Nógrád. 1982. március (38. évfolyam. 51-76. szám)

1982-03-16 / 63. szám

11 i d é z é s á I a s z t á s Kéoernyő előtt M ú Bef íjeződött Thomas Lie- Ten tízrészes vesszőfutása a London—Berlin—Marseil­les—Lisszabon négyszögben (március 9. 20 óra). A hírszer­zés fenoménjának gáláns há­borús kalandjai elegánsan végződtek: úgy. ahogyan egy „örökéletre” pályázó sorozat­hoz illik. Thomas történetét ugyanis bármikor folytatni12- het. hiszen a CIA-nál végzett munkáiéról semmit sem tu­dunk. Vagy talán jobb is? « Bár én nem vagvok az ellen­sége. sőt meglehetősen rokon­szenves embernek találom, ami elsősorban az ötvenéves megformálóiának. Siegfried Eauchnak köszönhető. A Nem kell mindig kaviár című NSZK-beli sorozat a legrosszabbak közül való volt. Gondolati zűrzavarához stilá- ris összevisszaságok társul­nak. Így aztán véftül is nem csak azt nem értem, mi is lenne az ..üzenete” ennék a filmnek, komolyan, igazából, hanem azt sem. hogy az al­sóneműre vetkőztetett rab­lók miért nem* szedték le a teherautó sofőrjét az autóról. A fickók úgy viselkedtek, mintha vígiátéki figurák len­nének, dehát ez. a sorozat nem vígjátéki, noha humoros jeleneteket sem nélkülöz. De hagyjuk a további kö- tözködést! Verébre nem illik ágyúval lőni. Ha nem is volt élmény n „Kaviár”, rendsze­resen megnéztük. Ismert trükk: a gyengébb műveket is el lehet adni látványos, hatásos tálalással. Thomas Engel rendező remek fogás­hoz folyamodott: az első ré­szekben jól adagolt meztelen­kedéssel felcsigázta a férfiné­zők érdeklődését, s amikor már megszerezte, nyugodt lé­lekkel hagyta el a kebelmu­togatást. Egyszóval becsapott bennünket, de sebaj, most már mindennek utána va­gyunk. A Televíziós mesék fel­nőtteknek újabb darabja az Atlantisz (március 10. 20 óra), a legendák múltjába repíti a nézőt. A mesebeli, csodás városról Rajnai András ren­dező írt filozofikus művet, sci-fi elemeket is felhasznál­va. A titokzatos földrész tör­ténetébe Rajnai belesűríti az emberiség őskori fejlődéstör­ténetét, s Atlantisz pusztulá­sát a matriarchátusnak a patriarchátussal való felvál­tásával hozza párhuzamba. Ez a műve gondolatilag sok­kal gazdagabb, érdekesebb, mint az előző héten látott Kristálybirodalom, noha 0 mesterkéltség, gondolatától most sem tudok teljesen el­szakadni. Mindenesetre ez­úttal sikerült a sorozatcím­nek eledet tennie: mesét lát­tunk. felnőtteknek szólót. A" múlt hét nagy ígérete A helytartó volt (március 11. 21.15 óra). Történésének ide­je ennek is a második világ­háború, mint a „Kaviárnak”. De Rolf Hochhut komolyan veszi az időt és azt is, ami akkoriban történt. Akkori­ban, amikor — mint az egyik szereplő mondja — senki sem érti már az istent. Hochhut drámája keletke­zése idején, húsz évvel ez­előtt korszakos jelentőségű volt, de — igazolja Esztergá­lyos Károly tévéfeldolgozás >. — mára sem veszítette el aktualitását, érdekességét, no­ha már közel sem hat olyan frisseséggel. Hochhut a fe­lelősséget, valamint a cselek­vés lehetőségét, illetve lehe­tetlenségét teszi drámája kö­zépponti témájává. Bizonyos szempontból tehát rokonságot mutat azokkal a — nagy­részt amerikai — művekkel, amelyek kiélezett társadal­mi-történelmi helyzetben a „parancsra tettem” gondolat­kört analizálják. A helytartó főhőse, a 27 éves páter Ricar­do Fontana is parancsra cse­lekszik, mindennél erősebb és kijátszhatatlan parancsra: a lelkiismeretére. Ricardo megteszi azt, amit másoknak kellene: szót emel, sőt közös­séget vállal a koncentrációs táborok foglyaival, a halál­kamrák áldozataival. XII. Pi­us pápa, a berlini nuncius szemet huny a dolog felett, megnyugtatja lelkiismeretét a tehetetlenség önszuageszció- jával, s az észérveket is mel­lőzi. Hochhut nem hagy kétsé­get afelől, hogy a pápa és a nuncius helytelenül, gyáván viselkedett — Krisztus földi helytartójához méltatlanul. Esztergályos tévéjátékét néz­ve, az ember magáévá teszi ezt az állásnontot. Egyben az is felmerül gondolataiban. ha nem született meg a leg­felsőbb elítélés, a katolikus eayház kollektív szembenál­lása a népirtás ellen, vajon mil\ten értéke van az "spt- leges. egyéni cselekedetnek. Mennyire értelmes az egyé­ni áldozatvállalás? A kívánt hatást eléri-e? Hocjhhut vá­lasza erre is egyértelmű, hi­szen Ricardó pusztulása nem több, mint egy a sok millió közül, sem az egyház, sem a fasizmus oldalán nem indít el pozitív folyamatokat. Er­kölcsi nagysága, győzelme azonban vitathatatlan. Ezt a felmagasztosulást a rendező nagyon szép zárókéoben kom­ponálja meg: a katolikus pap a zsidó menekült karjai közt ..feszül ki”, Krisztus kereszt­halálához hasonlatosan. Kitűnő munkát végzett Szántó Erika dramaturg és Eoztereálvos Károly. A terje­delmes — sőt terjengős — ötfelvonásos drámát célsze­rűen. a lényeget megtartva, megőrizve rövidítették meg. Olyan sűrítményt hoztak lét­re. mely világosabbá, átélhe- tőbbé, élvezhetőbbé teszi a drámát. S a mű ebben a for­mában is igazi értékként ra­gyog. Remek színészi alakítások járulnak hozzá a sikerhez. Némelyik kuriozitása, hogy a korábban pozitív szerepek töm’ ’ ■ -éf játszó színész, most negativ alakban jele­nik meg. Így Bálint András az SS-doktor szerepében, Bessenyei Ferenc bíboros­ként. A pápa apró szerepé­ben Szabó Sándor jeleskedik. Balázsovits Lajos sok év után végre méltó feladathoz ju­tott. Ricardó ja árnyalt, érett alakítás. (ok) 9 9 v A NAPOKBAN „postára tet­ték” az általános iskolákban a végzős diákok jelentkezési lapjait, a gyerekek túlestek az első komoly "döntésen. Ponto­sabban szólva csak azok érez­hetik így, akikre nem vár többszörös túljelentkezés... A salgótarjáni Gagarin' is­kolában idén 99 nyolcadikos végez. Az ő választásukról, a döntést segítő pedagógiai mun­káról beszélgetünk Kun And- rásnévai, aki már több éve az iskola pályaválasztási felelő­se, igy összehasonlítási lehe­tősége is van. — A tavalyihoz hasonlóak az arányok és úgy érzem, a többség reálisan döntött. Leg­nagyobb számban gimnázium­ba jelentkeztek, 42 tanuló. A rpásodik helyre a gépipari szakközépiskola került 19 je­lentkezővel. Nyolcán szeret­nének a közgazdasági és ke­reskedelmi szakközépiskolá­ban továbbtanulni, két lány és egy fiú készül az egészség- ügyibe, ketten óvónőképző szakközépiskolába, A többiek szakmát választottak. Ami eb­ben az évben új a korábbihoz képest: négy fiunk is a ka­tonai pályára gondolt, egyi­kük hadtápszakácsnak jelent­kezett, ez új lehetőség. — Milyen érdekesebb vá­lasztásokkal találkozott idén? — Zeneművészetire négyen készülnek. Általában olyanok, akiknek van is esélyük, a zeneiskolában is úgy látják, tehetségesek. — A szülőkkel egyezik-e a pedagógusok véleménye a pályaválasztás problémás ese­teiben? Az idén 104 éves salgótar­jáni Kohász Művelődési Köz­pont életének egy jelentős szakaszát értékelték nemrégi­ben, amikor elemezték az utóbbi öt esztendőben végzett kulturális nevelő munkát s új­jáválasztották az intézmény mindennapi munkáját támo­gató társadalmi vezetőséget. A beszámoló, — amelyet Bo- lyós Lászlóné igazgató mon­dott el — részleteiben érzé­keltette azt a munkát, ame­lyet e nagy múltú intézmény végez elsősorban a Salgótar­jáni Kohászati Üzemek dol­gozóinak kulturális ellátása, művelődési igényeinek felkel­tése és kielégítése érdekében; valamint a vonzáskörzeten be­lül lakók aktív közösségi mű­velődésének segítésében. A művelődési központ tar­talmi munkája sokat fejlődött ebben az időszakban. Noha számos nehézséggel kellett megküzdeni — elsősorban a személyi feltételekkel volt sok gond —, évről évre sikerült gyarapítani az eredményeket. Az intézmény komplex műve­lődési programokkal ünne­pelte meg azokat a jelentős politikai és társadalmi esemé­nyeket, amelyek erre az idő­szakra estek. Az ismeretterjesztésben — együttműködve a vállalati TIT-alapszervezettel — éven­te 30 tagozaton 7—9, összesen mintegy 300 előadást tartot­tak. TIT-klubot hoztak létre, — Előfordul, hogy nem. Az a legrosszabb, amikor a szülő görcsösen ragaszkodik egy-egy iskolához, nem tudjuk lebe­szélni róla akkor sem, ha nincs esélye a gyereknek, ha nem egyezik az érdeklődésé­vel, képességeivel. Most is van ilyen a gimnáziumba me­nők között: a csak közepes eredményeket ‘elérő kislányt a szülei szeretnének gimnázi­umba íratni, mondván, még nem alakult ki az érdeklődé­se. Előfordul az az eset is, hogy a szülő egyetért az osz­tályfőnökkel, szaktanárral, mégis ellentétesen dönt. Né­hány problémás esetben a ta­nulóknak a Nógrád megyei Pályaválasztási Tanácsadó In­tézet munkatársai segítettek választani. — Vannak-e osztályon be­lüli divatok? — Igen is, nem is — az an­gol tagozatos osztályunkból például 21-en a Bolyaiba akar­nak menni, ebben szerepet játszik az érdeklődés mellett az is, hogy együtt szeretnének maradni a középiskolás évek alatt is. Aminek nagyon örü­lök: divatszakmákat, most alig-alig jelöltek. Jó hatású volt bizonyára a hetedikben készített szándékfelmérés — figyelembe vették ennek ta­pasztalatait, az előző évek gyakorlatát és néhányan el­álltak szándékuktól. Két kis­lány nem jelentkezett sehová, pedig nem is a leggyengébb a tanulmányi eredményük. A beszélgetésből kiderült, mind­ketten fodrászok szeretnének lenni, és mivel szeptemberben gazdaságpolitikai és aktuálpo- litikai szabadegyetemet mű­ködtetnek; ebben az időszak­ban kapcsolták be az aktív is­meretterjesztő munkába a kis- terenyei gyáregységet. A 35 ezer kötetes könyvtár munkájára, a munkás olva­sók számának növelése, a szo­cialista brigádtagokkal, mun­kásfiatalokkal való foglalko­zás jellemző, valamint az, hogy több országos pályáza­ton értek el sikereket, öt év alatt számos író-olvasó ta­lálkozót, vetélkedőt, könyvki- állítást rendeztek s növekvő sikerrel zajlanak le kétéven­ként a hagyományos Váci Mi­hály-versmondóversenyek. Értő gondossággal folyik az intézményben a művészeti íz­lésnevelés, a hivatásos művé­szekkel való kapcsolaton ke­resztül, illetve az amatőrmoz­galom révén. Az igényesebb szórakoztatást biztosították a „Könyvtár-színház” előadói estek, a vasasmatinék, s a gyermekek számára rendezett színházi előadások. A képző- művészeti nevelést az intéz­ményben rendszeresen tartott — sőt az üzemekben vándo­rolta tható — poszterkiállítá­sok biztosítják. Az intézmény fenntartásában működő négy amatőr művészeti csoport fi­gyelemre méltó sikereket ért el. Különösen jó a fejlődés a fúvószenészeknél és a színját­szóknál. A művelődési központban nem indul képzés, inkább vár­nak, addig elmennek dolgozni, betanított munkásnak. — A hallottak alapján úgy érzem, kiegyensúlyozott idén a nyolcadikosok döntése. Emö- gött bizonyára nem kevés pe­dagógiai munka rejlik..., — IGYEKEZTÜNK jól ki­dolgozott terv szerint segíteni a pályaválasztást, de úgy, hogy személyre szólóan is fog­lalkozzunk a gyerekekkel, ala­posan megismerve őket. A szülői munkaközösséggel, a középfokú iskolákkal, a PTI- vel, intézmények, üzemek so­rával szerveztünk közös prog­ramokat. Gyermek- és ifjúság­védelmi felelősünk, Cseh Adolfné a hátrányos helyzetű és veszélyeztetett gyerekekről folyamatosan feljegyzéseket készít — különösen nekik fontos a személyes tanács­adás. Ezeken a lapokon sze­repel, miért hátrányos hely­zetű a gyerek, mit tettek azért, hogy felzárkóztassák. A fél­évi értekezleten az egyik ki­emelt kérdés is ez volt. Ha közülük nem vesznek fel va­lakit a megjelölt iskolába, minden követ megmozgatunk, hogy megoldást találjunk. Ta­valyelőtt volt egy nehéz eset: a kislány kereskedő akart lenni, nagyon rossz családi körülmények között élt, a ma­mája idegbeteg volt. Ez a leg­nagyobb öröm, hogy például ebben az esetben sikerült a felvételi. Az csak később de­rül ki, idén lesz-e hasonló fel­adatunk... működő kisközösségek, klu-í bök és szakkörök munkája kiegyensúlyozottan fejlődött. A klubok közül a szocialista brigádvezetők klubja, a szak­körök közül a bélyeggyűjtő kör végzi a legjobb munkát. Ebben az Időszakban vált rendszeressé a kohászati üze­mek területén szervezett komplex művelődési program, a „Munka és művelődés hó­napja” rendezvénysorozata, amely a művelődésben cselek­vő részvételre segíti a dolgo­zókat. Az intézmény nagy szerepet vállal a területi közművelődé­si tevékenységben is. Szoros a kapcsolat a területen lévő is­kolákkal és óvodával, de a művelődési házzal nem ren­delkező vállalatoknak is lehe­tőséget nyújtanak politikai; üzemi, társadalmi rendezvé­nyeik lebonyolítására. Mind a beszámolóban, mind a vitában megfogalmazódott, hogy a Kohász Művelődési Központ jól betölti hivatását. Sikerei elsősorban a gyár ál­tal képviselt bázisnak köszön­hetőek — ami a jelentős anya­gi támogatás mellett a dolgo­zók részvételében nyilvánul meg —, de nem utolsósorban az itt dolgozók szakértelmé­nek és szorgalmának. A tizenöt tagú vezetőség el­nökének ismét Kovács Józse­fet választották, titkára Bo- lyós Lászlóné, az intézmény igazgatója lett. P. A. A kor» tavaszi napsütés hosszabb sétákat tesz lehetővé az óvodásoknak. A kellemes dél­előtti melegben lazábbra gombolódnak a nagykabátok. A salgótarjáni beszterce-telepi óvodások ebéd előtti „barangolást” végeznek a környéken — kj — G. Kiss Magdolna risztúüló közgyűlés Sikeres öt év a rKohászban“ műsor KOSSUTH RADIO: 8.27: A lőporszigA lakó) s.57: Dvorzsák: VI. szimfónia 9.44: Rímek és ritmusok 10.05: MR 10—14 i*.35: Játék a szomorúsággal Kassák Lajos versei 10.45: A francia történelem dalai 11.03: Regina Resnlk és Nlcola Rosst-Lemeni operaáriákat énekel 11.39: Tatárpuszta XX/11. rész 12.35: Törvénykönyv 12.50: Kapcsoljuk a Magyar Nemzeti Galériát 13.55: Emil Gllelsz Grieg Lírikus darabjaiból zongorázik 14.1!: Daloló, muzsikáló tájak 14.42: Arcképek a szlovák Irodalomból 15.05: Mary Poppins 15.28: Nyitnikék. Kisiskolások műsora 16.05: van új a Nap alatt 16.20: Mario Lanza operettdalokat énekel 16.33: Magyar előadóművészek 17.07: On például milyen Iskolát remél a gyerekének? II. rész 17.32: RlmszkiJ-Korszakov: Változatok oboára és fúvószenekarra 17.45: A Szabó család 19.íj; űj lemezeinkből 19.57: Kossuth. Életrajzi dokumentumjáték. 3. rész. 20.57: Színes népi muzsika ?1.29: Lélek és test 22.20: Tíz perc külpolitika 22.30: Dzsesszfesztlvál felvételekből 22.50: Késő este 23.00: Operaegyílttesek 0.10: Havasy Viktor táncdalaiból PETŐFI RADIO: 8.05: Népdalok 8.20: Tíz perc külpolitika 8.33: Társalgó 4 NÓGRÁD-- 1982. március 16., kedd 10.00: Zenedéldótt 12.38: Melódiakoktél 13.30: Éneklő ifjúság 14.00: Kettőtől hatig. .. 18.00: Tipp-topp parádé 18.33: Nótacsokor 13.23: Mit olvashatunk a Béka és Szocializmus című folyóiratban? 19.33: Csak fiataloknak! 20.33: Színház XII/10. rész 20.59: Gramofonsztárok 21.29: A Rádió Dalszínháza 22.19: Nóták 23.20: Könnyűzene Moszkvából, Prágából és Berlinből MISKOLCI STÜDIO: 17.00: Hírek, időjárásjelentés, mű­sorismertetés. 17.05: Irodalomtörté­neti érdekességek. Id. Szinnyei Jó­zsef elmondja: Hogyan készült a „Magyar írók élete”... Dr. Gyárfás Ágnes előadása, 17.15: Fia' zenés találkozója. Szerkeszti: Bély Katalin és Zakar János. 18.00: Észak-magyarországi kroni^ ka. (Szőlőművelés Tokaj-hegv- alján. — A Nógrád megyei út- helyzetről.) 18.25—18.30: Lap- és műsorelőzetes. TELEVÍZIÓ: 9.00: Tévétorna (Ism.) 9.05: Iskolatévé: orosz nyelv _ (ált. ifik. 6. ofizt.) 10.85: Osztályfőnöki óra (ált. lsk. 3—4. oszt.) 10.20: Gyerekeknek. Kisfilm- összeállítás 10.40: Rajz (ált. isk. alsó tagozat) 11.00: Bélyegvilág (i&m.) 15.20: Iskolatévé: Rajz (ism.) 15.40: Osztályfőnöki óra (ism.) 16.05: Napköziseknek, szakkö­röknek. 16.25: Hírek 16.30: Gólyavári esték 17.15: Juno vitatkozik.' Riport­film 17.35: Sportmúzeum 17.55: Reklám 18.00: Emlékszel még? Rátonyl Róbert operettműsora (SZ.) 18.30: Piacozók 19.00: Reklám 19*10: Tévétorna 19.15: Esti mese 19.30: Tv-híradó 20.00: A Buddenbrook ház. Thomas Mann regényének magyarul beszélő tévéfilm­változata ll/l. rész. (SZ.) 21.00: A hét műtárgya 21.05: Stúdió ’82. 22*05: Legszemélyesebb közügye­im. Ki is Pázmándi Gyula? (SZ.) 22.45: Tv-híradó 3. 2. MŰSOR: ­20.01: Bálint Endre műtermében (ism.) 20.30: Kertünk-udvarunk. Riport­film. (ism.) 20.50: Tv-hlradó 2. (SZ.) 21.10: Krimiben tudós. 22.20; parabola (ifim.) BESZTERCEBÁNYA; 15.50: Hírek 15.55: Iskolatévé 16.15: Tudomány és technika 17.15: Közép-szlovákiai magazin 17*45: Matematika — mindenki­nek. 18.30: Gazdaságpolitikai műsor. 19.20: Időjárás jelentés és műsor­ismertetés. 19.30: Tv-híradó 20.00: Bizalom. Magyar film. 21.50: Ez történt 24 óra alatt 22*05: Musica viva. 22.50: Hírek MOZIMŰSOR: Salgótarjáni November 7.: An­na. (14) Színes magyar—francia film. — Kohász: Mackó Misi és a csodabőrönd. Színes, szinkroni­zált lengyel bábmesefilm. — Tar­ján vendéglő: A bíró és a hóhér. (14) , Szinkronizált NSZK film. — Balassagyarmati Madách: Érett­lenek. Színes, szinkronizált fran­cia filmvígjáték. — Nagybátonyi Petőfi: Az ártatlan. (16) Színes olasz—francia filmdráma. — Bá­nyász: A zsarnok szíve. (16) Szí­nes magyar—olasz film. — Pász­tói Mátra: *A nap vége. (14) Svéd filmdráma. — Rétság: Zsa­ru, vagy csirkefogó? Színes* szinkronizált francia bűnügyi film. — Ktsterenyei Petőfi: Má­jusi fagy. (18) Magyar film. — Jobbágyi: Sasszárny. Színes angol western. BUDDENBROOK H IZ I. rész. (Március 16., kedd, 20.00 h.)

Next

/
Thumbnails
Contents