Nógrád. 1973. július (29. évfolyam. 152-177. szám)

1973-07-27 / 174. szám

„Ä proletariátus saját halottja...” nXnrwät. aid nemzetét iga­zán szereti, a műveltség dol­gában alkudozni, s annak egy alantabb fokával megeléged­nie nem szabad”. A fenti gondolat Eötvös Lo- rándtól származik, aki 125 év­vel ezelőtt született, 1848. jú­lius 27-én Budán. Édesapja, a kiváló költő és író, az első felelős magyar minisztérium oktatásügyi minisztere volt, édesanyja Rosty Ágnes. A te­hetséges fiú a legjobb neve­lést kapta, a benne élő köte­lességérzet és ambíció úgy tel­jesedhet ki, hogy emellett egyéni függetlenségét is meg­tarthatja. Amikor végérvénye­sen eldönti, hogy a tudomány­nak szenteli életét, édesapja egyetért szándékával: „Haladj bátran előre, és ne sajnáld fáradságodat. A tudomány körében a legnagyobb erőfe­szítés eléri jutalmát, mert azt nem várja az emberektől, ha­nem magában a tudományban találja.” lenségeimet, ha varmaik, meg­jelölje, csak azt kívántam tő­le: engedjen bepillantani an­nak az erőnek rejtélyeibe, amely e földön mindent moz­gat. mindennek kijelöli a he­lyét.” Találmánya gyakorlati fel­használásaként széles körű vizsgálatokat indított előbb a Balaton befagyott jegén, majd az Alföldön, 'és eredményeivel igen nagy segítséget nyújtott a geológusoknak a nyers­anyagkutatásban, mert a föld alatti tömegegyenetlenségek kimutatásával segített a kő­olaj és földgáz lelőhelyeinek megtalálásában. Eötvös Lórándot sokat fog­lalkoztatták a magyar műve­lődésügy problémái is. A te­hetséges, szegénysorsú egyete­mi hallgatók támogatására megalapította az édesapjáról elnevezett kollégiumot, amely azután a magyar tudományos élet egész sor kiválóságát ad­ta a magyar közéletnek. tanafc. De hozzáteszi: tudós­nak nem a sokat tudót, ha­nem a tudomány kutatóját ne­vezem. Rövid minisztersége alatt életbe léptette a kisdedóvó törvényt, több mint négyszáz népiskolát létesített, lerakta az Iparművészeti Múzeum alapjait, lehetővé tette a Mű­csarnok építését. A középiskolák tanárait is tudóssá akarja képezni. Azért, hogy tanítani tudjanak, de azért is, hogy pályájukon, amely a földi javakkal, dicső­séggel és bizony még az ér­demelt elismeréssel is alig ke­csegtet, „ne bénuljon el ere­jük a mindennap ismétlődő feladatok iránti közönyösség­ben, hogy legyen egy olyan foglalkozásuk is, amely va­rázsával mindig ébren tartsa törekvésüket.” Egész életében félreérthe­tetlenül vallotta, hogy nin­csen öncélú tudomány, a tu­dósnak tudományos igazságai­Egyetemd tanulmányit Hei- debergben és Königsbergben végezte, a doktorátust „sum­ma cum laude” fokozattal sze­rezte meg. Majd hazatért és a pesti egyetemen az elméleti, később a kísérleti fizikának á tanára lett. Tudományos kutatásainak tárgya az anyagi részecskék között működő három erő: a kapillaritás, a nehézségi erő és a földmágneses erő volt. Vi­lághírét a róla elnevezett tor­ziós inga megalkotásával ala­pozta meg. 1901-ben akadé­miai elnöki megnyitójában saját gravitációs vizsgálatai­ról és a torziós ingáról eze­ket mondta: „A középkor elő­ítéleteinek és csodaszereinek lomtárából előkerestem a va­rázsvesszőt, s azt nem imád­sággal, nem is ördöngösséggel, hanem a vesszőhöz, melyből a varázs az idők folyamán úgy is lekopott, jobban illő mechanikai érvelésekkel arra bírtam, hogy feleletet adjon. Az igaz, hogy nem arra kér­tem, hogy rejtett kincseket mutasson, arra sem, hogy el­1894-ben vallás- és közokta­tásügyi miniszter lett Wekerle Sándor második kabinetjében. Jelentős szerepe volt a libe­rális egyházpolitikai reformok kivívásában, a polgári házas­ság és polgári anyakönyve­zés bevezetésében. Sokat fog­lalkoztatták a tanárképzés kérdései is. A jó tanítás fel­tételeit első lépésként a tanár­képzéssel, a fizetések rende­zésével, jó tankönyvekkel kí­vánta megteremteni. Ma is érvényesek megállapításai: „Nekünk azon kell fáradoz­nunk, hogy a közművelődés virágos kert legyen, hogy ezt a célt elérjük, arra szükséges az, hogy minden növénynek megadjuk a maga helyét, de szükséges azután az is, hogy minden növénynek megadjuk a maga táplálékát, azt a ta­lajt, azt a levegőt, amely mel­lett igazán fejlődhetik.” Az oktatásügy kulcskérdé­sét látta abban, hogy „vajon tudósok avagy tudatlanok ta­nítanak az egyetemen”. Véle­ménye szerint tudományos az iskola ott, ahol tudósok taní­Eidobható papírhőmérő Amerikáiban újfajta orvosi hőmérőt gyártanak. amely egyszeri használat után eldob- iiató. Segítségével 30 másod­perc alatt meg lehet mérni a beteg hőmérsékletét a száj­ban. Az eredeti műszer ská­lája apró korongokból áll, s ezeknek mindegyikében olyan különleges vegyi anyag van, amely bizonyos hőmérsékletre kellő pontossággal reagál. A hőmérőket húszas csoma­gokban árulják: gyártási li- cencüket több európai ország is megszerezte, ezeknek azon­ban előbb a Celsius-skála sze­rint át kell alakítaniuk az ér­zékeny műszert. val mindig a társadalmi ha­ladást, a népmilliók boldogu­lásának ügyét kell szolgálnia A nemzetiségi kérdésben is a leghaladóbb gondolatok képviselője volt. Vallotta: csak akkor cselekszünk helyesen, ha nem teszünk olyat, ami fájna nekünk, ha velünk tör­ténne. „A gyűlölség ember és ember között, ez a koronként bár szunnyadó, de újra és új­ra egész nyerseségében kitö­rő, romboló erő sokkal inkább veszélyezteti a tudományos erősséget”, mint bármilyen természeti katasztrófa. 1919. április 12-én báró Eöt­vös Lorándot a „proletariátus nagy halottjaként” temették. Sírja felett Lukács György mondott beszédet. „Szimboli­kus tény, hogy az első halott, akit a győzelmes proletariátus saját halottjának tekint, a leg­nagyobb magyar tudós. Szim­bolikus, mert az a küzdelem, melyet a proletariátus folytat, a tudomány jegyében indult. Tudjuk, Eötvös nem volt po­litikus, hogy élete a tudo­mányos zseni élete volt, ki nem tekintve egyéni érvénye- 'sülését, osztályérdekét, csak a tudománynak élt. Végtelen fájdalommal és szomorúság­gal tölt el bennünket az a tu­dat, hogy az új állam küszö­bén nélkülöznünk kell Eötvös lángeszét és munkáját. A vi­lág proletariátusának zászla­ját hajtjuk meg a tudomány előtt, mindőn Eötvös Lórán­dot, a proletariátus nagy ha­lottját búcsúztatjuk.” Mi az eredményeiben,. szel­lemében tovább élő világhírű tudós előtt tisztelgünk. Csukly László I pókháló! I (10) | l írta: Galgóczi Erzsébet | — Hogy ilyen szigorú. Hogy ilyen szigorúan ítélte meg a maga hibáját. Mintha lenne ember hiba nélkül. Ö bizo­nyára soha nem követ el hi­bát, ugye? — Ö, dehogyisnem! — le­gyint a paraszt. — Egy ilyen nagy gazdaságban...! Nem is lehet az másképp. — És őt felelősségre vonták a hibái miatt? — provokál az újságíró. — Kapott fegyelmit, egyszer is? — Nem. Vezetőségi ülésen meg szoktuk bírálni. — Leváltották? — Dehogyis! — Akkor milyen jogon igazságtalan magához? Pigniczki iszik. Elég ré­szeg már. — Ez az, hogy milyen jo­gon ... — A vezetőnek mindent szabad a beosztottnak sem­mit? Szerintem Niklai oda­dobta magát martaléknak. Pigniczki ködös szemmel ízlelgeti a szót. — Martaléknak .,. Galambos közelebb hajol, szinte szuggerálja a már nem egészen beszámítható parasz­tot. — Nézze, Pigniczki elvtárs, maga segíthetne nekünk. Mi az igazságért harcolunk. Mi azt akarjuk, hogy egyetlen té- eszelnök se ... érti, ugye? A járási elvtársak nem értenek egyet a maga leváltásával. Ök nem hagyják, hogy Ilyen em­ber, mint maga, elkallódjék. A paraszt igyekszik ültében kihúzni magát. — Hát, ugye ... — Mondjon el mindent, amit Niklairól tud. Attól kezd­ve, hogy tíz évvel ezelőtt megválasztották elnöknek. Késő este van. Egy motor áll be a téesziroda kihalt udvará­ba. Géza leszáll a motorról, kikapcsolja. Egy ideig hallga­tózik a sötétben, aztán vissza­kerül az utca felé, s bemegy az irodával szomszédos házba. Ennek a háznak kéken deren­genek az ablakai — odabent a televíziót nézik. Géza jó erősen kopog a be­járati ajtón. Kisvártatva egy fiatal, há­ziruhába öltözött, nagyon szép nő nyitja ki az ajtót. Csodálkozva mered Gézára. — Kézit csókolom. Zsiga itt­hon van? — Nini, elnök úr — a nő hangja neheztelő. Kíváncsian méri végig Gézát, aztán kitár­ja az ajtót. — Fáradjon be. Átmennek egy szobán, amelyben csak a televízió vilá­gít — a nő mentében felvesz valahonnan egy félig szívott cigarettát —, s benyit a szom­széd szobába. Itt ül Zsiga egy íróasztalnál, s az olvasólámpa fénykörében különböző számí­tásokat végez. — Vendéged van, édesem ■— szól az asszony, s meggyújt­ja a mennyezeti világítást. Kezet fognak, s a dohányzó­garnitúra mellé hellyel kínál­ják Gézát. Az asszony is le­ül. Géza zavarban van. — Elhelyezlek a szomszéd téeszben agronómusnak. Egy öreg paraszt ott az elnök, jó barátom... Ha akarod, holnap átviszlek motorral, bemutatlak neki. Nagy csönd. Erre nem szá­mítottak. Géza sietve hozzáte­szi: — Két év múlva nyugdíjba megy. Márcsak azért is, mert 4 NÓGRAD - 1973. július 27„ péntek Akik tudnak pihenni... Napok óta Krúdy Gyula egy sora motoszkál a fejem­be. Legkedvesebb hőse és ha­sonmása, Színdbád mondja, morogja: „Nem tudok élni..” Tényleg nem tudunk. Na­ponta elkövetett kisebb-na- gyobb vétkeinkre gondolok: a tévé előtt eltöltött hétvégek­re, a piacon vett vadvirág­csokorra, az állva bekapott reggelikre a „túlzottan kihasz­nált” kocsikra (sokan a sarok, ra, egy kávét meginni iß az­zal lejtenek el), a nem fi­gyelmesen, nem ízlelgetve, kóstolgatva elolvasott köny­vekre — sorolhatnám to­vább. Más ma a világ, megválto­zott az életünk ritmusa, ennek velejárója a munka utáni el­kényelmesedés, a hétvégek „kieresztettsége” a minden­napok rohanása után. De gyanakvás kel az emberben : nem a sablonos életet élő pihenni nem tudók sablonos magyarázkodása ez? Vajon tényleg illúzói ma olyan em­bereket keresni, akik képesek az apró kis örömök megta­lálására és befogadására, tud­nak a pihenés művészei len­ni? Nem a dologtalanul élők régi szép harmóniája az, amit „siratok”. Űj harmónia kelle­ne, új típusú „életművésziet”. Tudom, nemcsak engem foglalkoztatnak ezek a kér­dések. A szabad idő hasz­nos, tartalmas eltöltésének problémáival kapcsolatban szinte egy új tudományág alakult ki a szociológián be­lül. Hosszabbak lettek a hét­végek — vajon sikerül-e az életünket is meghosszabbítani vele? Ez kissé patetikus csen­gésű kérdésfeltevés, de azt hiszem, nem indokolatlan. Az igazi pihenésnek talán a Állategészségügy legjobb módja a természettel megszakadt kapcsolatunk „új- raíelveteie”, megjavítása. Nem szabad beletörődni abba, hogy csak a gyerekek, és az öre­gek éreznek örömet a kis csodák láttán. Sok gyulai még nem járt a Városerdőn, sok pesti csak a villamossal, HÉV-vei elérhető helyeket keresi fél, sokan megeléged­nek a tarjániak közül is az­zal, ha egyszer már megnéz­ték a somoskői bazaltömlést, egyszer a salgói várat. Pedig ahogy új szavainkkal, mozdu­latainkkal talán naponta is tudunk kissé ismeretlenek lenni egymásnak hosszabb együttélés után is, úgy a ter­mészetet sem lehet megúnni. Persze, az is kevés, ha csak a hét végére marad mindannak a korrigálása, amit a rohanó élettempó elszürkít, eltorzít bennünk. Talán csak húsz perccel kellene korábban fel­kelni, hogy nyugodt, barátsá­gos légkörű reggelizés után esetleg gyalogosan menjünk be a munkahelyünkre. Út­közben nemcsak konvencio­nális kapcsolataink fenntar­tása, azaz a köszöngetés miatt néznénk figyelmesebben ma­gunk köré, hanem azért Is, mert minden reggel más, mint a többi. Néhány ilyen reggel után már frissebbnek éreznénk magunkat. Kulturális pihenésünk so­rán is sok apró újítást vezet­hetnénk be. Sokszor azt ol­vassuk éppen el, amit ajánla­nak, sokszor megelégszünk a tévésített formával. Elme­gyünk a szellemi felfedezé­sek öröme mellett! Pedig egy gyenge hétvégi tévémű­sor helyett tisztábbra mossa az agyunkat egy Anatole France-regény — csak példa­képpen. Akik tudnak pihenni — könnyebben tudnak szépen élni is. Tudom erre nincs recept, de néhány példát meg­említenék. Egy pesti isme­rős házaspár egyik legkülö­nösebb ismertetőjéle, hogy eddig még nem vettek televí­ziót. Ez persze még nem feltétlenül tiszteletre méltói Az inkább, hogy az egyik hét végén felfedeztek Buda­pest mellett egy nemzetiségi falut, Solymárt. A német aj­kú lakosság szokásainak, élet­formájának megismerése újabb hétvégek programja le­hetett. Egy pici faluban él egy idősebb asszony ismerő­söm, aki az ottani honisme­reti szakkör „patrórmsa”. Szenvedélyesen gyűjti a régi újságokat, dokumentumokat A Ki mit tud-ból biztosan so­kan emlékeznek még az al­győi oiajmunkások irodalmi színpadára, a képernyőről le­het ismerős a tatabányai bá­nyászszínpad, talán személyes élményből is a helybeli bá­nyászkórus. Több száz ember­nek tölti meg tartalommal, élménnyé! a szabad idejét a lelkesedéssel, hittel végzett öntevékeny művészeti mun­ka. Természetjárás, hobby, és kissé a művészeti tevékeny­ség kapcsolódik össze annál a sokigyerekes családnál, amely­nek otthonában különös for­májú gallyakból egész kis ál­latkertet gyűjtöttek össze. Több törődés a fizikai- szellemi regenerálódásunk­kal, az egyéniségünkre sza­bott pihenési formák megta­lálása — csak ez segíthet, hogy igazán tudjunk pihenni és a sablonosság, a kispolgári- ság kikerülésével élni. Ezt érdemes megpróbálni! G. Kiss Magdolna j Nógrádiak tapasztalatcserén Ausztriában A megye húsz állategészség­ügyi dolgozója a közelmúlt­ban egyhetes tapasztalatcse­rén vett részt Ausztriában. Megismerkedtek a salzburgi tartomány állategészségügyi helyzetével, a városban meg­tekintettek egy modem vágó­hidat, tájékoztatást kaptak a szarvasmarha-tenyésztéssel kapcsolatos kérdésekre, és meglátogatták a bécsi Állat­orvosi Főiskolát. Ausztriában állategészség­ügyi feladatokat 1500 állator­vos lát el, közülük 500 a ha­tósági állatorvos. Gümőkór és brucellózis terén manapság kedvező a helyzet. A szűrő- vizsgálatokat kétévenként tartják. Néhány adat az ország szarvasmarha-állományáról: a négymillió szarvasmarhából kétmillió a tehén, amelynek 80 százaléka borzderes fajta. Az évi átlagos tejhozam 4 százalékos zsírtartalom mel­lett négyezer liter. A szarvas- marhát kiváló minőségű he­gyi legelőkön tenyésztik. Olyan nagy létszámú állattar­tó telepekkel, mint Hazánk, nem rendelkeznek. Az állato­kat szabadon, villanypásztoros és karámos rendszerben sza­kaszos legeltetéssel tartják. Takarmányozásra csak füvet használnak: nyáron zöldtakar­mányt, télen pedig szénát és szilázst, A bécsi Állatorvosi Főisko­lán a nógrádi szakemberek megtekintették az ipari te­levíziós rendszerű oktatást. Leszűrhető, hogy a tapaszta­latcserén résztvevők látókörét sikerült bővíteni, melynek hasznát remélhetőleg mielőbb tapasztalhatjuk a megye ál­lattenyésztésében. Kulcsár felv, j cukorbajos. Ha megkedvelnek az emberek, még elnök is... Az asszony nevetése szakít­ja félbe. Csodálkozva ránéz. — Bocsánat. Csak az jutott eszembe, hogyan visszük át a félkész házunkat. — S int, hogy csak folytassák, ő nem szólt egy szót sem. Géza türelmesen magyaráz­za. — Kilenc kilométer ide. Mo­torral átjárni nem távolság. Zsiga bizonytalan. — És... milyenek az adott­ságok? — Olyasfélék, mint nálunk. Ott is csak marhát termelnek, marhapörköltet nem. Ott is megvalósíthatod az elképzelé­seidet. Zsiga felüti a fejét. — Tudod, mi lehetne egy ilyen halászcsárdának a ne­ve? „Aranypotyka”. — Jó név — mondja Géza. Marica elneveti magát, az elnök idegesen pillant rá. — Mért nem védte meg Zsi­gát? — kérdezi élesen az asz- szony. — Nem szállhatok szembe az egész faluval — mondja Géza. — És ha a maga fejét akar­ná a tisztelt faluja, akkor se szállna velük szembe? — Nem, feleli Géza komo­lyan. — A nép szava, isten sza­va, ml? — Marica — szól közbe csil­lapítóan a férje. (Folytatjuk) A fiü

Next

/
Thumbnails
Contents