Nógrád. 1978. július (34. évfolyam. 153-178. szám)

1978-07-02 / 154. szám

Szeptember 1-től Szabad szambát az iskolákban Nem kell már irigykedni az óvodás, alsós testvérre a felsős tanulóknak, nem kell szombat délután indulni a hétvégi kirándulásra: az 1978—79-es tanévben az óvo­dákban és az általános isko­lákban egyaránt bevezetik a 11 napos munkarendet, illet­ve tanítási ciklust, (azaz min­den második szombat, szabad lesz). Bizonyára sokakat érint kellemesen ez a hír, néhány éve várták már ezt a dön­tést pedagógusok és diákok. Megyénkben az alsó tagoza­tokban és az óvodák egy ré­szénél már szinte megszokott volt ez a forma, megszeret­ték az érintettek. Mert ma már a legtöbb családban mindkét szülő dolgozik, egy­re kevesebb idő jut egymás­ra, az elmélyültebb beszélge­tésekre. Amit a hétközi futó, pár perces „információcsere” nem biztosít, azt a szombat délelőtti együttlét pótolhatta az óvodások és alsósok csa­ládjaiban. Egy széles körű fel­mérés rámutatott: a 70-es években a szülők 85 százalé­ka szabad szombatos, közü­lük 80 százalék szeretné ott­hon tartani ilyenkor a gyere­keket. 1973-ban 17 általános iskolában és egy gimnázium­ban indult meg a kísérlet a 11 napos tanítási ciklus beve­zetésére, 76-ban kiterjesztet­ték az óvodákra és az alsó ta­gozatokra is. A tapasztalatok igen kedvezőek voltak: hétfőn nyugodtabbak a gyerekek, ke­vesebb a hiányzás a közös családi ügyeket, látogatásokat jobban meg tudják oldani. A pedagógusok terheit is csök­kenti e munkarend. Felmerül természetesen az «i um hangja mellett néhány aggály is, meg kellett oldani egy-két problémát, mielőtt er­ről a kiterjesztésről döntöt­tek. Az egyik ilyen dolog: mi lesz a nem szabad szom­batos szülők gyerekeivel? Más oldalról: mit tesznek azokért a tanulókért, akiknél eltérő ritmusú a szabad hét vége? Tíz-tizenöt gyermek miatt ügyeletet kell tartani? Az utasítás körültekintően jár el a fenti esetekben, igyekszik biztosítani a reális és legjobb megoldást. Az eddigi gyakor­lat azt mutatja, hogy a gyer­mekek közül mintegy 15 szá­zalék számára lesz szükséges a szombati napközis felügye­let. Abban az esetben, ha csak kevesen igénylik, az iskolák lehetőséget kapnak a „koope­rációra”, azaz az egymáshoz közel fekvő iskolák társulhat­nak, közös ügyeletet tarthat­nak. Napközis tanár, szakta­nár egyaránt vállalkozhat er­re (a kötelező óraszámon be­lül, vagy túlórában, ahogy a munka elosztása szükségessé teszi; az állandó szombati be­osztásra is vállalkozók más napon vehetik ki a szabad­napjukat). Hogy ez a 11 napos tanítá­si ciklus valóban betöltse azt a szerepet, amit szánnak neki — azaz erősítse a családi ne­velést, igazodjon a felnőttek­hez —, ahol a szülők többsé­gének a szabad szombat nem páros hetekre esik, mód lesz ehhez alkalmazkodni. Jól fel­használható az egyébként sza­bad hét vége múzeum-, könyvtár- és színházlátogatás­ra, kirándulásra —, ha lehet, a szülőkkel együtt. Ez termé­szetesen feladatokat jelent — a nagyobb lehetőség mellett — a közművelődési intézmé­nyekben dolgozóknak és a nevelőknek egyaránt. Az utóbbi években elindult egy jó folyamat, a legtöbb iskola igyekszik felkészíteni a tanu­lókat az iskolán kívüli műve­lődési formákra, igényt éb­resztve a szabad idő értékes eltöltésére. Remélhetőleg a szabad szombatok ezt tovább erősítik. A felnőttek „ledolgozzák” általában a szabad szomba­tot. Mi lesz az iskolában? — vetődik fel a jogos kérdés. További tananyagcsökkentés? Hetedik órákat is bevezetnek? Nem, az új munkarend nem csökkenti az oktató-nevelő munka szintjét. A régebbi évi 198 tanítási nap helyett ősz­től 192 lesz, a szabad szomba­tok miatt kieső 17—18 tanítá­si nap így hattal csökken. A maradék 11—12 napot pedig a tanév rendjének kisebb vál­toztatásával és valamelyes meghosszabbításával „hoz­zák be”. Ezzel együtt a hiva­talos tanévzárás június 15-én lesz; június 20-nál tovább se­hol sem tanítanak, ahol vi­szont a tanév eredményes tel­jesítésének feltételeit koráb­ban teljesítik, már június 10- én befejezhetik a tanítást. Így is rövidebb az iskolai év ná­lunk, mint az európai orszá­gok többségében! Addig még két hónap vaká­ció hátravan, de már sokan várjuk kíváncsian a 11 napos tanítási ciklus hatását, ered­ményeit. Hisszük, hogy sok örömünk lesz benne, hamar megszokjuk, hiszen az élethez, a gyakorlathoz hozza közelebb az iskolát; szélesíti a családi nevelés kereteit. Persze, csak, ha jól kihasználjuk! G. Kiss Magdolna Találkozás a világűr lakóival ' Steven Spielberg, Hollywood mostanában legtöbbet emle­getett mestere miután elké­szítette filmjét Ember és Technika találkozásáról (Pár­baj az országúton), miután el­mondta véleményét Ember és Természet kapcsolatáról (Állkapcsok), most arról szá­mol be, látványosan és izgal­masan, milyen lesz az a nap, amikor a Föld lakói és a vi­lágűrből érkezett idegenek először a történelemben — megpillantják egymást. A forgatókönyvet Spiel­berg írta, s mint az Express című francia lapnak nyilat­kozta — semmit sem talált ki, abból indult ki, amit ilyen­olyan jelentések tartalmaztak a nem azonosított tárgyakról és ezek utasairól. Maga a me­se erre utal. A harmadik tí­pusú találkozások — lénye­gében három részre tagolha­tó. Először: egy fiatal vil­lanyszerelő elindul, hogy el­hárítson egy rejtélyes hibát, s megvizsgálja a feltehetően gyanús kábeleket. Ütközben — a hihetetlenül csillagos nyári ég alatt — megpillant­ja az első fényes valamit, ne­vezzük filmbeli nevén, csé­szealjat. Otthon persze, senki nem hisz neki. A második lépcsőfok, ami­kor hősünk, Roy Neary, azaz a nagyszerű Richard Dreyfuss észreveszi magán, hogy las- san-lassan szinte megszállta a képzelgés, egyre sűrűbben és egyre szívesebben gondol a világűr küldötteire és furcsa rajzokkal, formákkal készül is erre a találkozóra. A rejtélyes földöntúliak fogadtatására — nagy titokban, szigorú bizton­sági intézkedések közepette — javában készül a hadsereg is. Vannak azonban néhá- nvan, megszállottak, köztük a főhős, akik életük kockázta­tásával, beszöknek a lezárt területre és szemtanúi lehet­nek ennek a fantasztikus, szenzációs eseménynek. Ez a harmadik találkozás. Spielberg, mint a kritika megállapítja, pompás érzék­kel veszi igénybe a tudomá­nyos-fantasztikus film min­den kellékét, a repülő tár­gyaktól a misztikus égi jele­kig. Persze, mint minden jó krimiíró, Spielberg is ért az atmoszféra fokozásához, a feszültségek teremtéséhez, Roy Neary — a nagy látomás Után a hirtelen sötétben fel­pillantja kézilámpáját — és ez az önkéntelen gesztus — a robbanás erejével hat. Aztán feloldódik valamiféle szégyen­lős mosolyban, egyszerűen be­ugrattuk magunkat, olykor a természetes tűnik — termé­szetellenesnek. A film erőssége — a speci­ális hatások, trükkök ügyes alkalmazása, olyannyira, hogy amikor az utolsó percek­ben a leginkább repülő szé­kesegyházakhoz hasonló csil­logó, szikrázó űrhajó megér­kezik, már nem is csodálko­zunk, minden annyira hihe­tőnek, valószínűnek látszik. Talán egyedül, a másodpercre elénk bukkanó űremberke nem, aki magzatfejével, cse- nevész karjaival — noha nem visszataszító, de bizony kis­sé szánalmas. De, hogy ismét a rendezőhöz folyamodjunk, ebben is ragaszkodott azokhoz a leírásokhoz, amelyet a hason­ló találkozásokat átélt szemta­núk készítettek. (Carlo Rom- baldi, a King-Kong specialis­tája — tulajdonképpen csak ezeket a beszámolókat össze­gezte — a figura tervezésekor). Ami azonban Spielberg filmjében különösen figyelem­reméltó, hogy jól megfigyel­hető benne, mennyire eltávo­lodott Hollywood az ötvenes évek hidegháborús szemléle­tétől. Az ötvenes években ugyanis az űrvendégek, mint afféle fenyegető kommunisták elözönlötték volna az Államo­kat, s nyílt háborúba keve­redtek volna az őslakosság­gal. Ma, azonban, mint A har­madfokú találkozások is bi­zonyítja az Egyesült Államok hadserege technikusokat bo­csát a tudomány rendelkezé­sére, s támogatja a két világ kontaktusának kialakulását, ha egyelőre titokban is. A há­borús hisztériát tehát felvál­totta a józan pacifizmus. S ilyen vonatkozásban Spielberg filmje nemesebb, tisztessége­sebb, mint George Lucas Csil­lagháborúk-ja. A harmadfokú találkozások — minden bizonnyal nem ke­rül be a halhatatlan, klasszi­kus művek sorába. Valaki azt mondta róla, Barnum-mozi —, s a maga tumultuózus látvá­nyosságával, mítoszainak gyermeki naivságával rá is szolgál erre a nem túl hízel­gő bókra. De mi tagadás jó mozi —, s ezt mostanában, amikor annyi fennkölten filo­zofálgató unalmat láthatunk — könnyelműség lenne nem értékelni. Ncmlaha György Ismerjük meg egymást A moszkvai Puskin Állami Kép­zőművészeti Múzeumban egyszer­re két tárlatot tekinthetett meg a lá­togató: az amerikai és az angol festők műveit. A XIX. és a XX. század ameri­kai művészetének értékes alkotá­sait küldte a New York-i Metro­politan Múzeum és a San Fran­cisco-i Képzőművészeti Múzeum cserébe az orosz és a szovjet fes­tészet nagy sikerű kiállításáért az Egyesült Államokban. A moszk­vaiak 80 festményen mérhetik le az amerikai festészet fejlődését a XIX. század hatvanas éveitől nap­jainkig. A szovjet közönség meg­ismerkedhetett az amerikai festők által képviselt különböző festészeti iskolákkal. Az amerikai festészet mellett a szomszéd termekben helyet kapott 35 festmény a londoni Korolev Akadémia gyűjteményéből. Ez a kis tárlat bemutatta az angol fes­tészetet a XVIII. századtól a XX. század kezdetéig. A kiállításra a Szovjetunió és Nagy-Britannia kö­zött kötött tudományos és kultu­rális együttműködés keretében ke­rült sor. viszonzásul Angliában a forradalom előtti orosz, valamint a szovjet festészetet mutatták be* „Nyitás Bu Budapest, és talán az or- — Amit elmondott, abból ki- Boncz Géza ifjúsági humor­szág legismertebb ifjúsági szó­rakozóhelye a Fővárosi Ifjú­sági Művelődési Központ, más­néven a Budai Ifjúsági Park. A fővárosi tizenéves fiatalok közül nagyon sokan jártak már ott, a vidéken élők inkább csak hírből ismerik. Mit tesz­nek a park vezetői azért, hogy a vidéki közönség is „élőben” ismerhesse meg programjai­kat? Barát László, a művelő­dési központ vezetője sorolja: — Ez az év valóban afféle „Nyitás Budáról”, a vidék, egyelőre inkább a vidéki na­gyobb városok felé, már ami a programszervezést illeti. Például: „Debrecen bemutat­kozik” címmel négy alkalom­mal május 27-től június 24-én, július 29-én, augusztus 26-án olyan műsorsorozatot szerve­zünk, amelyben a hajdúsági nagyváros kedvelt együttesei, a Color és a Lux popegyütte­sek, a Panta Rhei dzsessz-rock zenekar, a Pátria bábegyüttes, a Debreceni Jazz Q. (amely­nek nevében a Q. azt jelzi, hogy hol quartettként, hol quintettként állnak fel), a Dé­libáb és a Hajdú folklór- és néptáncegyüttesek lépnek fel. — Néptánc az „ifipark­ban?’’ — Eddig is volt! A táncház minden szerdán kerül megren­dezésre, a Muzsikás, a Vízön­tő, a Boróka, a Kaláka és a nemzetiségi együttesek zenéjé­vel. derül: Debrecent megismerik a budapestiek. De ez csak egy város. A többi város ifjú­sági zenei életével és főleg közönségével mi a helyzet? — Kezdjük a műsorokkal: a fővárosi tanács segítségével szervezett Debrecen-sorozat csak az első lépés, a továb­biakban szeretnénk, ha a többi város is „bemutatkozna”, rep­rezentáns együtteseivel. Ami pedig a bárhonnan vidékről ér­kező közönséget illeti: ha szer­vezett csoport jön, előre tisz­tázni lehet: igénybe veszik-e a park új szolgáltatását, a fiata­lok zsebéhez mért olcsó ebé­deltetést. Délután, a 17—22 óra közötti műsorok idején is mű­ködik vendéglátóüzemünk. Mi tehát felkészültünk volna, az idegenforgalmiak kevésbé. Pe­dig irodalmi, politikai, humo­ros műsorokat is szervezünk, különösen szombatokon. Hadd ajánljunk egy öntevékeny meg­oldást: ha vidéki fiatalok cso­portjai, iskolai, munkahelyi KISZ-szervezetek kíváncsiak ránk, vegyék fel közvetlenül velünk a kapcsolatot, írjanak címünkre: Budapest, I. Ybl Miklós tér 1—3., és mi bizto­sítjuk nemcsak a szórakozást, de az étkezési lehetőségeket is... — Milyen új programok várhatók nyáron? — VIT-műsorok, Dinnyés Lajos, Boros Béla, a Kaláka, a 100 Folk Celsius együttesek, eszkei, és a Fővárosi Művelő­dési Ház modern táncklubjá­nak latin-amerikai táncbemu­tatói szerepelnek. A Csók— Mók humoresteken a Gúnya együttes és Böröczki József, a rádiókabaré tehetséges fiatal munkatársa lép fel. Folytat­juk a nosztalgiakoncerteket is, ezeken Sankó László, a ré­gi Woods, ma LB együttes, és a Karsai-pantomimegyüttes lép fel. No, és persze a zenei keddenként Mini, P. Mobil, Tűzkerék, csütörtökön a Con­tinental, a Beatrice, pénteken a legismertebb diszkóvezetők, mint Keresztes „Cintula”, Éli­ás Gyula, B. Tóth László és társaik adnak programot, a szombati irodalmi-politikai show-műsorokat a Gemini hangversenyei követik. Va­sárnaponként pedig nagy­együttesek, köztük szovjet, NDK-beli zenekarok, a Ma­gyarországon már nagy sikert aratott lengyel SBB (június 22-én) és a hazaiak közül a Skorpió, a Hungária, ä Gene­rál, az Apostol, a Bergendy lén fel, és természetesen az „év zenekara”, a Piramis. A szünetekben pedig játék­termekben szórakozhat a kö­zönség. Várjuk tehát, hogy si­kerrel járjon „nyitásunk Bu­dáról”, és mielőbb minél több érdeklődő fiatalt fogadhassunk az ország bármely pontjáról. Szatmári Jenő István : Mai févéafántafuHle 20.05: Caesar és Cleopátra George Bemard Shaw „da­rabjai többnyire tárgyilagos expozícióval kezdődnek, és amikor már megfelelő illú­zióba ringatta a nézőt, jön a paradoxon, a fintor —, lega­lábbis sokan annak vélték, pedig egy nagyon is józan el­me varázslata alá kerültek”, — írja'a Színházi Kalauz. Vonatkozik ez társadalmi drámái níellett a Caesar és Cleopátrára is. Caesar egyip­tomi hadjárata során győzel­met arat — és megismerkedik a gyermeklány Cleopátrával, akivel kedves „játékot” kez­denek; Caesar királynőt farag a kislányból. (Mint később Shakespeare-tői tudjuk: tel­jes sikerrel). Cleopátra helyett ekkor még öccse Ptolemaiosz ül a trónon. Caesar egyetlen inté­sére Cleopátra foglalja el he­lyét. Kiváló színészek játszanak az angol tévéfilmben: Caesar: Alec Guiness, Cleopátra: Ge­nevieve Bujold (akit most a mozikban A javíthatatlan fő­szerepében is láthatnak). Tfith Béla LEGENDA lGkOl 4 8. Hétfőn aztán betömegelünk Nagymajorba, ahol glédára lökdelnek bennünket a káplá­rok. Pisszegnek, hogy pofa be, Maul halten!, jön a kapitány! Németül beszélt. Aki Vég­egyházán tanult, noha német oskolamestertől, mint én, csak azt érthette, hogy: elrende­lem, megparancsolom, bezá­ratom ! Nézek körül a nagymajori pusztaságban, az ember szeme egy nyugalmas koronájú fá­ba nem tud megkapaszkodni, egy lovat nem lát. Ugyan jó messzi földbe ásott kondérok gőze szállingál, mint téli disz­nóöléskor a tűz füstje, aztán megint csak ködöskés távolsá­gok. A rövid beszéd végén nesze­lünk föl, hiszen az örökös ka­tonának ment mundéros káp­lárok kaparintanak kézbe bennünket. Rajokban vonu­lunk bogáncsos hepehupák között a kaszárnyaépítőkhöz. Tavaly itt még szamártövisli- geteket simogatott a szél, most öt akkora épület fundamentu­mában serénykednek a köté- nyes mesterlegények, hogy egyikben-másikban elférne ezer ló. Júniusig a kaszárnyaépítők­nek cígeltem a téglát, maltert. Egy lónyerités után a fene majd megevett. A tégla kikö­szörülte a kezem duzzanatait. Nem volt sok válogatnivalóm, vagy az égetőkemencékhez, vagy az Aradról érkező sze­kerek lerakásához lökték az embert. Csikós, katona, nem Volt abban válogatás. Ha rámjött a lovazhatnék, haza- suttyantam, néha éjszakának évadján, mondom apámnak, kicsinyég adja már alám a lovát, mert ki vagyok rá éhez­ve rettentően. Szerencsére értett éngem az apám, hát hagyta. Hajnal­ra mindig szépen visszaakasz­tottam a lovát, én meg álltam a majszterlegények mögé téglát trógerolni. Júniusban megjött a bukovinai ménes. Kétszáz ló, meg a legénység. Ott táboroztak a Nagymajor környékén, azok dobogása, messzire terülközése odalát­szott az egyre magasodó ka­szárnyára. Élt a reményem, hogy ülök én még lovon! A bukovinaiak között jó cim­borákra leltem, na esténként, hogy fájrontot kiáltott a pal­lér, a nap már elköszönt, ug­rottam a lószagú komák kö­zé. Maga a kesernyés lószag is kiment belőlünk, az aro­más, csípős csikóiliattal együtt, helyette belénk költözött az égetett meszek és téglák mes- teres, idegen szaga. A lovak felhorkantottak, ha abban az ancungban közéjük mentem. Holdvilágnál ültünk, kós­toltuk a bukovinai lovakat. Pár hét alatt kiismertük őket, mert a barakkszállásokban járkáltak a hírek, hogy nyer­gest választhatunk, ahogy ideér a kétezer szilaj. Azok­ra nem lehet ülni, hát nyissuk a szemünket, mert alkalom- adtán rá kell mutatnunk a szerszámlóra. Már éppen a dudacserepe­ket malteroztuk az emeletes kaszárnyák tetején, mikor hírleltük, hogy jönnek a csi­kók. Tíz ménesbe osztották őket. Kétszáz csikó meg egy katonacsikós mellé löktek másodmagammal bojtárnak. Fájdítottam a sorsom, hisz’ kinőttem azt én már tizenkét éves koromban. A fölöttesern félt a lótól. Mivel rajta ka­tonaruha volt, övé lett a bi­zalom. De vigasztalódtam is. A bu­kovinaiak közül kikóstolt lo­vat rámruházták, ahogy kí­vántam. Jó, kis könnyű já­rású, fekete kanca, törzsköny­ve szerint erdélyi születésű. A Virág nevet én ragasztottam rá. Lóállásunk kint volt föl­ütve Fecskésen, a gazdám mindennap bejárt parancs­osztásra. Az első pillanattól iri­gyem lehetett, mert soha nem mondta meg, mi a parancs, mi a várnivaló, csak kummo- gott az orra alatt. S rettene­tesen törte, üldözte a lovát, tudni akart vele bánni. Ügy ülte, mint majom a köszörű­követ. Félt, meggörnyedt raj­ta. Sehogy se érezte mit lép alatta a ló. Mi meg, hogy ilyen begyógyult szájú volt velünk, bojtárjaival, hát nem mondtuk neki, mit is kéne mozduljon, hogy a ló is értse. Ügy lehet, hasztalan mondtuk volna. Vaknak hiá­ba mutatjuk, merre virrad! Hanem kitudtuk a bukovi­nai cimboráktól, hogy har­minc nap múlva jön a kala­pos király, megszemlézni me- zőhegyesi alkotását. De elő­re megparancsolta, hogy ér­kezésekor nem kíváncsi semmiféle parádéra, csak az eredményekre. Az ember mindent tudott. A ló révén ismeretségben vol­tunk a főispán kocsisával, meg az alispánéval. Az urak kocsisai pedig többet tudtak a világ fordulásairól, mint ma­guk a főispán i titoknokok. (Folytatjuk•)

Next

/
Thumbnails
Contents