Nógrád. 1977. május (33. évfolyam. 101-126. szám)

1977-05-29 / 125. szám

PrwT"' ™ tlfílíCiV'P < i *iflWwiwliP^ ,v fH' .P^pilpÉip«1 ' fíllllillillWilllT -^iiu'a.iawiiiuiiiiiiiiiiailümih« iPfwlí' ftf fSl MMlil PHÍMMMK9 ^jÉHPrtMFn'qR I «« »- fi,‘: f ftf l .......km , ■ i -^ZzZz v rmmmmm ipetlfrtiw t^TWmfrw« liiiMugnai kuk,',, ú'hi P Pwiil Salgótarján. Mutassa a munkakönyvét... — NEHÉZ MUNKAERŐ­HELYZETBEN VAGYUNK, nagyon kellene a férfi mun­kaerő, mégis megválasztjuk, kiket veszünk fel. A jelentke­zőknél azzal kezdjük: Mutas­sa a munkakönyvét Utána mondunk igent vagy nemet — mondja az Erdőkémia tolmá- csi telepének vezetője. Hason­lóképpen vélekedett az Ikladi Műszergyár berceli gyáregy­ségének vezetője, amikor e témával kapcsolatos kérdések kerültek szóba. Az előbbi gyakorlat még nem általános, de egyre job­ban terjed. Így védekeznek a vállalatok, gyárak vezetői, dolgozói azok ellen, akik úgy váltogatják munkahelyeiket mint rendes emberek a fehér­neműiket. Ily módon vetnek gátat annak, hogy a fegyel- mezetlenkedők ne zavarják a kisebb-nagyobb jószellemű kollektívák alkotó közérzetét akik vállalva a nehézségeket is, mindennap becsületesen megjelennek munkahelyükön, tisztességesen végigdolgozzák a műszakot Másutt — így a Magyar Ká­belművek balassagyarmati gyárában — megválnak azok­tól, akik azt hiszik, akkor hagyhatják cserben dolgozó­társaikat, akkor veszik .fel a munkát, amikor kényük-ked- viik tartja. Tavaly 32, enyhén szólva magáról megfeledkezett dol­gozónak adták át a munka­könyvét azzal a gondolattal, hogy boldogítsanak másokat keressenek olyan helyet, ahol igazolatlanul távolmaradni a végtelenségig lehet, ahol a fegyelmezetlenséget nem ve­szik elég szigorúan. Pedig eb­ben a gyárban is bőven van türelmi idő. A gyár igazgatója az idén azoknak a dolgozóknak, akik tavaly ötször mulasztottak igazolatlanul, levelet küldött, s ebben közölte, hogy igazo­latlan mulasztás esetén elvál­nak útjaik. Voltak, akik hallgattak a jó szóra, mások viszont azt hitték, továbbra is udvarolnak nekik, talán még egy kis ügyeskedéssel béremelést is ki lehet csikarni a törzsgárda ro­vására. Tévedtek! Azok. akik ötször mulasztottak igazolatlanul, nem kaptak béremelést, ju­talmat, nem részesültek a ta­valy elért nyereségben, ami igen jelentős összeget tett ki. Az első negyedév végére pe­dig újabb tíz főnek nyújtották át a munkakönyvét — mond­ván: — Ilyen felelőtlenül dolgozó munkásra nincs szük­ségünk... Ha az előbbiekből ítélnénk meg a munkafegyelem ala­kulását, megyénk termelő-, gazdálkodóegységeiben, ak­kor ferde kép alakulna ki bennünk, tévútra kerülnénk. Bár a kívántnál kisebb ered­ményeket értünk el, ennek el­lenére az elmúlt évben lép­tünk előre a munkafegyelem megszilárdításában. Ebben része van az egy­mást követő intézkedéseknek. Csaknem mindenütt megszi­gorították a hivatalos ügyben történő kilépéseket. Vannak olyan termelőegységek, ahol a távollevő időre eső bért levonják a dolgozó napi ke­resetéből. A korábbinál szigo­rúbban bírálják el a késése­ket, alaposan megnézik, ki­nek, mikor és miért adnak kilépőt, az üzem- és műve­zetők is jobban számon tart­ják, ki, hova, és miért ment el az üzemrészből. Jótéko­nyan hatott a munkafegye­lemre az értekezletek egy ré­szének munkaidő utáni meg­tartása is. A munkafegyelmet szilárdí­tó különböző intézkedések találkoztak a munkájukat és gyárukat szerető, becsületes, szorgalmas, igyekvő dolgozók törekvéseivel, vágyaival, kí­vánságaival. A kedvező folya­matban tükröződik a szocia­lista brigádok ember- és tu­datformáló szerepe, a párt-, a KISZ- és szakszervezeti ak­tivisták példamutató munkája, eredményes, felvilágosító, agitációs tevékenysége. Sajnos, még ma sem min­denütt szimpatikus a szilárd munkafegyelmet megkövete­lő üzem- vagy művezető, ak nem durvasággal, hanem az előírások, az utasítások em­berséges és rugalmas végre­hajtásával teremt fegyelme­zett, jó légkört a termelő-, alkotó munkához. AZ ELŐBBIEK MELLETT PILLANATNYILAG legna­gyobb „ellensége” a szilárd munkafegyelemnek az ala­csony szintű üzem- és mun­kaszervezés. Különböző anyagok, alkatrészek hiánya miatt igen sok termelésre for­dítható társadalmi munkaóra megy veszendőbe. / Ilyenkor még az egyébként fegyelme­zett, a fegyelmet kedvelő em­berek is elengedik magukat. A Budapesti Finomkötött- árugyár balassagyarmati gyá­rának. a BRG salgótarjáni gyáregységének és még né­hány gyárunk gazdasági és párívezetőjének véleménye azt tanúsítja, hogy legjobban a jól szervezett, folyamatos munka fegyelmez. Ezt erősí­tik meg azok a felszólalások, amelyek a termelési tanács­kozásokon. a szakszervezeti taggyűléseken, a szocialista brigádvezetői megbeszélése­ken. a szakszervezeti bizalmi­tanácskozásokon elhangzottak. Egyértelműen a munka- és üzemszervezés hiányossága­it, megoldásra váró felada­tait állítják reflektorfénybe. Így hát a feladat is adott. Csupán a mostaninál na­gyobb ütemű végrehajtásra van szükség, minden kollek­tíva jól felfogott érdekében, és a népgazdaság erősítése céljából. Vöröskereszt­eredmények A Vöröskereszt szécsényi já­rási titkára a napokban tá­jékoztatta a vezetőséget az elmúlt kongresszus óta eltelt négy esztendő munkájáról. A járásiban 46 alapszervezet mű­ködik, közel négyezer taggal. Közülük a négy esztendő alatt 985-en végezték el az ei- sősegélynyújtó-tanfolyamot, s aktívan tevékenykednék üze­mekben, intézményekben, termelőszövetkezetekben. 189 egészségügyi állomáson 945 aktíva áll készen arra, hogy bármikor segítsen bajba jutott embertársán. A járás alapszervezetei az eltelt idő alatt 268 tanfo­lyamot szerveztek több mint ötezer résztvevővel. A mint­egy hatszáz előadásból csak­nem ötven az alkohol káros hatásáról szólott. , A járás alapszervezetei nagy gondot fordítottak a Tiszta udvar, rendes ház mozgalom­ra, melybe mintegy harminc­ezer család nevezett be. Az értékelés során húszezer ház nyerte el a kitüntető címet. Véradás téréit is jelentős eredményt értek el: négy év' alatt több ezren vettek részt különböző véradóakci­ókban a járás lakói közül. Elkötelezettség és képzettség A propaganda muu ka tapasztalatai a pásztói | áras bau A párttagság eszmei-politi­kai nevelésének helyzetét, a pártpropaganda továbbfejlesz­tésének feladatait vitatta meg legutóbbi ülésén a pásztói járási pártbizottság. A tes­tület. — mint a Központi Bi­zottság is tette, — a XI. kongresszus óta eltelt idősza­kot vizsgálta. Gazdag tapasz­talatok birtokában állapítot­ta meg. hogy a járás párttag­sága élénk érdeklődéssel kí­sérte a kongresszus döntése­it, és egyre felkészültebben vesz részt a határozatok vég­rehajtásában. Tanulaak a párttagok Az elmúlt esztendők egyik figyelemreméltó tapasztalata a pásztói járásban, hogy meg­nőtt az érdeklődés a politikai oktatás iránt. Már a tag- könyvcserét megelőző beszél­getéseken, s később, a ta­pasztalatokat összegező tag­gyűléseken is szóvá tették a párttagok, hogy a politikai el­kötelezettséget megfelelő poli­tikai, Ideológiai ismeretekkel szükséges kiegészíteni. A mércét mindenekelőtt önma­guknak, de az alapszervezeti munkában is magasabbra te­szik. Ebben az oktatási év­ben a párttagok mintegy két­harmada tanul a tömegpropa­ganda különböző tanfolyama­in. Mindezekről a következő hetekben az alapszervezeti taggyűléseken részletesen is szó esik. Meghatározzák ezeken a tanácskozásokon a propagandamunka tervezésé­nek, szervezésének és ellen­őrzésének konkrét feladatait is. Az már most. a készülődés időszakában egyértelmű, hogy a járás alapszervezetei a párt- propagandát, az oktatást, a képzést egyre inkább a párt­élet szerves részének tekin­tik. A propagandamunkában szerzett tapasztalatokat mind eredményesebben hasznosítják a pártimunkában, a párttagok rendszeres, folyamatos tájé­koztatásában. Régi, reális igénye volt az alapszervezeteknek a pásztói járásiban is, hogy ne a járási pártbizottság jelölje ki, egy- egy alapszervezetben mit ta­nuljanak a párttagok. A tan­folyamok szerkezetének ki­alakítását bízzák a pártszer­vezetekre. A tapasztalatok azt bizonyítják, hogy az alapszer­vezetek többsége jól élt az önállósággal. A politikai szük­ségleteknek, a helyi igények­nek megfelelően több helyen a korább; egy tanfolyam he­lyett — ahová minden párttag eljárt. — kettőt, hármat is szerveztek. Mindezek az in­tézkedések megteremtették a termékenyebb beszélgetések, a vitás kérdések tisztázásá­nak lehetőségét is. A tervszerűbb, a követke­zetesebb eszmei-politikai ne­velő munka pedig kedvező változásokat indított el a pártéletben. A pártmunka stílusa, módszerei egyaránt korszerűbbek lettek. Az el­mélet közelebb került a gya­korlathoz. Még azok az alap­szervezetek is, ahol korábban a gazdaságpolitikai témákban érezték biztosnak magukat, most bátrabban vitatnak meg taggyűléseken,' pártcsoport- üléseken ideológiai, művelő­déspolitikai kérdéseket. Sajátos tennivalók Igaz, hogy a pásztói já­rásban az alapszervezetek többsége a mezőgazdasági üze­mekben, községekben tevé­kenykedik. Ám közöttük sincs két egyforma alapszervezet. Pásztón a községi alapszerve­zet nagyrészt nyugdíjas tag­jait más kérdések, gondok foglalkoztatják, mint a hasz- nosiakat. Az ecsegi, a csécsei termelőszövetkezet > kommu­nistái másképpen szólnak, szólhatnak a gazdaságpolitikai célkitűzések megvalósításáról, mint Kisbágyonban. S a Pász­tói Szerszám- és Készülék- gyárban, ahol a párttagság mintegy nyolcvan százaléka szakimunkás, és jó egyharma- da középiskolát végzett, meg­int csak más módszerek szük­ségesek a pártmunkában, a propagandamunkában is. Ezért a járási pártbizottság az alapszervezetek sajátos helyzetére, s ebből adódóan a propagandamunka módsze­reinek változatosságára hívta fel a kommunista közösségek figyelmét. Arra, hogy már a munka tervezésénél, s a ter­vek megvalósításánál még inkább a helyi adottságokra, lehetőségekre építsenek. Az újonnan települt ipari üze­mekben, ahol a párttagok többsége fiatal, nyilvánvaló, hogy a párt politikájának elméleti kérdéseire kell na­gyobb figyelmet fordítani. Ott pedig, ahol a párttagok nagy része idős, nyugdíjas, a tanfolyamok tematikáját ta­lán érdemes úgy módositani, hogy az elsősorban a párt­tagság folyamatos tájékoztatá­sát segítse. A tervszerű és folyamatos információcseréről egyéb­ként is sok szó esett a párt­bizottsági ülésen. Nyilván nem véletlenül. Az informá­ciós munka további javítása ugyanis nem csupán a párt­bizottság tájékoztatását szol­gálja. Hatékony segítője lehet a helyi munkának, a helyi döntések előkészítésének és végrehajtásának, ha jól élnek vele a pártszervezetek. ha számolnak vele a gazdasági vezetők. Ezért a testület erő­sítette az alapszervezetek tö­rekvését, hogy a propaganda- munkába fokozatosan vonják be a gazdaságirányítókat. Önállóság és segítség Az alapszervezetek növekvő önállósága természetesen nem mentesíti a járás; párt- bizottságot a propagandamun­ka irányítása, ellenőrzése alól. Amellett, hogy változat­lanul segítik a propagandisták kiválasztását és folyamatos felkészítését, a tervszerűbb, a folyamatosabb ellenőrzés, a jó módszerek közreadásét, ter­jesztését szolgálja. Ez viszont nem csupán az alapszerveze­teknél, — a járási apparátus­nál is az idejétmúlt szemlé­let és gyakorlat feladásával számol. Azzal többek között, hogy a propagandamunka ne csupán egyetlen csoport fel­adata legyen, hanem az egész apparátusé. Mint ahogy az eszmei-politikai nevelő mun­ka is a pártélet. a pártmunka egészére hat. Az elmúlt évek­ben e tekintetben is történt változás a járásban. A párt­apparátus tevékenységét hasznosan segítik a területfe­lelősök és a társadalmi aktí­vák. A propagandamunka ered­ményeit értékelve, újabb fel­adatait fogalmazva, a testü­let elismeréssel szólt a pro­pagandisták tevékenységéről,' fokozódó erkölcsi megbecsü­lésükről. Ugyanakkor jelezte azt a gondot is. amelyet a növekvő igények és követel­mények. a tanfolyamok gya­rapodó száma okoz a járás­ban. Több jól felkészült pro­pagandistára van szükség. Ez­ért a káderkéoző tanfolyamo­kat a mostaninál jobban a prooagandistaképzés szolgá­latába kell állítani. Az 1978— 79-es oktatási évben pedig járási szinten két speciális tanfolyamot is szerveznek a propagandisták továbbkéo- zésére. Döntés született arra is. hogy öt év múlva a tö­megp.-cpaganda-tsnfolyamo- kon csak középfokú politikai végzettséggel rencle’kező pro­pagandisták oktathatnak. Mert a munka hatékonysá­ga néni csupán a gazdaság­ban, a pártpropagandában is sürgető követelmény. Vincze Istvánná Ezekbén a hetekben az iskolákban nem a megszokott rendben peregnek az órák, napok. Megritkultak a szüne­tekben folyosón bolyongók, vagy az udvaron csatangolok sorai, kisebb a tanítás végeztével hazafelé igyekvő diákok áradata. Valami már nem a megszokott. Tanárban és diákban csak mostan­tól érzett ideges várakozás vibrál. Felemássá vált az élet. Már befejező­dött átmenetileg a negyedikeseknek, s még mindig tart néhány hétig a többi­eknek. Az osztályok nyitott ablakai mögött ülnek a becsillanó, meleg májusi fényben, ülnek a katedrán és a padok­ban, tanár és diák. Tanítanak és ta­nulnak tovább. Ezt diktálja számuk­ra az örökké érvényes rend. De hi­ányérzet motoszkál bennük. Elmentek a negyedikesek, a problé­mák megoldásában legügyesebbek, a helyzetek mérlegelésekor legkörülte­kintőbbek, csínytevések terén legvak­merőbbek. Egy pénteki, vagy szombati napon üílöltötték ünneplő ruhájukat, könny­től nedves arccal végigbandukoltak az alma máter folyosóin, osztályain és tá- risznyával oldalukon kiléptek az inté­zet falai közül, üresen hagyva, ajtajai- kon a IV. a. b, c, d, felirattal büsz­kélkedő osztályokat. Egy pénteki, vagy szombati napod minden diákot megcsapott a vakáció izgató előszele, az év vége szabadsá­gának lángja. De harmadnap folyt tovább a szeptembertől megszokott egyenletes ritmusú élet. ELMENTEK A NEGYEDIKESEK... A tanár. A ballagás megítélését te­kintve két csoportra osztható. Annak megfelelőien, hogy negyedikesek osz­tályfőnöke, hogy tanított-e számottevő órában negyedikeseket, vagy sem. Az utóbbiakra elsősorban a balla­gás bensőséges ceremóniája, szomorká­sán is optimista hangulata hat. Az előbbiek, akik egyik énjükkel szinte eggyé váltak a búcsúzokkal, arra gon­dolnak — vajon hogyan hasznosítják tanítványaik az érettségi befejezéséig hátralevő időt, s hogyan állják meg helyüket a vizsgán és az életben. Ez az ő sorsuk. Megismernek egy szeptemberi délelőttön húsz-harminc megilletődött gyereket. Mindennapi fá­radságos munkával, értelmi és érzelmi ráhatással feltárják mincten diákjuk adottságait, képességeit, és fejlesztik, tágítják életképességük körét. Baráta­ikká fogadják a gyerekeket felelős­séget éreznek majdani életükért, hogy azután munkájuk legsaebb pillanatá­ban fussanak messze a fiatalok, a rá­juk váró világba. Aztán ősszel újak, ismeretlenek érkeznek és újra indul a körforgás. A diák. Még nem haraphat a ta­risznyába rejtett pogácsából. Csak előlegezték hosszú útjához. Előbb az érettségin kell átverekednie magát. Már nem kell hétkor kiugrania az ágyból, végigrohanni az iskolához ve­zető utat, hogy csöngetésre az osztály­ban legyen. Nem kell órákat a pad­ban ülnie és remegni a felelés mindig fenyegető veszélyétől. Végtelenül szabadnak érzi magát, kötetlen életet élhet a közvetlen fele­lősségre vonás nélkül. Egy pillanatig hiszi, hogy az iskolai élet normáitól megszabadultan mindent egyszerre kell végigpróbálnia. Cigarettazik a város legforgalmasabb pontjain, konyakot iszik a szórakozó­helyeken. Majd legnagyobb attrakció­ként. besétál az iskolába. Délelőtt, ta­nítási időben, lehetőleg a nagyszünet­ben, amikor leghosszabb ideig mutat­hatja be az alsósoknak, hogy öt a tanuláshoz hasonló gyerekes dolgok nem zavarják. Becsöngetnek. Már a szünetbeli beszélgetések során meg­csapja a kirekesztettség érzése, most magára maradottan tudatosodik benne, hogy végérvényesen elmúltak számára az öt-hatszáz diákot egybefűző közös gondok szépségei. Elszomorodik. Eszébe jut június hó­napja, a szóbeli érettségi időpontja. Hazaballag, előveszi könyveit és ne­kilát a tételek kidolgozásának. Örül, hogy megint van dolga. (A szorongás csak később érkezik.) 4 Az iskola pedig él tovább. Kicsön­getnek és becsöngetnek. Órák fejeződ­nek be és kezdődnek újak. Kint süt a nap, zöld lombokat fé­sül a szél. A tánár tanít, az elsős, másodikos, harmadikos diák tanul. Júniusig. De valami már nem a megszokott. Ezekben a hetekben valami megrop­pant az iskolaév eddig egyenes de­rekában. Elmentek a negyedikesek. .. V. Kiss Mária Y. K,

Next

/
Thumbnails
Contents