Nógrád. 1982. augusztus (38. évfolyam. 179-203. szám)
1982-08-31 / 203. szám
Országos tanévnyitó Debrecenben Történelmi jelentőségű feladatok Az 1982—83-as oktatási év országos tanévnyitó ünnepségét vasárap délután tartották Debrecenben, az Újkerti Általános Művelődési Központban. Az ország egyik legkorszerűbb integrált oktatási-nevelési intézményében megjelenteket, köztük az iskolakezdő első osztályosokat — és jelképesen az ország minden tanulóját város tanácselnöke köszöntötte, majd peczi Béla művelődési miniszter mondott tanévnyitó ünnepi beszédet. Emelkedjék az oktatás színvonala Köpeczi Béla bevezetőjében meleg szavakkal köszöntötte a pedagógusokat — pályakezdőket és nyugdíjasokat —, a gyerkeket és szüleiket, majd így folytatta: — Azt akarjuk, hogy az iskolák munkáját belső nyugalom, állandóság, következetesség jellemezze. Ezt az állapotot fel kell használnunk arra, hogy emelkedjék az oktatás színvonala, növekdjék eredményessége, jobban érvényesüljön hatása. Az elmúlt években új tantervek készültek, és eddig soha nem tapasztalt számban jelentek meg új tankönyvek. A korszerűsítést viták kísérték és kísérik. Ezekre figyelünk, és az oktatás továbbfejlesztésénél felhasználjuk á tapasztalatokat. Megteremtjük a lehetőséget arra is, hogy a pedagógusok az általános tárgyakban választhassanak a tankönyvek között. Nem becsüljük le a tankönyvek jelentőségét, de a vitákra utalva. túlzásnak tartjuk, hogy sokan a tankönyvet tekintik az oktatás egyetlen forrásának és eszközének. Mi a pedagógust állítjuk az első helyre. Ö az, aki az ismereteket közvetíti, az ő munkájától függ azok eredményes elsajátítása, ő tudja igazán fokozni a műveltségigényt és igényességet. Vizsgálatok és közvetlen tapasztalatok egyaránt azt bizonyítják, hogy baj van az ismeretek elsajátításával. Az általános, sőt a középiskolából kikerülők közül sokan nem tudnak helyesen írni, fogalmazni, beszélni. Ma az élet minden területén a minőséget tartjuk elsődlegesnek, a minőségtől pedig elválaszthatatlan a tudás. Éppen ezért: tanulóktól és pedagógusoktól, az oktatásügy valamennyi munkásától meg kell kívánni az értelmes fegyelmet, amely nem tesz engedményt a műveltség rovására; a szocialista humanista pedagógia eszközeit és módszereit úgy alkalmazza, hogy követelményeket támaszt és teljesítésüket az egész társadalom érdekében számon kéri. — Az elmúlt évtizedekben történelmi eredményeket értünk el az új társadalom építésében, de ugyancsak történelmi jelentőségű feladatok állnak előttünk. Reális társadalomszemléletre kell nevelnünk, nemcsak a csalódások elkerülése végett, hanem mindenekelőtt azért, hogy az iskolából kikerülő fiatalok a magukénak vallott nagy értékek nevében küzdjenek a haladásért, a jóért és a szépért, önmaguk és a közösség, nemzetünk javára — hangsúlyozta a miniszter, majd kifejtette : — Ebben az évben vezetjük be a heti 5 napos tanítási rendet, amely körül sok vita volt, szülők és pedagógusok körében egyaránt, Némelyek a túlterheléstől félnek, mások az esetleges lazaságoktól. Az aggodalmak nem indokolatlaoktatási és a közművelődési — Ács István, Debrecen intézményekre, amelyek szá- K-_ mára most megnövekedtek az együttműködés. lehetőségei. Iskolák, könyvtárak, múzeumok, művefődési otthonok sportlétesítmények, a rádió, a televízió és a sajtó újszerű >összefogására van szükség ahhoz, hogy a több szabad időt egész társadalmunk, de különösen az ifjúság kultu- Kglt módon tudja felhasználni. Ezzel a változással új helyzetbe került a család is. A hosszabb hét vége legyen mindenekelőtt a családé — mutatott rá Köpeczi Béla — a családban yégzett közös munkáé, a közös művelődésé, a közös szórakozásé és a pihenésé. Erősítse a gyermek és szülő közötti kapcsolatokat, a család egységét és összetartozását, harmóniáját. nők. Az új munkarendet gondos előkészítés előzte meg, kialakításánál tekintetbe vettük az oktatásügy szakértőinek a társadalmi szervezetek képviselőinek véleményét. Egy év múlva megvizsgáljuk a tapasztalatokat. Most . mindenkitől azt kérem, hogy dolgozzék a célok megvalósításáért. Az 5 napos munkahét bevezetése össztársadalmi vívmány és érdek, amely népünk művelődésében minőségi változást hozhat. Az új 'helyzet különös felelősséget ró az Cselekvési program A párt Központi Bizottsága idén áprilisban határozatot hozott a közoktatás továbbfejlesztésére — mondotta a továbbiakban. — A Művelődési Minisztérium ennek alapján cselekvési programot készít, amely meghatározza a feladatokat, a végrehajtás ütemét és eszközeit. Mindezt széles körben megvitatjuk, s elfogadása után mindenkitől, aki az oktatásügyünkben érdekelt, kérjük: támogassa a művelődési kormányzatot ennek végrehajtásában. Az idei eredményekről szólva Köpeczi Béla felhívta a figyelmet arra, hogy fokozódó gazdasági nehézségeink ellenére az oktatás céljaira fordítandó anyagi eszközök nem csökkenek, a gondok enyhítésére azonban a társadalom további hathatós, közvetlen segítségére is szükség van. — Minden új tanév kezdete új elhatározásokat szül tanulóban, pedagógusban, szülőben. A megújulásnak ebben az évente visszatérő, elgondolkodtató és cselekvésre ösztönző hangulatában kérem: tegyenek meg mindent, hogy a következő tanév valamennyi óvodában, általános és középiskolában, egyetemen és főiskolán eredményes legyen — mondotta befejezésül a művelődési miniszter. A művelődési miniszter tanévnyitó beszéde után általános és középiskolások, valamint a Liszt Ferenc Zeneművészeti Főiskola debreceni tagozatának ütősegyüttese adtak műsort. (MTI) Etesi Trapperek Huszonötezer nadrágot varrnak az idén a Salgótarjáni Ruházati Szövetkezet etes-albertaknai üzemében, mely termékek nágy részét a keresett Trapper nadrágok teszik ki- Az egykori felújított kultúrházban a szövetkezet saját gépeivel készülnek a divatos cikkek. Felső kép: Horváth Imréné részlegvezető. Középen: Csőke Lászlóné düftinnadragot állít össze. Alsó kép; Para Tiborné is részese a szalagmunkának. — képek: kulcsár — akítanak a fehér ingek, blúzok. A lesült gyér-- mekarcokból csillogó tekintetek kutatják a társadat, pedagógusokat. ltt-ott elvétve egy- egy könnycsepp is megcsillan. Ök a legkisebbek, akik néhány perce még az anyu kezét szorongatták, vagy az iskolába elkísérő óvó néni körül álltak. Az izgatott zsibongásban hirtelen megszólal egy hang. A többségnek ismerős és kedves, de ők, az elsősök felkapják rá a fejüket: a pedellus rázza a csöngőt. Becsöngettek hát az első tanítási napra! Nógrád megyében közel négy és fél ezer kisdiák tegnap ült be először az iskolapadba, a megyeszékhelyen csaknem ezren vannak. Vajon ki várta nagyobb izgalommal ezt a hétfőt? A gyerekek? Mert hiába hallottak so1: biztatót, jót az iskoláról, hiába tudják, ott sem fog hiányozni a játék, az ének, a közös élmények — de találnak-e jó barátra, nem lesZ-e nehéz a lecke? Vagy a szülők drukkja nagyobb — hogyan veszi csemetéjük az első akadályokat, melyek meghatározhatják hosszú időre, mit fog jelenteni számukra az iskola — szóElső becsöngetés rongással veszik-e hátukra reggelente a táskát. És ne feledkezzünk meg az elindító óvónőkről sem, akik három évig bábáskodtak neveltjeik nyiladozó értelme fölött. Ki ezért, ki azért nőtt a szívükhöz: a folyton folyvást kérdező kíváncsiak, a mindig készséges naposok, a szépen rajzolók, ügyesen táncolok és a többiek. Bennük is ott a drukk: sikerüljön az áttállás, a beilleszkedés, tudjanak építeni az óvodában tanultakra. Végül, de nem Utolsósorban a több mint másfél száz elsős osztály tanító nénije és bácsija, az iskolaotthonos formában egymást váltók, a napközisek. Milyen lesz a kezük alá kerülő gyermeksereg? Sikerül-e a kapcsolatteremtés gyerekekkel és szülőkkel, utat találnak-e megértő szavaikkal, szeretetükkel hozzájuk? Kialakul-e a tudat: mától együtt dolgozunk?... A salgótarjáni Gagarin Általános Iskola 98 elsőse közül 32 jár abba az iskolaotthonos osztályba, ahová az első percek, a megismerkedés izgalma után bekopogtunk. A szülők már elköszöntek, megkezdődött az igazi munka! Szilasi Andrásné tanítónő rajzlapokat osztott ki — rajtuk a Piroska és a farkas meséjének alapsémája, mesenyomdával nyomtatva. Sok mindenre fény derül, amíg a lapok megtelnek, kiszínesednek. Van-e balkezes a. gyerekek között, ki milyen fegyelmezetten, aprólékosan gondosan, vagy éppen nagyvonalúan, szárnyaló fantáziáról vallóan egészíti ki az ismert figurákat. Meddig útidnak folyamatosan figyelni a feladatra, hogyan mondják el, mit is akartak odavarázsolni a színessel. rigyelem a kicsiket: nyo- * * ma sincs arcukon szorongásnak, félelemnek, többen duruzsolvi megvitatják a munkát. Olyan otthonosan feszítenek a padokban! Ha látnák őket a szülők — akik talán éppen a reggel kapott kis kérdőívet töltik ki gyermekükről, a minél jobb megismerés érdekében, elhinnék, amit nyugtázásként a tanítónő mond a „szemle” után: — Fog ez menni!... — gkra — / Bolti bemutatók Élelmiszer-kereskedelmi napok Nógrádban Színes napernyők jelentek meg tegnap Salgótarján utcáin, terein, — kezdetét vette az idei, őszi élelmiszer-kereskedelmi napok. Ezúttal ötödször rendezi meg a Nógrád megyei Élelmiszer-kiskereskedelmi Vállalat a tíz napra összpontosított programsorozatot, s hasonlóan az előző évekhez, idén is több céllal. Jó alkalom ez a kereskedelmi akció a gyártó, szállító partnerek bemutatására, a vevők megtudják, kinek a termékét fogyasztják. S ha már a szállító partner amúgy is eljön a vásárlókkal való ismerkedésre, egyúttal egy sereg dolgot meg lehet beszélni az ellátás javításáról. A kereskedelmi napok egyben szívesen vett segítség az ilyentájt szokásos befőzésekhez, a nagyobb őszi bevásárlásokhoz is. Az akciók egy része az utcán siető embernek nyújt látványosságot és vásárlási alkalmat, másik része pedig azoknak szól, akik naponta betérnek megszokott boltjukba. Újdonság idén az utcai kitelepülés: a vásárcsarnok bejárata előtt, valamint a megyeszékhely három forgalmas helyén az ’„üdítős” ernyők alatt kóstolók, engedményes vásárok, játékos versenyek állítják meg az utca emberét. A 201. számú ÉVI ABC előtt naponta lehetnek tanúi a járókelők a kereskedelmi attrakciónak: a* helyszínen sütnek-főznek ételt a mirelittermékekből, s azon melegében, tálalják is. Lehet kóstolgatni, s a mirelitfelhasználás fortélyait ellesni. Ugyancsak az ÉVI ABC kirakatot rendez be az Univer-fűszerekből, egy helyen láthatók, vásárolhatók a dobozba zárt finomságok. A Tanácsköztársaság téren felállított ernyők alatt az üdítők mellett habtálcás csomagolású elsőrendű gyümölcsök, Univer-fűszerek, kecskeméti bébiételek és édességek kaphatók. A Palócz Imre téren délután 2 órától Márkaivóverseny, delente tejtermékek kóstolója, valamint engedményes konzervvásár hívja fel az arrajárók figyelmét. Engedményes konzervvásár ez idő alatt Salgótarjánban négy, Nagybátonyban három, Balassagyarmaton szeptember 6-tól három üzletben lesz. Mintegy ötvenezer doboz kon- zervet, összesen 50 ezer forint értékben kínálnak olcsóbban. A két városban baromfitermékekből, köztük az új ízes, Hermina-csirkéből tartanak árubemutatót. Árubemutatóval és -kóstolóval első ízben jelentkezik az élelmiszer-kiskereskedelmi vállalat új partnere, a szigetszentmik- lósi Szigetfő Mgtsz húsüzeme, mely füstölt árut, lángolt kolbászt, töltelékárut szállít a megyébe. A kereskedelmi napok alkalmával egyszerre mutatkozik be a Nógrád megyei és a Gyomai Sütőipari Vállalat, előbbi főleg finomsüteményeivel; félkész édes süteményeivel, utóbbi a tartós kenyérrel és a teasüteményékkel. A kemerovo-telepi ABC-bolt mireiitparádé színhelye lesz, a termékek felhasználásához szak- tanácsadással a Miskolci Hűtőipari Gyár szakemberei szolgálnak. A Kohász ABC-ben pedig a gasztrofolételek élvezéséhez adnak tanácsot, s járulnak hozzá ingyenes kóstolóval. A vállalat új partnerei közé tartozik a Pest megyei' Vendéglátó Vállalat, mely gyorsan kedveltté vált, csomagolt ’ cukrászsüteményeivel, minitortáival jelentkezik a kerskedelmi napokon.
