Nógrád. 1984. március (40. évfolyam. 51-77. szám)

1984-03-24 / 71. szám

1 Üzemek', társadalmi szervek' támogatósával EGY BOLDOG EMBER Színvonalas ifjúsági zongoraverseny Bátonyterényén A Bátonyterenyei Állami Zeneiskola fennállásának 25. évfordulója alkalmából a kö­zelmúltban nagy sikerrel ren­dezte meg a Nógrád megyei zeneiskolák ifjúsági zongora- versenyét. örülünk annak, hogy az iskola a megemléke­zés, ünneplés lehetőségeit nemcsak a maga számára használta ki, hanem e ren­dezvénnyel mutatta meg ha­gyományos, baráti jó együtt­működését a két másik me­gyei testvériskolával, a balas­sagyarmatival és a salgótar­jánival. Az előzetes megillapodás szerint minden iskola egyen­lő arányban 10—10 tanulót nevezett a versenyre. A ver­seny anyaga osztályonként egy kötelező és egy szabadon választott műből állt. A kö­telező művek előadásánál ér­dekes volt figyelni, hogy ugyanazt a darabot, egymás után többen milyen felfogás­ban, tartalmi közelítésben, tempóban, dinamikával, tech­nikai felkészültséggel ját­szották. A mezőny kiegyenlí­tettségét jelezte, hogy kevés­bé igényes, bizonytalan pro­dukcióval nem találkoztunk. Viszont több olyan tehetsé­ges előadót ismertünk meg, akik később a zenei pálya gondolatával is foglalkozhat­nak, (pl. a bátonyterenyei Langmayer Edit, a balassa­gyarmati Gyarmathy Stefánia stb.). A versenyre mindenki lel­kiismeretesen, szorgalmasan készült. Könnyen lehetséges az is, hogy a legközelebbi ver­senyen azok lesznek az elsők, akik most a sorrendben hát­rább végeztek. A versenyzéshez külön adottság is kell. A legjobb teljesítményt ugyanis a ver­senyműsor eljátszásának ide­jében kell nyújtani. Akiknek még nincs versenygyakorla­tuk, versenyen még nem sze­repeltek, ennek a követel­ménynek nem mindig tudnak eleget tenni. A zsüiinek sem volt könnyű dolga a sok egyformán jó előadásból kiválasztani a leg­jobbakat. A versenyben iga­zolódott, hogy a Nógrád me- gvei zongora^ktatás az utób­bi években sokat fejlődött. A zeneiskolák régebbi, nagy ta­pasztalatokkal rendelkező ta­nárai mellé felzárkóztak a lelkes fiatalok. Az időközben kinevezett zeneiskolai általá­nos felügyelő sokat tesz a pedagógiai egység megterem­téséért. A miskolci zenemű­vészeti szakközépiskola taná­rai pedig rendszeresen szak­felügyelik, segítik a zongora­tanárok munkáját. Ügy véljük, ha Nógrád me­gyében sok üzem, vállalat, társadalmi szerv fog össze és támogatja a zeneoktatáson ala­puló zenekultúra ügyét, fi­gyelemmel kíséri a zeneisko­lák helyzetét, a további fejlő­dés biztosítottnak látszik. Tudjuk, hogy a jelenlegi gaz­dasági helyzet nehezíti na­gyobb kulturális beruházások közeli megvalósítását, de bí­zunk abban, hogy Nógrádban a már átadott új salgótarjáni és balassagyarmati zeneisko­lai épületek után lehetséges­sé válik, a működésének 25. évfordulóját ünneplő bátony­terenyei zeneiskola új, meg­felelő épületbe való költözte­tése. Ezt megérdemelnék a kitűnően muzsikáló fiatalok, a hivatástudattal dolgozó ta­nárok és az immár városi jo­gú nagyközség társadalma. Váczi Károly zsürielnök Könyvek a családban A Házi könyvtárak egy felmérés tükrében Mindig is izgatott, hogy vajon a könyvvásárlók szándékai mennyire tudato­sak, mi határozza meg vá­lasztásukat, amikor a köny­vek százai közül éppen azt az egyet emelik le a polcról. Mi • történik aztán e kötettel, ha otthon korábbi társai mellé kerül? A kereskedőktől tu­dom, hogy u igazi könyvba­rátok nagyon sokszor a be­csomagolás mellőzését kérik, mert mihamarabb szeretnék birtokukban érezni az alkotó üzenetét. Vidáné Kulcsár Júlia és Mándi Péter Könyvek otthon címmel egy most megjelent kö­tetben a könyvvásárlási szo­kásokról, a családi könyvtá­rakról siámol be egy 1978. évi országos olvasáskutatói vizsgálat tapasztalatainak birtokában. A könyvet a Ma­gyar Könyvkiadók és Könyv- terjesztők Egyesülése jelen­tette meg, a kutatásban a Könyvtártudományi és Mód­szertani Központ munkatár­sai is közreműködtek. A fel­mérők egy korábbi, 1964-ben végzett hasonló vizsgálat ered­ményeivel vetették össze újabb tapasztalataikat. 1964 és 1978. A közben eltelt ti­zennégy esztendő alatt a ma­gyar könyvkiadás és könyv­kereskedelem legdinamiku­sabb korszakát ekkor élte át. A hatvanas évek közepén 44 millió kötet jelent meg ha­zánkban, 1978-ban viszont már 93 millió könyv hagyta el a nyomdákat. A megnö­vekedett választék e vi­szonylag rövid idő alatt há­rom és félszer nagyobb könyv­forgalmat teremtett, amely összegben kifejezve mintegy hárommilliárd forint volt. Ezt a fejlődést — már ami a mennyiségi mutatókat illeti — igazolja az imént említett olvasáskutatói felmérés is: a családok tulajdonát képező könyvmennyiség meghárom­szorozódott. (A* interjúkat készitők 1000 családot ke­restek fel országszerte, kü­lönböző nagyságrendű telepü­léseken.) Mindezek ellenére néhány ténnyel ajánlatos szembenéz­nünk. A könyvvásárlás volu­mene növekedett, a rendsze­res könyvolvasók száma azonban nem változott külö­nösképpen. Csökkent — még­hozzá figyelmeztető mérték­ben — az olvasásra fordított idő. A havonta legalább egy könyvet elolvasók száma (nem magas mérce!) a vizs­gált időszakban 22,8 száza­lékról 17,2 százalékra süly- lyedt. Megszokott válaszként a televízió térhódítására illik hivatkozni, a szerzők újszerű megállapítása, hogy a televí­zió nem az olvasni szeretők kedvét zavarja. A tévé álta­lában azokat invitálja, a szükségesnél hosszabb időre a képernyő elé, akik egyébként is a művelődésnek, a szórakozásnak az olvasás­nál passzívabb formáját vá­lasztják. Sajnálatos, hogy a más szabadidős-tevékenységgel szemben az utóbbi időben az olvasás érdemtelenül háttérbe került. További feladat: a fi­ataloknál 1964-ben a felső­fokú végzettségűek 73,3 szá­zaléka, most csak 52,6 száza­léka vallotta magát rendsze­res olvasónak. A középisko­lát végzetteknél 60,7 százalék és 36 százalék, a nyolc osz­tályt elvégzetteknél 32 száza­lék és 14,8 százalék az arány. Ha valami fontos lehet könyv­kiadó, -terjesztő, könyvtáros és író számára, akkor első­sorban ennek az állapotnak a megváltoztatása a könyv, az ol­vasás segítségével, a műve­lődés presztízsének megőrzé­se és megvédése érdekében. A könyvvásárlási szokások változásainak függvényében érdemes egy pillantást vetni a családi könyvtárak polcai­ra Is. A korábbi évtizedek­ben általában a szépiroda­lom volt az egyeduralkodó, a 70-es évek végére megválto­zott a helyzet: nőtt az isme­retközlő irodalom részará­nya. S ml van a könyvespol­con? Továbbra 1« Jókai, Mikszáth, Móricz, Petőfi, He­mingway, Berkes! és Verne vezeti a sort, de mindinkább helyet kapnak a kézikönyvek, a lexikonok, a népszerű is­meretterjesztő kiadványok, a politikai irodalom. Igaz, eköz­ben néhány könyvtípus — mint például az útleírások — iránt mérséklődött az érdek­lődés. A mintavétel szerint általánosságban a családi könyvtárakban első helyen a klasszikus magyar, második helyen a klasszikus külföldi, a a harmadikon pedig a mai ma­gyar prózairodalom van. A költészet iránt szerényebb az érdeklődés. A felmérést irányító Gere­ben Ferenc és olvasáskutató csoportjának munkáját ajánlhatjuk mindazok számá­ra, akik az olvasó, a művelődő népért kívánnak cselekedni „olvasástérképünk” javítása érdekeben. Maróti István és újra felfedeznek Jelenet Babiche-Édouard Martin: Perrichon úr utazása cí­mű bohózatából. Képünkön Harkányi Endre és Szemes Mari látható. Akit újra Äöndör, vörösesszőke haj, kerek arc, tágra nyitott, cso­dálkozó gyermekszenek. Egy kisfiú, 14 éves. A feledhetet­len Valahol Európában egyik kis rongyosa, aki olyan utá- nozhatatlanul kérte: „Kö- nyöraök akasszuk fel!” Talán hihetetlen, de Har­kányi Endre 50 éves. Meg­lett férfi egy 17 éves fiú apja, mögötte megszámolni is nehéz, — rengetem színpadi. tévé-, rádió- és filmalakítás áll. A Valahol Európában után gyermekként nem szerepelt többé. „Ezért később nem ér­hettek csalódások. Azt hi­szem, boldog felnőttnek mond­hatom magam” — olvashat­juk egy régebbi nyilatkozatá­ban. Aztán elvégezte a szín­ház- és filmművészeti főis­kolát, 1957-ben kapott diplo­mát. A vizsgán a Botrány az Ingeborg-koncerten imoresz- szárióját alakította. 1957—60. között a debreceni Csokonai Színház, 1960—63-ig a Petőfi Színház, 1963—67. között a Vígszínház tagja. Közben 1962-ben megkapta a Jászai- díjat. Darabok, szerepek hosz- szú sora. Mit ragadjunk ki közülük? A Koldusopera Kim- bal tiszteletesét, Burkhard Tűzijátékának Fritz bácsiiát. a Szegeden eljátszott Puckot a Pzeptiváoéii álomban? Vagv a Közjáték Vichyben című Miller-dráma egyik emlékeze­tes alakját, a pincért? Alapító tagja volt a Mik- roszkón színpadnak, ahol nyolc esztendőt töltött. Közben a televízió sem feledkezett meg róla. A Szinetár Miklós ren­dezte Férjek iskolájában nyúj­tott alakításért elemezve írta róla egy évtizede az Ország— Világ: „... ismét felfedezték. Ki tudja, hányadszor? Azok közé a színészek közé tartozik, akiket még sokáig fel fognak fedezni”. De maradjunk még a tele­víziós szerepeknél. A Foxi Maxi sorozat Maci Laci me­séiben Bubu az ő hangján szólalt meg sokunk örömére. És ő Mézga Géza, a Mézga család k“dves, tutyimuiyi feje, az örökösen kalandokba keveredő, szeretni való rajzfi­gura. Harkányi Endre 1977 óta a József Attila Színház tagja, Ott a Vízkeresztben bohóc­ként debütált. Aztán eljátszot­ta Reich bácsit Fejes Endre Rozsdatemetőjében. „Abból a nyolcadik kerületi világból jöttem, amelyből Fejes Endre, Garazs Dezső... Amikor évek múlva a Rozsdatemetőben el­játszottam Reich bácsit, úgy igyekeztem megformálni, aki­hez hasonlót sokat láttam az áldott-átkozott nyolcadik ke­rületben” nyilafkozta a Pesti Műsorban. Színházában titkos szavazással neki ítél­ték 1980-ban az év legjobb színészi teljesítményéért ado­mányozott aranygyűrűt. Amikor legutóbb a tévé su­gározta a Valahol Európában-t, gyerekeim megkérdezték az ominózus „könyörgök” mon­datnál, ki ez a fiú. — Harká­nyi Endre — válaszoltam. Reagálásukból döbbentem rá, hogy ezt a kisfiút mi emlé­kezetünk őrzi. A fiatalabb ge­neráció Harkányi Endrét szín­házi, televíziós szerepekből, a rádióból ismeri, szereti. Ad­juk hát a filmtörténetnek a Valahol Európában kisfiúját és kívánjunk Harkányi Endré­nek, a sokoldalú művésznek, fél évszázados szület°sr>n,">’á- ra jó egészséget a még előtte álló sok kitűnő szerephez, boldogságot hivatásbeli és ma­gánéletében. A következő fél évszázadra. Erdős Márta Szépen magyarul — szépen emberül Túl a 200. adáson Péchy Blanka a Beszélni nehéz mozgalomról Péchy Blankával beszélget­tem a minap. Abból az alka­lomból, hogy Beszélni nehéz című, Dem* Lászlóval közös rádióműsoruk nemrég hang­zott el kétszázadszor. Egy-egy adás után levél­tornyok magasodnak Péchy Blanka író, színművész író­asztalán: példamondatok meg­fejtései, szerte az országból. Vannak, akik a rádióadá­sok kezdeti időszakától, 1976 tavaszától rendszeresen kül­dik megfejtéseiket. „Van ver­senyzőnk — említette Péchy Blanka —, például a pannon­halmi Sámbokréthy Péter, aki már az első adásban kö­zölt példamondatokat beküld­te. S azóta egyetlenegyet sem hagyott ki...” De olyanok is vannak, akik munkaterületü­kön alkotóan törekszenek a műsoradások tanulságait hasz­nosítani. A sátoraljaújhelyi Katona Rezsőné Kazinczy- díjas tanár például óra ele­jén, ha a hetes a hiányzók jelentése közben a vezeték­név helyett a keresztnevet hangsúlyozta, azonnal kijaví­totta. Következetesen. Ma már nem kell ezt tennie. Har- ■ogva tiltakozik az osztály, ha valamelyik tanuló elvéti a hangsúlyt. Üjabb és újabb ötletekről, akciókról, új meg új szakkö­rök megalakulásáról érkező hírek is jelzik, hogy az álta­lános beszédműveltség meg­teremtése ügyében indított mozgalom szépen lombosodik. Hosszú lista fekszik előttem. Helynevek- Békéscsabától és Sarkadtól; Orosházától és Szentestől vagy éppen Szö- csénypusztától, a Soponyától Komáromig, Tatabányáig Győrig; vagy Salgótarjántól Nagykanizsáig s a fóti gyer- mekvái’osig — mindenünnen, ha nem is hibátlan, de ha­tározott fejlődést bizonyító megfejtéseket küldenek kö­zépiskolai, általános iskolai, sőt, gyors- és gépíróiskolai Beszélni nehéz körökből. Fel­sorolásukra nincs lehetőség. „Hűséges, fáradhatatlan munkatársaink azok a taná­rok, akik magukénak érzik az általános beszédműveltsé* közügyét. Jó néhányan már nemcsak saját tanítványaik­ból szerveznek Beszélni ne­héz köröket. Megnyerik pél­dául más iskolák, sőt más városok pedagógusait is... tgy gyorsan növekedett országos­sá a mozgalom. Alig akad megye, ahonnan ne kapnánk megfejtéseket. Ára, ha a ver­senyző iskolák számát össze­vetjük hazánk tanintézetei­nek tekintélyes számával, szüntelenül arra kell gon­dolnunk: az általános beszed- kultúra megalapozása sokkal szélesebb társadalmi össze­fogást követel” — mondotta Péchy Blanka művésznő, a Beszélni nehéz! című könyv szerzője, a Kazinczy-díj meg­alapítója, aki életének 90. évében is töretlen hittel küzd azért, hogy a tiszta magyar szó barátainak, híveinek moz­galma mind jobban szélesed­jék. Wallinger Endre •iiiiiiiiiiiiiiiiiiimiHimiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiitiiiMiuiiiiiimiMittiHiiiiimtiiimiiiiiiMiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii JiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiHiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii,tiiiiiiiiiiiiiii»«iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiuiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiimiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiMiiriii.iiiiiiit Az év plakátjai A Művelődési Minisztérium és a Magyar Hirdető rende­zésében az 1983-as esztendő legjobb hazai plakátjaiból nyílt kiállítás a Nemzeti Galériában. A politikai, kulturális és kereskedelmi plakátok hagyományos seregszemléjén a zsű­ri 4 fődíjat és több nivódíjat osztott ki. A kiadott díjak is bizonyítják, hogy az 1982-es évi alkotásokhoz képest je­lentős színvonalemelkedés tapasztalható. Reprodukcióink a díjazott művekből mutatnak be néhányat. Balról jobbra: Molnár Gyula és Antal Fái fódijjal jutalmazott plakátja Kemény György nívódíjas plakátja Aba Béla: István, a király

Next

/
Thumbnails
Contents