem képzelhető el a gyár előtt álló műszaki és termelési cé­lok megvalósítása. Legfonto­sabb tennivalónak a képzést, továbbképzést tartják, tevé­kenységük ezen a területen a legkiforrottabb. A párt, a KISZ és a szak- szervezet által szervezett tö­megpolitikai oktatásokon kí­vül ebben az évben több tan­folyamot szerveztek, illetve szerveznek. A gyár jövője szempontjá­ból kiemelt jelentősége van a basic programnyelv oktatásá­nak, mert csak akkor tudnak lépést tartani a számítógépes technika rohamos fejlődésével, ha tömegek értik a gépek nyelvét. De fontos az emberi nyelv Ismerete is. Az angol és német tanfolyamoknak har­mincegy résztvevője van. A két alkalommal megtartott au­tóvezetői tanfolyamot hetven­egyen látogatták. Lehetőség volt a targonca vezetés elsajá­títására. Több ízben szervez­tek tűzvédelmi és munkavé­delmi továbbképzéseket. A közép- és felsőfokú beis­kolázással nincs gondjuk a vezetőknek, mert az arra al­kalmas dolgozók egyénileg is igénylik a továbbtanulást. A kulturális rendezvényekhez jó feltételeket biztosít a gyár művelődési háza. Az utóbbi sikeres műsoros estek közül kiemelkedik Korda Györgyé és a magyarnóta-énekeseké. A kettőre összesen lTOO-an vol­tak kíváncsiak. Nemcsak fel­nőtteknek, gyerekeknek is rendeznek időnként műsoro­kat. A kerámiágvár közművelő­dési tevékenysége túlér a gyárkapukon. Kedveltek a ta­pasztalatszerző gyárlátogatás­sal egybekötött kirándulások (hét alkalommal 250-en vet­tek részt hasonlón), színház- látogatások. melyek alkalmá­val nem mennek el a törté­nelmi nevezetességek, múzeu­mok mellett. Az idén eddig tizenhat kirándulást szervez­tek 560 dolgozó részére. Az év hátralévő tervei kö­zött szerepel a műszaki könyvkiállítás és -vásár, a Markos—Nádas duó fellépése, valamint novemberben egy szabástanfolyam indítása. A „Tóféle" Japánban Japánban nagy sikerrel rrro« tatták be az első magyar szín­darabot, Örkény István „Tó­ték” című drámáját. A be­mutatóra a Tokiótól nyugatra fekvő Tojama városában ke­rült sor a helyi színházi cso­port előadásában. Az előadás másik magyar „vonása” volt, bogy a darabot Pinczés Ist­ván rendezte, a tojamai szín- társulatot a Debreceni Csoko­nai Színház fiatal rendezője tanította be a „Tóték” bemu­tatására. Örkény István szín­művét a tojamai színház az elkövetkező hónapokban több­ször is programjára tűzi. A „Tóték” japáni bemuta­tója egyébként újabb állomá­sát jelenti Tojama város és Debrecen közötti kapcsolatok, mindenekelőtt a kulturális együttműködés erősödésének. A helyi színtársulat már iárt Magyarországon, míg a deb­receni amatőr stúdió csoport­ja Toiamában -endégszere- pelt. Többször találkoztak a megyei, illetve városi vezetők is, s értesülések szerint To,ja­ma és Debrecen hamarosan testvérvárosi kapcsolatra lép. Film a dobozban Nem voltak hajlandóak for* gaiomba hozni a nagy ame­rikai filmforgalmazási válla­latok a világhírű rendező es producer, George Lucas stú­diójának új filmjét. A Latino című alkotás, amelynek for­gatókönyvét Haskell Wexler kétszeres Oscar-díjas írta, ugyanis az Egyesült Államok közép-amerikai intervenciójá­ról szól. A történet főhőse egjr amerikai katona, akit Hondu- rasba vezényelnek, hogy ott képezze ki a sandinista kor­mány ellen bevetett nicara- guai ellenforradalmárokat. Mint Wexler egy televíziós nyilatkozatában elmondta, a Latino most — hosszú hóna­pok után — mégis vetítésre kerül: egy kisebb New York-i filmforgalmazó vállalta ma­gára terjesztését. „A Fehér Ház nyilván jobban örült vol­na, ha a film mindörökre do­bozban marad” — mondotta az Oscar-díjas művész, aki rámutatott: filmje bírálja az amerikai kormány közép-ame- ri’-m beavatkozását. Irodalmi tanácskozás Zomborban kedd este ünne­pélyesen megnyitották az idei jugoszláv könyvhónapot, amelynek rendezvénysorozat keretében szerdán és csütörtö­kön nemzetközi ^konferenciát tartanak „Az irodalmi mű ér­téke” témáról. A tanácskozáson magyar, szovjet, lengyel, csehszlovák. NDK-beli küldöttség vesz részt a szerb írószövetség ven­dégeként. Ugyancsak Zomborban ün­nepi esten emlékeznek meg két kiemelkedő szerb íróról, a magyar irodalomhoz sok szál­lal fűződő Laza Koszticsról (1841—1910) és Jovan Popo- vicsról (1910—1952). KOSSUTH RADIO: I. 20: Mit ér a tájékozottság? Tóth Benedek írása. *.30: Mező Imre gordonkázik 9.05: Tamássy Zdenkó: Vendé­gek. Egyfelvonásos opera. 9.43: Nefelejcs (ism.) to.0»: Diákfélóra to.35: Nádihegedű 10.50: Dimitri Mitropoulos vezé­nyel. II. 42: A kelletlen leány. 15. (befejező) rész. 12.30: Ki nyer ma? 12.45: Régen találkoztunk... 13.00: Olasz operakórusok 13.40: Kapcsoljuk a nyíregyházi stúdiót 14.10: A magyar széppróza szá­zadai (ism.) 14.25: Lemezmúzeum 15.00: Lapozgató 15.30: Daloló, muzsikáló tájak 16.05: Révkalauz 17.00: A Rádiószínház bemutató­ja. 17.35: Barokkmuzsik#. 19.15: Rádiószínház 20.20: Népdalest 21.20: Zsoldos Imre felvételeiből 21.40: Műhelyfőnökök 22.20: Tíz perc külpolitika 22.30: Részletek Vladimir Cosma „Dublin rózsái” című film­zenéjéből 22.42: Plazmából áll a világ? 22.57: A zenéről. Mozart szimfó­niáiról beszélgetés. 0.10: Himnusz 0.15: Éjfél után... PETŐFI RADIO: 8 05 : Petró István nótáiból 8.20: A Szabó család (ism) 8.50: Tíz perc külpolitika (ism.) 4 NÓGRÁD - 1985. október 17.. csütörtök 1 9 05: Napközben 12.10: Nádas Gábor táncdalaibói 12.25: Útikalauz — üdülőknek 12.30: A népművészét ifjú mes­tereinek felvételeiből 13.05: Nosztalgiahullám 14.00: Nóták 14.15: Idősebbek hullámhosszán (ism.) 15 05: Néhány perc tudomány 15.10: Operaslágerek (ism ) 15.45: Törvénykönyv. I. rész. (ism.) 16.00: Örökzöld fiimmelódiák 17.05: Miles Davis dzsesszegyüt- t.ese játszik 17.30: Segíthetünk? 18 30: Slágerlista 19.05: Operettkedvelőknek 20 03 : A Poptarisznya dalaiból 21.05: Kaptam 29 percet a Rádió­kabarétól! 21.35: Nóták 22.00: Maholnap 23.20: Könnyűzenei stúdiónk fel­vételeiből 0.15: Éjfél utón... MISKOLCI STÚDIÓ: 17.00: Műsorismertetés. hírek, időjárás. 17 05: A Tiszától a Du­náig. Észak-magyarországi króni­ka* Szerkesztő: G. Tóth Ferenc. (A tkrtalombótl: Az észak-ma­gyarországi megyék névadó tele­pülései. Heves — Vietnamiak Miskolcon. — Tolltoeszéd. Németh Miklós Attila jegyzete — Vad le­sen.) 18.00: Észak-magyarországi krónika. 18.26—18.30: Lap- és mű­sorelőzetes. MAGYAR TELEVÍZIÓ: 8.55: Tévétorna. (Lám.) 9.00: iskoUtévé 9.35: Környezetismeret 9.55: A bábu. IX/3. rész. (Ism.) 10 55: Képújság 14.50: iskolatévé 15.10: Szórakaténusz 15.30: A kérkedő nyúl 15.55: Hírek 16.00: Műsoron a számítógép. X/8. rész. (Ism.) 16.25: Képújság 16.30: Büdös víz. Magyar film 17.55: Pedagógusok fóruma 18.30: Telesport 18.55: Reklám 19.10: Tévétorna 19 15: Esti mese 19.30: Tv-híradó 20.00: A szerződés Angol tévéfilm 20.50: Panoráma 21.50: Nézze meg az ember. (Reklám) 22.05: József Attila kortársaL Déry Tibor 22.40: Tv-híradó 3. 22.50: Himnusz 2. MŰSOR: 18.50: Képújság 18.55: Urbán Ernő: Pocok, az ördögmotoros. IV. rész. (ism.) 19.25: Maszk nélkül (ism.) 20.00: Es aztán... Utóhang az Op­timistákhoz. 21.05: Tv-híradó 2. 21.25: Reklám 21.30: Shock, ami sok. VTIT/l. rész. 22.30: Képújság BESZTERCEBÁNYA: 19.30: Tv-híradó 20.00: Tisztességes karrier 21.20: Képek a Szövietunió ' népeinek életéből 22 00: Mikroelektronikai fesztivál 22 40: Hírek 22.50: Gazdaságosán gondolkodni — szocialista módon gazrtá’kodni. Riportmúsor 2. MŰSOR: 19.30: Tv-híradó 20 00: Bolgár zenés szórakoztató tv-műsor 21.00: Ki a bűnös? 21.30; időszerű események 21 56: Időjárás-jelentés 22 00: Ez történt 24 óra alatt 22.10: Ki a bűnös? 2. rész 22.50: Labdarúgó-vb selejtezőinek tükre MOZIMŰSOR: Salgótarjáni November 7.: Há­romnegyed 6 és 8-tól: Átverés. (10) Színes, szinkronizált USA- krimi. — Balassagyarmati Ma­dách: Háromnegyed 6-tól: Rette­gett Iván. I—II. Színes, szovjet történelmi film. — Madách Ka­mara: Július és Jtm. (16) — Pásztói Mátra: Hurrá, nyara­lunk! Színes szovjet film. — Nagybátonyi Bányász: Borsallno. Színes francia—olasz fiilnti. — Szé- rsényi Rákóczi: Nyomás, utána! Színes, szinkronizált olasz film- vígjáték. — Kisterenyei Petőfi: Az Istenek a fejükre estek. Szí­nes. szinkronizált botswarai filmvígjáték. — Nagylóc: Fehér toll. Színes NDK-indiánfitlm. — Jobbágyi: Utószó. (14) Színe*. szinkronizált szovjet film.

Next

/
Thumbnails
Contents