Nógrád. 1983. március (39. évfolyam. 50-76. szám)

1983-03-12 / 60. szám

w Uj Madách-dokumenhjmmal gyarapodott- a megyei múzeumi szervezet" Egyedülálló dokumentum­mal gyarapodott a Nógrád megyei múzeumi szervezet. Furcsa véletlen, hogy épp a gazdag, változatos tartalmú Madách-emlékév idején ke­rült elő Madách Imre egyik politikai tárgyú nyomtatott formájú beszéde. Wolf Ida nyugdíjas szécsé- nyi pedagógus, a szécsényi múzeumbaráti kör tagja aján­dékozta a Kubinyi Ferenc Múzeumnak Madách Imre „Politikai hitvallomás” című beszédét. A dokumentum nem ismeretlen, kézirata is meg­található, de megyei köz- gyűjteményben ez az első pél­dánya, s így mindenképpen fokozottan méltó a figyel­münkre. A nagyalakú, 34x21 centiméteres, kétlapos nyom­tatványt feltehetően Balassa­gyarmaton, a Kék László-íéle nyomdában állították elő. Igaz, nyomdajelzés nincs rajta, de a feltevésünknek az ad reá­lis tápot, hogy a gyors poli­tikai fejlemények következ­tében egyrészt idő sem lett volna Pestre utazni, nyomdát keresni, másrészt javában működött Kék László nyom­dája Balassagyarmaton, s e korból több kiadványt, apró­nyomtatványt is ismerünk, amelyek e nyomda termékei voltak. A politikai beszéd dátuma: 1861. március 12. E dátum és a beszéd körülményei min­denképpen' jelentősek. Túl­vagyunk már a gyűlölt Bach bukásán, az 1860. évi októ­beri diploma felcsillantotta a reményeket az alkotmányos elet helyreállítása lehetőségé­nek. Nógrád megyében azon­nal az 1848. ellenzéki vezér­kar veszi kezébe az esemé­nyek irányítását. Horváth Elek, Károlyi János, Repetzky Ferenc rögtön megkezdték a megyei élet szervezését. 1861. január 7-én ismét ösz- szeült a megyei közgyűlés, ahol a jelenlevők hitet tettek 1848. vívmányai mellett, el­utasítottak minden korábbi császári intézkedést, amely az alkotmányos élet megcsonkí­tását jelentette. Ezen, s a kö­vetkező napok lázas hangula­tú gyűlésein mindvégig je­len volt Madách Imre is, aki barátjával, Szontágh Pállal, szűnni nem akaró lelkesedés­sel vetette bele magát az ese­mények forgatagába. Számos bizottság tagja lett. Bátran és nyíltan politizált. A leendő országgyűlési vá­lasztásokon, mint Balassa­gyarmat képviselőjelöltje kí­vánt indulni. Ezért is íródott ez a politikai hitvallás első­sorban a megyeszékhely akko­ri lakosaihoz. Csak a lénye­get kívánja vázolni, s ezt a lényeget Madách így foglalta össze: „Ez alapelveket én, ki szerencsés voltam sokak bi­zalma által a népképviselői nehéz, de éppen ezért dicső pályára kitűzetni, három szó­ban foglalom össze, s e három szó: Szabadság, egyenlőség, testvériség!” Madách e gondolatok beve­zetőjeként leszögezi, hogy az új országgyűlés a nemzet sor­sában döntő változást hozhat, tehát a megválasztandó kö­veteknek nagyon nagy a fe­lelőssége. Ez a felelősség olyan komoly, hogy érte a nép kül­döttének mindent vállalni kell, még a halált is. Madách röviden megma­gyarázta mit ért ő ezen a klasszikus hármas fogalom- rendszeren. Az adott hely­zetben a szabadság a magyar nemzet politikai függetlensé­gét jelenti, amely alkotó ele­me: önálló államiság, felelős nemzetkormány, az ennek alá­rendelt megyei önkormányzat és a sajtószabadság. Az egyenlőség alatt a tör­vény előtti egyenlőséget, a val­lásszabadságot, s általában minden, az egyént gúzsba kö­tő feudális korlátok alóli mentességet értett. A testvériség száméra a nemzetiségi egyenjogúságot je­lenti, hogy a Magyarországon élő nemzetiségiek nyelvi, kul­turális sajátosságaik megőr­zése mellett testvéri közösség­ben élnek és dolgoznak együtt a hazában. Ezt a tömör és az 1848-as törvényekhez minden elvével kötődő programnyilatkozatot aztán Madách Imre, mint meg­választott képviselő, a legkö­vetkezetesebben képviselte az országgyűlésen, s az ott elmon­dott beszédével, magatartásá­val az 1861. év a politikai pá­lya sikerét is meghozta szá­mára. P. M. Mit csinál az űj csoport? Kérdések kutatóknak Nagyobb művelődési intéz­ményekben minden munkafá­zisnak vannak reszortfelelősei. Sőt, központi intézményekben külön munkacsoportok vagy osztályok feladata kiötleni, megtervezni, megszervezni, propagálni, megrendezni és értékelni a programokat. A legnagyobb apparátus termé­szetesen a rendezvények le­bonyolításához kell. Ügy mondják, hogy az lenne az optimális, ha a művelődési központokban minden „tartal­mi” munkatársra legalább két „kivitelező”, technikai mun­katárs jutna. Nálunk ezzel szemben jó, ha nem fordított a helyzet. így aztán nem cso­da, hogy hazai közművelődési gyakorlatunkat a nagyszerű elgondolások és a csapnivaló megvalósítások jellemzik... Ennek tarthatatlan voltával nyilván azok a megyei köz- művelődési szakemberek is tisztában vannak, akik a salgótarjáni József Attila me­gyei Művelődési Központban új szakcsoportot hoztak létre. Nincs okunk kételkedni ab­ban, hogy ez az új szervezeti egység Nógrád megye közmű­velődési gyakorlatának szín­vonalát fogja emelni. Csak épp arra voltunk kíváncsiak, Tánclépésben miként valósíthatja meg ezt a szándékot egy olyan szerve­zeti egység, melynek neve: „kutató csbport”. Nem tévedtünk, mikor úgy véltük, hogy a csoport tagjai — Tölgyesiné Bodonyi Anikó csoportvezető és Mdtyus Im­re munkatárs — megnyugtató választ adnak erre nézve. — Nógrád megye kulturális életében — feltehetően a kö­zelmúltban történt személyi és szerkezeti változásoknak kö­szönhetően — bíztató jelek mutatkoznak. Ilyesmit, tükrös a megyei művelődési közvont idei munkaterve is, mely a korábbiaknál konkrétabb, ha úgy tetszik gyakorlatibb ten­nivalókat fogalmaz meg. Ugyanakkor a „tettek évé­ben" az első „tett" kutató­csoport létrehozása volt, mely­ről automatikusan az elmélet jut mindenki eszébe... — Nincs ellentmondás' — mondja a csoportvezető. — Az új szervezeti egységet épp az a változtatási szándék hozta létre, mely a jövőben jobban próbál igazodni a lakossági igényekhez, korszerűbb tevé­kenységi formákat bevezetve. A kutatócsoport elsődleges célja ezeknek a korszerű köz- művelődési formáknak a fel­kutatása, a művelődési tevé­'kenységek, nevelési folyama­tok hatásának mérése, az eredmények propagálása. a tapasztalatok elemzése stb. Hangsúlyozni szeretném, hogy mindezt nem tisztán el­méleti-tudományos módon kí­vánjuk elérni. Nem a műve­lődéskutató helyek számát akarjuk gyarapítani. Elsősor­ban olvan témákat dolgozunk- fel, melyeket a mindennapi népművelői gyakorlatban hasznosítani lehet. — Most éppen mit kutat a csoport? — Kissé korai a kérdés. Alig egy hónapja alakultunk. Tekintettel a megyeszékhely művelődési intézményeinek közeli integrációjára, még nincs pontosan megfogalma­zott munkatervünk. Természe­tesen enélkül is jó néhány fel­adatot magunk elé tűztünk. De most elsősorban tájéko­zódunk. .. — Ha jól értem, e pilla­natban a csoport abban a sze­rencsés helyzetben van, hogy azt csinál, amit akar? — Abban a szerencsés hely­zetben vagyunk, hogy mun­kánk olyan lesz, amilyenné tesszük. — Vagyis? — Vagyis így sokkal na­gyobb a felelősségünk. — Miként lesz mérhető a csoport munkájának eredmé­nyessége? — A puding próbája, hogy megeszik — veti közbe Má- tyus Imre. — A mi munkánk próbája az, hogy kérnek-e belőle. Mármint a közművelő­désben dolgozók, a kollégák. — És ha nem kérnek? Mondjuk, mert eddig is meg­voltak enélkül? — Az a mi hibánk lenne — veszi vissza a szót Tölgyesiné Bodonyi Anikó. — Kétségte­len, hogy ami nincs, az nem hiányzik. Tudatosítanunk kell tehát, hogy vagyunk, hogy szükség van ránk. — Valóban teljesen ni le­hetőségeket nyújtana a kuta­tócsoport? Hisz a művelődési központban eddig is volt. és jelenleg is van egy népes hálózati-módszertani csoport, melynek közel azonos a funkciója. — A jelenlegi szerkezeti ta­gozódás differenciáltabb fel­adatmegosztást tesz lehetővé. Mi nem végzünk közvetlen népművelői munkát, nem kell programokat szerveznünk, le­bonyolítanunk. így sokkal in­kább módunk lesz a döntés­előkészítésekre. és a tapaszta­latok elemzésére összponto­sítani. Persze a mi helvzeti előnyük csak akkor válhat a konkrét kulturális nrogra- mok lebonyolítói számára előnnyé, ha állandó kapcso­latot tartanak velünk. Mint ahogy mi is csak akkor .pro­fitálhatunk” mások számára hasznosítható ismereteket, ha állandó kaocsolatot tartunk fenn a gyakorló népművelők­kel. — Mondják, akiknek nincs elég tehetségük a filmrende­zéshez. azokból lesznek az esztéták, és a filmkritikusok. Ez persze még nem baj. hisz nem kell tudni főzni ahhoz, hoay eldöntsük, ízletes-e a tojásrántotta vagy sem,. De vajon gyakorlati népművelői tapasztalatok nélkül. adhat­vak-e hasznosítható közműve­lői ..recevfoket” elméleti szakemberek? — Nem tartom kizártnak. Mindenesetre, ami bennünket illet, mindketten gyakorló népművelőként kezdtük. Én hosszabb ideig dolgoztam a tanácsi irányító munkában, járási, városi majd megyei szinten. Diplomáink száma pedig duplája a „csoport” létszámának. Pintér Károly Akit nem érint szenvedél­lyel a munkája, hivatása, szü­lőföldje, városa, faluja, ked­velt időtöltése ugyan meddig maradhat „divatban”? A szen­vedélytől mentesek, a racio­nális gyűjtögetők, a korszerű­nek mondott technokraták, a hidegfejű számítók, az érze­lemnélküli és félelemnélküli (sőt, gáncsnélküli régiesen) lovagok és persze lovagnők —, ők ugyan meddig járják divatosan az élet útjait? És, ha már kimennek a divatból, mert újra kell a személyiség, a szenvedély, az emberi té­nyező, mindaz, aminek egy­szer talán már volt nagyobb megbecsülése is az új társa­dalom történetében (lásd a harminc-egynéhány éve trak­toron dolgozó véleményét a tévében), visszajönnek-e még divatba a divatos „fapofák”? * Akiben nincs szenvedély valami iránt —, minek él? Hogyan tud életben maradni egyáltalán, milyen élet az. amely tele van önmagára uta­ló figyelemmel, amelyből hi­ányzik az energiákat is pusz­tító, életet is koptató, de a lényegeket is előteremtő tűz? Nézem ezt a budai lakást, amelyről a következőket tu­dom meg rövid idő alatt mai lakójától, útikönyvírásunk legnagyobb öregétől: itt élte utolsó éveit Herman Ottó po­lihisztor, természettudós és természetvédő, mai kényszer- védpkpzésünk egyik őse. aki már akkor szót emelt min­ÚTON JARÓ Divat-e a den élőért, amikor nem hul­lott stroncium kilencven eny­he adagokban a levegőégből. Az ő szenvedélye közismert, sőt közpélda ma is, etalon, mérce sok mindenben, ami az élet megőrzését, az érté­kek mentését illeti. De mér­ték az önképzésre, az önmű­velésre, az önelhatározásra, arra, hogy valami mellett küzdjön az ember, valamiért, mindig közérdekből —, vala­mi ellen, sokszor a divatos fapofák ellenében. A nagy magyar természettudós ak­koriban, amikor ebben a bu­dai házban lakott, a Vérme­ző közelében, már a Nemzeti Múzeum egyik vezetője volt. Innen indult mindennap, azon a napon is, amikor már a cél előtt, közel a múzeum­hoz, egy társzekér elgázolta. Akkor ide hozták, itt élt még két-három napig, itt is halt meg. Negyvenkét esztendeje ezt a szobát lakja az úti­könyvek írója, aki viszont el­sősorban arról híres, hogy útikönyvei nem egyszerűen tényközlő munkák. Sokkal in­kább személyes hangú vallo­mások a tények ismertetése mellett, s ennek egyszerű magyarázata, hogy amiről ír, arról a tájról, országról, amelyről beszámol —, azt mind ismeri is szó szerint testközelből. Bejárja valamennyit, hat- van-egynéhány éves, nem lanyhuló szenvedéllyel, ép­pen azzal a kalandkereséssel, ahogy a tízes évek elején fia­tal gyerekként első útját meg­tette társaival fel a Vág völ­gyébe gyalogolva. Ott azután a hegyeken át kapaszkodva először a lengyel Tátrát lát­ta meg, s amikor leírta életé­ben először útiélményeit —, senki sem hitte el azokat. Azóta ír útikönyveket, úti­rajzokat, útiregényeket —, ha ez a helyes kifejezés. * Nézem a táncosnőt, aki egy távoli városban (nem elsősor­ban a táncáról híres ősrégi településen) gyerekeket ok­tat, olyan fiatalokat, akik ér­kezéséig a tévén, filmen kívül aligha láthattak modern szín­padi táncot. A táncosnő Ame­rikában tanult, ott élt évekig, ott szerzett diplomát, ott is­merkedett meg a legkorsze­rűbb módszerekkel, aztán ha­zajött és a városban, ahol letelepedett csoportokat szervezett. Tanítja a fiatalo­kat valamire, amit éppen így táncolnak a New York-i szín­padokon is a világ talán leg­jobb táncosai. Ö maga két diplomát szerzett, mert a kin­tit itthon nem fogadták el (?) „fa pofa 7 valahol a főváros alatt és csak Bécsben kötözték be, lát­ták el tisztességesen, de köz­ben mi történt? * kiegészítette tehát, hetente járt a fővárosba két éven át a táncintézet tanfolyamára, elvégezte azt is, átaraszolta negyven-egynéhány kilós tes­tével az országot ezeken az utazásokon, csupán azért, hogy taníthasson, táncolhas­son. Nem is tudja megállni —, beáll maga is a gyerekek közé; vannak vagy tizenöten, közülük kettő az igazi tehet­ség, a többit egyszerűen nincs miért ott tartani, de nem le­het elküldeni sem. Ilyen ez a csoport, ilyen ez a munka. De az a kettő, az fantasztikus tehetség! A csongrádi fekete­föld küldte őket. Ezért a ket­tőért érdemes?! Ezt a kérdést ez a táncosnő talán meg sem értené. * A számszaki szakember asz­talán meg ott a nemrégiben megjelentetett (ehhez is kel­lett valamiféle elkötelezett szenvedély) Mocsáry Antal Nógrád megyei monográfia jellegzetes zöld-arany köté­sű kötete, ugyan, hol máshol lehetne ezt is láthatni, mint éppen itt egy takarékszövet­kezeti irodában, a helytörté­nész munkahelyén, az íróasz­talán? Beutazott érte a me­gye távoli csücskéből a me­gyeszékhelyre, a múzeumba, ahol még talán van néhány példány ebből a ritka szép, ritkaság könyvből. Az ember azt gondolná, hogy hosszú Ideje foglalkozik helytörté­nettel a szövetkezeti vezető. De más a helyzet itt is, a szenvedély sokáig lappangott az emberben, de valahol-va- lahogy mindig is meglehetett a lélek mélyén. Mindössze három éve foglalkozik ezzel, de máris olyan rétegeket ért el, amelyek megérdemelnék a szélesebb körű publikációkat rendszeresen. Hát nem azért csinálja, hanem miért? — Véletlenül, szinte bele­botlottam itt egy-két dolog­ba, érdekelni kezdett, kedve­zett a környezet is, az itte­ni társak, a távolabbiak, a szomszédos községbeliek pél­dául, azóta minden érdekel, ami itt történt valaha — mondja és máris bevon a his- torizáiásba. Mondja a törté­neteket. amelyek őt is foglal­koztatják, mondja az elképze­léseit. terveit is; mit kellene még megkutatni, mit lenne érdemes még időben megörö­kíteni és arra is vállalkozik, hogv majd összehoz azzal, aki elmondja fan+aoriikus törté­netét egy sebesülésről: ami­kor katonaként megsebesült A szenvedélyes utazó, „hi­vatásos autóstoppos” meg úgy készült a találkozásra, előadására a fiatalok körében, mintha az Akadémián kelle­ne székfoglalót tartania eb­ből a tárgyból. Felvértezte magát mindenféle ide illő el­mélettel, könyvhalmazokkal felszerelkezve érkezett a klubbeli rendezvényre. Is­meretterjesztő-verbuváló él­ménybeszámolója előtt még jegyzeteket készített — azok­ba aztán bele sem nézett ké­sőbb, amikor már túljutott az utazás, az értelmes-szép-szen­vedélyes csavargás elméleti hegyein, amikor már kevesen ültek előtte, mert a többiek azt hitték „ez végig ilyen lesz... ” és elszivárogtak, nos, akkor jöttek elő az igazi dol­gok —, ahogy mondani szo­kás, akkor mutatkozott meg a szenvedély is. Akik korábban elmentek, nem tudták meg, hogy a hát­térben azon a fogason Jack London legendás csavargóka­bátja lógott, amit egymásnak adnak évtizedek óta a legki­válóbb „csavargók”. ezt majd ő is tovább adja. ami­kor már nem tud útnak ered­ni többé. . . T P L. NÓGRÁD - 1983. március 12., szombat 7

Next

/
Thumbnails
Contents