Nógrád, 1985. szeptember (41. évfolyam, 205-229. szám)
1985-09-07 / 210. szám
J,A természet” címmel rendeztek nemzetközi tárlatot a pécsi galériában. A kiállításra 36 ország 126 művésze kii ldte el alkotását, festménye két, grafikákat, fényképeket és szobrokat, melyek mind a természet sokszínűségét mutatják be. A képen: Christo (USA): Becsomagolt part 1 , A „látható" politika A Reflektor Kiadó újdonságai r Nagy jelentőséget tulajdonítunk annak, hogy a politikai oktatásban, az ideológia terjesztésében, a meggyőzésben az élő szó erejével hatnak az emberekre a párt «gyének propagálói. A személyes kapcsolat, az őszinte légkörű eszmecserék fontosságát nem csökkenti, hanem fokozza, hogy a vitában elhangzó érvek mellé segítőtársakat kínál a technika: a szemléltetés, a képi eszközök nyújtotta lehetőségeket. A videotechnika térhódítása az oktató, nevelő munkában a tudatformálás, a meggyőzés, és a politikai ismeretterjesztés hatását megsokszorozza. Különösen a televízión felnőtt ifjabb nemzedék érdeklődésének felkeltésében, figyelmének , lekötésében fontos. hogy be váljon unalmas szemináriummá a politikai kéDzés. Nagy szükség van tehát a műsoros és oktatást segítő videokazetták készítésére. A politikai témájú műsoros kazetták gyártási, forgalmazási, és árusítási jogát a Kossuth Könyvkiadó Vállalat szemlél- tetőosztályának jogutóda, az 1985. január elseje óta működő Reflektor Kiadó kapta meg. Az MSZMP kulturális szolgáltató kisvállalata korszerű. és tágabb értelemben vett szemléltető propagandatevékenységet folytat. A videokazettákon kívül képekkel, grafikákkal, grafikonokkal és térképekkel gazdagon illusztrált könyveket is kiad, készíttet ddapozitívokból összeállítást, hangkazettákat, megjelentet plakátokat is. Az új oktatási év küszö-, bén érdeklődtünk Patakié Tamás Máriától, a Reflektor Kiadó igazgatójától, hogy miiyen újdonságokat kínál meg. rendelőinek . Jó hírt tudunk mondani mindazoknak, akik szeretnének eligazodni a gyor~ san változó nemzetközi helyzetben,: falna akasztható politikai világtérkép jelenik meg a negyedik negyedévben, amely a nyomás előtti — körülbelül októberi — legfrissebb eseményeket is feltünteti. A dialektikus materializmust tanulmányozó hallgatók olyan segítséget kapnak a Filozófia című ösz- szeállításban, amely egyedülálló vállalkozás a magyar könyvkiadásban. A kérdéseket és feladatokat nyújtó gyűjtemény hozzájárul az ismeretek alkotó elsajátításához. felkelti az olvasok érdeklődését a filozófiai problémák, és a filozófiai művek iránt. Sláger lesz az év végére elkészülő Tihanyi László-mű: A kalap és a Galaxis. A mai Magyarország politikájáról, gazdaságáról és kultúrájáról ad képet — sok szép képet — a jövő esztendő második felére tervezett kötet. Kapudöngetők címmel a szocialista képzőművészet kezdeteiről készül ergy nagy album. Az elmúlt negyven év munkásmozgalmi dalait hangkazetta örökíti meg, és érdekes lesz a Magyar Rádió hangarchívumának anyagából készült hangkazetta is, amely a magyar forradalmi munkásmozgalom hangdokumentumainak válogatását tartalmazza. És még egy újdonság a gazdag, kínálatból: vi- deoműsor készül Ancsel Évával. A kétszer egyórás politikai videoműsor a szocialista társadalmi tudat két formájáról, az erkölcsről, és a művészetről szól. Visszatérve a párt- és tömegszervezeti politikai oktatásra, az új tanévre készült szemléltetőanyagokból a legfontosabbat emeljük ki: oktatócsomag a XIII. pártkongresszus dók u mente marna k feldolgozásához, amelyben audiovizuális és nyomtatott anyagok egyaránt megtalálhatók. A Reflektor Kiadó tétreho_ zásával tehát megteremtődtek a szervezett feltételei annak, hogy a marxista—leninista világnézet étmélyíté- téséhez, a szocialista gondolkodásmód elsajátításához a szemléltetés eszközei is hozzásegítsenek; hogy a politika „látható” legyen. Most már — amennyire mód van rá — élni kell a lehetőségekkel. —itnre— Változások a folyamatosság jegyében Interjú dr. Horváth Istvánnal, a megyei művelődési, osztály vezetőjével Eltelt egy hét az 1985—86- os tanévből. Bizonyára érdekes, izgalmas volt, mert új volt. De még közel sem fedte fel minden új vonását a most elkezdődött tanítási év. Dr. Horváth Istvánt, a Nógrád Megyei Tanács művelődési osztályának vezetőjét arról kérdeztük, milyen lesz áz elkövetkező tíz hónap az iskolákban. Miben lesz más, mint a tavalyi? — Valóban számíthatunk néhány újdonságra, mégis előbb a folyamatosságot hang- súlypznám. Továbbra is fontos kérdés a nevelés, ahogy azt a közoktatás távlati fejlesztési terve is megfogalmazza. Ennek az iskola egész kapcsolatrendszerében érvényesülnie , kell. Különösen fontosnak tartom az anyanyelvi nevelést és a környezetvédelemre ösztönző helyes szemlélet kialakítását, amit csak az ehhez kapcsolódó tantárgyak együtt képesek elérni. Változatlanul célunk, hogy javítsuk az iskolák tárgyi, technikai , feltételeit, többek között a videókra, számítógépekre gondolok, de célunk az is, hogy tökéletesedjék ezek felhasználása. A folyamatosság jegyében ezután is gondot kell fordítanunk a közoktatás és közművelődés kapcsolatának fejlesztésére. — Az új vonásokat illetően kezdjük talán a technikus- képzéssel. — A megyében először a salgótarjáni Stromfeld Aurél Gépipari Szakközépiskolában indítottuk be a technikus- képzést. Az iskola profiljának megfelelően géplakatos • és karbantartó, gyártástechnológus, gép- és készülékszerkesztő szakon egy-egy osztály indul. Kétéves alapozó után hároméves szakmai képzésben részesülnek a diákok, negyedikben persze érettségi bizonyítványt szereznek. A technikusképzés bevezetésének feltétele volt, hogy elkészüljenek az új. tantervek, tankönyvek, megfelelően képzett pedagógusok álljanak rendelkezésre. Ami az utóbbit illeti, három évvel ezelőtt megkezdődött a tanárok felkészítése. Mint tudjuk, az iskolát a közelmúltban felújították, a tanműhely korszerűsítése azonban folyik. Ezt mielőbb be kell fejezni, hisz fontos színhfely a képzésben. A következő években egyébként a megyeszékhelyi építőipari szakközépiskolában, majd pedig a szécsényi mezőgazdaságiban indítunk technikusosztályokat. — Még egy új képzési forma indul, csak ez a pedagógusokat érinti. Milyen lesz a tanárok új továbbképzési rendszere? — A Művelődési Minisztérium szervezésében posztgraduális képzést indítanak a tanárképzésben érintett egyetemek és főiskolák. A megyéből ötven pedagógus vesz részt, szakjuknak megfelelően rendszeres konzultációkon sajátíthatják fel a legkorszerűbb ismereteket, amiről aztán számot is adnak a vizsgákon, Ez egyébként érinti a megyei továbbképzési rendszert is, mert ettől az még működik. Hisz, nagyon jól beváltak a komplex tanfolyamok, a pályázati rendszerre épülő továbbképzési formák, és a többi. Bár, nem ennek a tanévnek az újdonsága, de már most tennivalókat jelent, ezért hadd szóljak róla: megkezdjük a pedagógiai intézet szervezését. A következő tanévtől működik majd ez az intézmény, de a szervezeti, szakmai feltételekfet most kell kialakítanunk, hogy jövő nyárra csak az operatív teendők maradjanak. A megyei pedagógiai intézet a pedagógus-továbbképzési kabinet és a pályaválasztási-, nevelési tanácsadó összevonásából jön létre. Tevékenységi köre is eszerint alakul, de az új forma egységesebb cselekvést tesz lehetővé, az információk jobban szolgálják majd a gyakorlatot, a döntések szakszerűbbek és korszerűbbek lehetnek általa. — Ez utóbbiban is változások történnek. Ennek mi a lényege? — Most is az a gyakorlat érvényesül, hogy a megye legjobb pedagógusai dolgoznak szakfelügyelőként. Ha ez így van, akor nincs szükségük arra, hogy úgymond kézen fogva vezessük őket. Szeretnénk nagyobb szabadságot biztosítani a számukra, a jövőben rájuk bízzuk, hogy miután megtartották óráikat iskolájukban, mennyi időt fordítanak a kollégák óráinak látogatására és szakmai segítésére, s mennyit a saját továbbképzésükre. Ezután is kérjük, hogy olykor tájékoztassanak bennünket, de átfogó értékelést csak ötévenként, az iskolaigazgató megbízásának lejártakor kfell készíteniük. — Mit tart még az idei tanév fontos teendőjének? — Az oktatási törvény jövő szeptemberben lép hatályba. A törvénytervezet vitája során a nógrádi pedagógusok körében is sokféle vélemény, nézet hangzott el. Most, amikor már megszületett a törvény, fontos, hogy minden pedagógus megismerje, jól értelmezze, hogy majd alkalmazni tudja. Nem megyei továbbképzés formájában kívánjuk ezt megvalósítani, minden tantestületnek magának kell elérni, hogy majd a törvény érvényesülhessen, ha hatályba lép. Fontos esemény az iskolában is a szak- szervezeti választás. A tan- testületi demokrácia kiteljesítése érdekében mindenütt alkalmas embert kell választani bizalminak. Sok tennivaló lesz ezzel, mert nem vették eddig igazán komolyan a tisztséget. A bizalmik egy része mindenben támogatja az igazgatót, vagy a másik véglet érvényesül: kötelfessé- gének érzi, hogy akadékoskodjon. Az lenne jó, ha alkalmas lenne az érdekképviseletre. Ez hozzájárulhatna a tantestületek vitakészségének javításához. — Hadd kérdezzem megi adottak-e a feltétetek a. zavartalan tanuláshoz, tanításhoz a megyében? — Igen. Természetesen nem mindenütt egyformán jók. Van, ahol szép új iskolában kfezdték a tanévet, van ahol szükségtanteremben, de sehol sincs akadálya a munkának. — Ügy hírlik, kevesebb pedagógus jött a megyébe, tnint kellene. — Pontos és teljes körű információink erről csak szep_ tember végén lesznek. Az azonban már most is bizonyos, hogy csak minden harmadik meghirdetett pályázatra akadt jelentkező. Egy korábbi megyei elhatározás nyomán a felajánlott bérekkel nincs gond, az előírt minimumnál mindenütt többet kínáltak. De csak a pályázatok harminchét százalékában ígértek lakást a tanácsok. A tanulsága az, hogy folyamatosan kfell gondoskodni pedagóguslakásokról ' a községekben. Egyébként ilyen körülmények között is tovább csökkent a képesítésnélküliek aránya, a tavalyi 235 helyett idén Hűre számítunk. A helyzetünk egyáltalán nem kirívó,' Budapestre ötszáz pedagógust várnak, pedig szolgálati helyet is biztosítanának. A mi kistelepüléses megyénkben pedig adottak a feltételek a munkához. — Köszönöm a beszélgetést. Veszprémi Erzsébet Néha elég egy autóatlasz, hogy az ember új ismeretséget. kössön. Ülünk odafent északon egy útelágazásba épített (van vagy százéves) régi hangulatot is árasztó fogadó nagytermében — azért nem éttermében, mert bár étterem és ivó is [egyben, itt rendezték mindenkor a régi kis bányaváros összejöveteleit — és az új szerzeményt tanulmányozzuk, hogy milyen jó. Pedig mi hazai magyarok is tudunk jó térképedet készíteni, de ez a Autoatlas CSSR meglep az információ- áradásával. A kis szomszédos drogériatisztaságú (mondják úgy is, „patikatiszta” j ugyanerre a jelenségre) könyvesboltban betérve az iúiént a földön leltük. Ott feküdt az egyébiránt katonásan rendberakott könyvespolcok ; , tövében. Felvettem, mert az „intő jelekre” jó, ha odafigyel az utazó és megvettem. Olybá tűnt nekem, hogy másj nem is látja a mappát ott a földön. De azért ki kellett fizetni. Az idén adták ki éppen 13. alkalommal kibővítve | stb. és 29 koronába került. tllllllllllllllllMIIMIIOI'Uif Tán Bachnák az alkonnyal együtt érkezett. Egyszer csak ott állt az asztalunk előtt, és mert már az ajtóból közeledve hallotta, hogy ezen a mindenkor szinte kizárólag szlováklakta tájon magyalul beszél a térképet silabHáló két turistaféle. hát ő is magyarul kezdte. „Megmondanák nekem, bogy Kassa felé m&rr-e UTONJARÖ NÓGRÁD — 1985. szeptember 7-, szombat / rovidebb az nt... T Kozep- termetnél valamivel alacsonyabb, erős testalkatú, kicsit művészien hosszú hajú (a korához képest, ötvenen felülinek saccolom) úti embernek látszik, kicsit a kereskedő, a vigéc és a sok gyűrődést átélt ember keveréke, de mindenképpen olyan valaki, akit nem lehet eladni semmilyen nyelven (ha ő nem akarja), szóval, akire azt szokták mondani „sok mindent megért, dörzsölt fickó”. Persze, hogy leültetjük, nem álldogálhat az utas előttünk, miryt valami információs irodában, „mit kérhetünk?” nagy nehezen elfogad egy kólát, az asztal lapját pöcögteti a kulcsokkal „nem tudom, jó helyen ál- lok-e a kocsival. Donovaly felől jövök, még az este Kassán kell lennem. ..” Keressük a rövidebb útvonalat, megtaláljuk gyorsan, mehetne is már, de valahogy úgy érezheti. hogy mondani kell magáról valamit. Nyitrán él, dolgozik Ján Bachnák. „Ügy kell leírni a nevem, mint a zeneszerzőét, az az eleje, a vége meg, mint a nyak. csakhát a szlovákban énnél írjuk.” Sokat utazik mindenfelé az országban, tegnap is cseh földön járt, kivett két és fél napot szabadságra, de az egeszet is így szedegeti ki apránként. Szóval mégis utazó-kereskedő féle? Nevelési igazgatóhelyettes a nyitrai Elittextil gyárban És, mert ezt nem nagyon értjük — elmagyarázza. A vásott kölykökkel foglalkozik. Azokkal, akik amúgy elcsavarognának, elkallódnának, azokkal, kikről mi újabban azt szoktuk mondani, hogy enyhén „retardáltak”, meg „ve.,, szélyeztetettek”, meg „deviáns” magaviseletűek, de ami ennél is fontosabb, hogy egyre többen vannak. A textil- művek meg nyilvánvalóan számít a neveléssel megszerezhető munkaerőre. „Akkor ön, amolyan Makarenko-féle ember...” mondom neki, és várom a hatást. Nincs. Nem mosolyog ezen, nem tiltakozik, nem magyarázza körül a dolgot, de nem is mond igent. Ehelyett belekezd diri Lorenz történetébe... Hiiiimiiffimimiiifimmiitiii Jiri Lorenz nem egy a vásott kölykök közül, miként ez várható lenne az előzmények figyelembevételével. Ez a J. Lorenz egy motor. Ma is megvan, ott áll Nyitrán az Elittextil egyik helyiségében kiállítva. A motort valamikor a húszas években készítette (ezt a típust Jo ideig gyártottá) Lorenz úr, aki, ha jól értettem, amúgy meg cseh volt. „Beugrik’’ persze azonnal a leghíresebb csehországi hely, Mladá Boleslav, ahol jóval a Skoda gépkocsik előtt ugyancsak a század elején bizonyos Klement úr kerékpárokat és motorkerékpárokat gyártott. A cseh közlekedésieszköz-gyár- tás és a vele párban járó kultusz máig tart. Nem véletlen az sem. hogy az egyik legnépszerűbb sportág Csehszlovákiában éppen a motorkerékpározás, különösen a terepversenyek stb. Ján Bachnak a régi motorok (különösen 1 a hazai, tehát csehszlovák) : felkutatásában tölti évtizedek óta a szabadságát. S nyilván a pénzét is, mert ezekhez a felkutatásokhoz nem kaphat semmilyen címen vállalati támogatást, és így tovább. Van annak vagy három-négy esztendeje, hogy a jó szerencse elé terelte az ősöreg, ékszíjmeghajtású, külön hatalmas lendkerekes, szabadkipufogós, félméteres kék lángot lövöldöző J. Lorenz motort, de fer- telmes egy állapotban találta. Ez már a sokadik ősi roncs volt, azonnal ráhajtott a vételre, megszerezte, és mint az elefántvadáwi a több - méteres agyarai — 4',S$«c a trófeát a gyarba. Senki nem nevette ki, körülállták az öreg járgányt és csodálkoztak (nem feltűnően, mert az nem illik), hogy honnan hová ment a világ az ilyen motorok által is! Történetesen tíz vásott kölyök is ott állt a Lorenz körül (ez már a sokadik tíz volt Bachnák úr életében, nevelési múltjában) és igazán nem nehéz kitalálni, hogy mi történt ezután... A motor volt a nevelés (munkára szoktatás, sikerszerzés) legfőbb eszköze, s mialatt egy szuterénben szinte valamennyi szabad idejüket ezek a gyárhoz kötődő, de amúgy meg nagyon is nehezen kezelhető srácök Bachnák igazgatóhelyettes irányítása mellett a motor teljes felújításán töltötték — egészen megváltoztak. A boldog véget nem kell leírni. A srácok azóta megbecsült tagjai a kollektívának — ilyen „régies” módszerekkel is célt lehet érni. Csak felnőttek kellenek a vásott kölykök mellé. Ján Bachnak szerencsésen ötvözi azóta is a motor iránti szenvedélyét a felújítás lelket nevelő folyamatával és az értékteremtéssel — miközben minden évben, két évben (mikor, hogy készülnek el egy- egy ősi motorral) újabb fiatalokat „olt be” azzal a szérummal, ami aztán feltehetően végérvényesen ellenállóvá teszi őket az értéktelen és gyakorta veszélyt is rejti úgynevezett csavargó élette szemben. „Egyetlen egy voll a Lorenz gyerekek között akit nem lehetett semmire használni... Nem mondtarr le róla könnyen, de kénytelen voltam neki külön szerezni egy öreg biciklit és az1 hozta rendbe egy sarokban dolgozva. Állandóan bomlasztotta a többit, leszólt mindent, belekötött mindenbe, elvette a többiek kedvét...” E? az egy azonban nem kerüli mégsem a gyári közösségbe semilyen közösségbe nem került, elzüllött mégis, végképp elkallódott. De a kilenc ma is átkiabál Ján Bachnáknak az utca másik oldaláról it hangosan köszöntgetve. Nevük, mintha csak valami hőstettet vittek volna véghez, oh áll a fémlemezen Jiri Lorenz kiglancolt fémteste előtt a> állványon. Hát, ha arra járok — megnézem magam is, lillllliiiiniiHiiiiiniiriiiiiiiiiii „Esztergomban étit egy lány. Majdnem elvettem feleségük; de sajnos, máshogy alakult, ezért tudok jól magyarul” mondja a belső azonosulás gyakorlati mestere. T. Pataki László Ján Bachnák motorjai
