Nógrád. 1970. március (26. évfolyam. 51-75. szám)
1970-03-01 / 51. szám
Parlamenti viták az iskolákban Február harmadika és hu- abban is, hogy igényes vita- — A diákok nagy érdeklő- szonötödike között rendezték indítók, átgondolt hozzászólá- déssel fogadták a KISZ KB meg megyénk középiskolái- sok hangzottak el. Ugyanak- azon terveit, kezdeményezé- ban a diákparlamenteket. A kor azt is látni kell, hogy az seit, amelyek a szervezeti és diákparlament olyan közéleti iskolai élet demokratizmusa a strukturális kérdésekben je- tevékenységet biztosít a ta- nehéz téma a diákoknak, lentkeznek. Vajó Péternek, az eléggé absztrakt, nehezen fog- IM decemberi számában kö- ható meg sok esetben. Ennek zölt cikke szinte mindenhol ellenére sok reális felvetés és néhány nagyon komoly megállapítás is elhangzott a iskola tantestületének egy-egy diákparlamenteken, elsősor- időszak nevelési folyamatáról, ban a vitaindító referátumok- menyek is, de elsősorban az problémáiról és az iskola bel- ban. Érdekességként megem- volt a lényeg: mennyiben lesz ső életéről. A megyei diák- líteném, hogy a vártnál ke- jobb az iskolai KISZ-munka. parlament tanácskozása előtt vesebb felnőtt érdeklődése Ennek a kérdéskörnek a kap- azért kerestük fel Kiss Aurélt, kísérte a diákparlamenteket, csán vetődött fel általános a KISZ Nógrád megyei bi- Nem egy nagy tantestületű igényként, hogy a vezetőkép- zottságának középiskolai fe- iskolában tapasztaltuk, hogy zés gyakorlatán változtatni lelősét. hogy tájékozódjunk öt-hat pedagógus volt csak kell. Szélesebb kört kell be- megyénk 18 középfokú tan- kíváncsi a fiatalok vélemé- kapcsolni, a társadalmi ve- intézetében lezajlott diákösz- nyére, ami az adott téma zetőképzés gyakorlatát kell szejövetelek lényegéről, és az jelentőségét figyelembe véve, megerősíteni, ott elhangzott észrevételekről, feltűnően kicsi szám. _ A diákparlamentek fel- Milyen témák köré cső- h°gy. tÖbb abcalmat vortosultak a felvetett kérdé- ^Ubb beszélgeté^ekr nulóknak, amelyre az iskolai es mozgalmi munka hétköznapjaiban kevés lehetőség nyílik. Egyben áttekintést ad a külső szemlélődőnek és az vitatéma volt, a vertikális alapszervezeti forma mindenütt élénk érdeklődést váltott ki. Akadtak ellenvéle— Több diákparlamenten részt vett. Miben látja a di~ Ukparlamentek jelentőségét? — Túl az információs forrás jelentőségén, bizonyos fokig a felelősség és az önismeret kifejlesztésének egyik lehetőségeként is, látni kell a diákparlamentet, hiszen minden egyes vélemény, interpelláció, felszólalás szembesíthető, ezáltal a diákok közéleti gondolkodásának felelősségét igyekszik erősíteni. A most lezajlott iskolánkénti diákparlamentek speciális jegyeim kell erre az igényre, hogy az iskola vezetői, felsőbb szervek képviselői a — A legélénkebb és a legtöbbet vitatott téma a szocialista tanár—diák viszony diákokkal mindennapi éle- volt amelyről — valljuk be tűk apróbb-nagyobb gondjait őszintén —, még sokat kell megbeszélhessék. Ez a folya- vitatkozni. A diákok igen re- mat már megindult a tavalyi álisan értékelték e viszony vezetőségválasztásokkal, ame- fejlettségét; józan, kritikai feek mindenképpen a mozgal- észrevételeik nemcsak a ta- mi élet demokratizmusának nár oldaláról közelítették meg erősödését jelentik, a kapcsolatok továbbfejlesz- — Március 6-án kerül sor tésének útját, hanem önma- a megyei diákparlamentre. lentőségét három tényezőben guk feladatait is éppúgy fe- Mi várható megyénk ifjúságá- látjuk: egyrészt az iskolai és ielősséggel felvetették. Első- nak jelentős tanácskozásán? mozgalmi élet demokratizmu- sorban a kölcsönös érdeklő- _ A megyei diákparlamen- sa ma különösen aktuális dést, az öntudatot, a szocia- ten elsősorban azt várjuk, Az a. tars.adalfí. ®r' »«ta módon vállalt munka- hogy azok Q reális észrevéte- deklodes, amely a közéleti de- fegyelem kérdéséit elemeitek, lek ameiyek az iskolai di_ mokratizmus témakörében de hivatkoztak a kölcsönös ákparlamenteken jelentkez- tapasztalható, indokolja ezt Q emberi kapcsolatok létesítő- tek, most már elvi szinten képjelen tőségét, másrészt az sének szükségességére, igé- rüllenek a fórum elé SíkéMSZMP Központi Bizottsága nyére és kiemelték a szabad Sljö^ olyan s^léleWt kl- tebruar 18-i ulese, amely a időben kibontakozó tanar— aiakítani erősíteni q megyei neveles es az ifjusap mozga- diák viszony fontosságát, diákifjúság vezetési körében, lom tevekenysegevel ka peso- Egyöntetű vélemény volt: a hogy az lehetőséget teremtsen latban olyan megallapitáso- szocialista tanar—diák viszo- a hatékonyabb mozgalmi kát tett, amelyeket már a nyért sokat .tett már eddig is munkára és az iskolai élet gyarkorlatban, az iskolai dl- a tanintézeti KISZ-alapszer- légkörének javítására. Az elő- akparlamentek tanulságaival vezet, de meg sokkal többet készítő bizottság január kö- szembesithetunk. Harmadik tehet. zene óta doleozik az előterjelentősége: faelemre méltó A másik problémakör jejfaésen. Gazdag anyagot áltarsadalmi érdeklődés kíséri röviden úgy fogalmazható ütöttünk össze, amely foglal- ma az ifjúság minden meg- meg, hogy a diákok általá- kozik a vezetőségválasztás ta- nyúvánuiasát amely a ku- ban helytelenítik a formális pasztalataitól kezdve az, ér- lönbözo vitákban is szerepet tagfelvételt, elvetették a lát- dekvédelmi munkával, a szokap. s a viták néha szelsose- szatakciókat. Azt tapasztal- ciaijSta tanár _diák viszonyg es álláspontjaiban is meg- tűk, hogy a KISZ KB 1968 nyal illetve az iskola és a nyilvánulj mennyire kozele- decemberében hozott jelsza- KISZ együttműködésével, az tű, érdeklődő ifjúság a diák- va: Arccal az alapszervezetek iskola & a mozgalmi élet sok sag. felé, nagy egyetértésre talált £ontos kérdésével. — Milyen tapasztalatokat a diákok körében. Az persze __ Az előkészítő bizottság h oztak az iskolai diakparla- mar a további időszak kér- eavik fő törekvése volt hosv mentek? dése, hogy ennek a gyakor- emészt reális helyzetképet — A három legfontosabbat lati konzekvenciáit is levon- felmérést adjon, másrészt a emelném ki. Megyénk tanuló- ják az iskolai KISZ-vezetők továbblépés útját, módját is ifjúsága nagyon készült a di- és valóban tartalmas, gazdag meghatározza. Ezt várjuk a ákparlamentekre, ami nem— mozgalmi programmal segít- tanácskozás résztvevőitől is. csak a rendezés külsőségei- sék az alapszervezeti munka ben nyilvánult meg, hanem fejlesztését. <m. zs.) Tiszán innen — Dunán túl Megjegyzések a játékról Gratulálunk Komáromnak Vetélkedő ország vagyunk, tünk. Pontokban talán ki s a nemes játék szenvedélyé- sem lehet fejezni, mennyit. A tői mi sem vagyunk mente- felkészülés ismételten továb- sek Nógrádiban. A két csapat bi lendületet adott a honis- között zajló versenyhez az is mereti munkának, a helytörhozzátartozik, hogy csak az egyik győzhet. Pénteken este, a Tiszán innen — Dunán túl rá d iósveté lkedő Komárom és téneti tevékenységnek. A vetélkedő előkészítésében Nógrádiban is bekapcsolódtak a népművelők, szakemberek, nya, Esztergom, Salgótarján. Balassagyarmat), s e csoportokban sem kaptak szót például kitűnő gazdasági szakembereink, művészeink stb. Ehhez a gondolathoz, azt hiszem, szorosan kapcsolódnak további kritikai észrevételeink. Mindenekelőtt egy díJáték — komolyan. Színhely: a salgótarjáni megyei művelő lési központ Nógirád megye között zajlló pedagógusok, valamennyi me- csérettel kell kezdenünk. Sze- versenyében nem minket ért gyénket szerető felnőtt és pesi György játékvezető, éreza szerencse. A sportszerűség megkívánja, hogy ezúton mi is gratuláljunk a Komárom megyeieknek, akik 68:64 arányban, fiatal. A versenyzők ismétel- hefő riporteri inddszponáltsá- ten áttekintették az antifa- ga ellenére, szellemes, a „ve- siszita mozgalmakat, a mun- szélyes helyzeteket” gyorsan kásmozgalmat, a megye fel- felismerő, fegyelmezett, s- az szabadulásának eseménytör- igazságosság tatárain belül négy ponttal jobbnak "bizo- ténetét, a 25 év politikai, ipa- mindkét megye számára se- nyultak nálunk. Tatabánya, ri, mezőgazdasági, valamint gítőkész, higgadt műsorveze- Esztengöm: gratulálunk! tudományos eredményeit, a tőnek bizonyult, öt e vonatÉs most néhány megjegyzés közlekedés, _ a kereskedelem, kozástan Nógrád megyéből a veiraemyirol, amelyet — ^ egészségügy, •& kulturális sem erheti vad. minit ismeretes — a Művelő- élet helyzetét, saamba vették Külön köszönet illeti to- désügyi Minisztérium és a létesítményeinket, összegyuj- vábbá a kultúrált, és ügyes Magyar Rádió közösen liircie- tötték a 25 év művészeti ^ al- stábot, Petness Istvánt, aki a tett meg, s amelyben 16 me- totósainak eredményeit (iro-. salgótarjáni megyei művelőgye méri össze tudását. Az dalom, színház, filin, zene, dési központ üvegcsarnokában ország nyilvánossága előtt festészet, szobrászat, építészét, nyújtott kitűnő teljesítményt, zajló versengés megkívánja, népművészet, iparművészet a balassagyarmati riportert, stb.), a megyében játszódó vagy arról szóló műveket, a megyei vagy az innen származó művészek jelentős alkotásait. A felkészülés során hogy minden tudásunkkal, erőnkkel és szervezőkészségünkkel, a legkiválóbb szakemberek közreműködésével álljunk helyt ebben a kellemes és hasznos szórakozást nyújtó játékban. Magam részéről — a veszteség ellenére — örülök ennek a játéknak. Igaz, négy ponttal veszítettünk, ennél azonban sokkal többet nyerRadnóti Lászlót, s a többieket, akik hozzájárultak a kör- kapcsolásos műsor zavartalan Lebonyolításához. A műsor szerkesztésével bebizonyosodott, hogy Nóg- azonb ügy lá,tjuk, aem vök ^I, ni o o'zllilr.o.nn 7 _ _ . r ádban elevenen él a szűfcebb pátria iránti szeretet. A továbbiakban elemezhetnénk a vetélkedő népművelési jelenminden rendiben. Különösen vonatkozik ez a mególlap'ító- sunk az időgazdálkodásra. Lehetetlennek tartjuk, hogy ne P gy hír hallatán napok — óta töprengek: komolyan veszi-e az a művész a hivatását a szocialista kultúra ügyében, a kulturális ízlésformálásban, igényfejlesztésben vállalt szerepét, aki a fizika tételes törvényének — miszerint egy test egy időben nem lehet két helyen — egyszerűen fity- tyethány. Ugyanis a szóban ■ levő művész, pontosabban: művésztrupp megdönti a fyasáfHaftf jegyzet Trükkös kultúrmisszió meg. Nagyoroszi és Balassagyarmat között jó húsz kilométer a táv. Ha a brigád valóban mindkét helyen eleget akar tenni a kezdési időnek, nem kell különösebb fantázia a várható művészi színvonal megítéléséhez, hogy a kutyafuttában produkált szá- , mok milyen művészi hatást ,na nyújtanak a húsz forintos belépők fejében. Általános iskolai fokon is kiszámítható, hogy Hofy Géza, Latabár attrakciót, — hisz’másegyéb- dési papírokban ként miképp volna lehetsé- nincs hiány, érvényes a ges, hogy azonos időben, passzus, a műsorbrigád szolugyanazon szereplőkkel két gáltatásának nincs törvényes tételt, és ugyanazon órában va°V három „ helységben akadálya a jóhiszemű falus» Kálmán mindezért - mintha képes szórakoztatni a nagy- ^yaruiz pereghessen!? A népművelők mindent rend- társulat„ prominens tagjai, oroszi és a balassagyarmati gyorsaság viszont nem bo- ben levőnek tatainak. Kinek . 50Q forintjával tüneményes publikumot. szorkanysag - es ez a itt- jutna eszebe, hogy ugyanazt m alaU máafél e2fir forin_ Azt mondhatják sokan■ U’ a nyitja mmdennek> no a műsort ugyanazokkal, egy- tof vágnak 2Scbre fejenként Azt monanatjaK soKan. meg egg gyors}aratu aevko. azon időpontra husz-har- Hasonlóan a nem tudom ^egynéhány ™fztenlöveí 'ez- lgU™?tÍk **« _fciISÄLif l“’ mTféü^pe^ég^kel bi^de előtt hasonló vagy még kukái „csoda Nagyorosziban A „művész” így a hivatalosan megsza- még a vég- bott fellépti díjat megkétszeszót mondja, midőn a konfe- rezik, megháromszorozzák a ranszié már Balassagyarma- szereplők, a szervezők. Hiá- ton jelenti érkezését. ba!... Szemesnek áll a viMondóm: így volt jó tíz- ^0- egynéhány esztendővel ez- D h ne &n &lfalá- eiott, a >Mknik^ legvirag-^ osságban beszéljek a már sek voltak azok a haknizó „művész”-truppok, melyek műsoraikkal keresztül-kasul kószáltak a vidéken. A kultúra átjáróházai, a falvak sora bizonyíthatná, hogy egy-egy alkalmi műsorbrigád hány hea szervezésben kétségkívül „élelmes” Darázs István is. És nem jár sokkal rosszabbul az á 400, 300, 200 forintos gázsi- jú Havasi' Viktor, Madarász Kati, Bodor Károly, Karda Beáta sem. Csak azt nem tudom, hogy az effajta „kultúrmisszióról" van-e tudomása a műsorengedélyező központi illetéke... ... z°bb éveiben. De ma?,... S2iníe feledésbe ment> most lyen képes egyazon időben HoÜV ma is. ... újból felütköző jelenségről, színpadra lépni, s egyazon Bizony, ma is. Az élelme- A minap hívta fel figyelmem időben nyújtott szolgáltató- Sek korántsem vesztek ki. a MÉSZÖV kultúrfelelöse, hogu 'a\lESZÖVsért két-három honoráriu- Legfeljebb csökkent a szá- hogy a rétsági, gyarmati já- nek m’iért ne iehetne beje. mot felszedni, — nem be- műk némileg, de a halódó rást pásztázza az itt említett szóíása _ az fmsz.ek önálló- szélve a háláról, ami szintén hagyomány virulens gondo- gyakorlat szerint bizonyos sdqdnak tiszteletre méltó elsokszorozva jár ki a „kul- zói ma is szerencséltetik a Darázs István művészbrigád- ’ túra” áldozatos terjesztői- jóhiszemű falvakat, kivált ja. Legutóbb ugyanazon napnek. így, zárszámadások utáni he- ra a nagyoroszi, az érsekvadA „jónépnek”, persze, hal- tekben, mikor a legkisebb kerti és a balassagyarmati vány ’ gőze sincs róla, hogy helység is pénzszagot áraszt, fmsz-vendéglövel kötött meg- tulajdonképpen becsapták, S a többszektorú népművelés állapodást műsorra. Az első hogy egyedi szolgáltatás he- csatornáin megtalálják az helyen délután hatra, az lyett, tucatos bóvlit kapott, alkalmas járatokat, hogy cél- utóbbi kettőn azonos időre, hevenyészett; elkapkodott hoz érjenek. Persze, műkő- esti kilenc órára alkudott ve mellett is —, hogy a falusi kultúra ne válhasson élelmes üzletelők szabad terepévé. tőségét, kiemelhetnénk ^anyag- febessen értelmes népi játé- feltaro es homsmerteto, meg- koj. játszani egy ország színe szerettető jellegét, ez azon- Mégiscsak szegényes baP. .1?ria mar nyilvánvaló tény. febet a fantáziája például an- Müyen volt a verseny? Ml- ^ ^ kilenc betűvel előtt részletesebben is szol- mintegy 25 percig kényszeríti nank erről, meg kell jegyez- játszadozásra a csapatokat, nunk, hogy nmes okunk _ a Nem a játékosság ellen va- szegyenkezesre. Salgótarjánban és Balassagyarmaton fe' vő központi csapataink a kol- Balázsnak ez az „ötlete” lektiyitason túl, nagy szerve- a2Jon,ban kissé értelmetlennek, zettségről tettek bizonyságot, görcsösnek tűnt. A megyében, E vonatkozásban külön dl- g nyilván Komáromban is. csérét illeti a balassagyarma- körülbelül 300 kitűnő szak- fa csa^t kitűnő szerepleset. ember m játszani. De Varosukat bemutató riport- kissé ostobán játsz_ ]uk, a Balassi-sfalusban int battunk. A zsűri sem tudott gyünk! A vetélkedő, jellegéből következően: játék. Varszellemes verseset, a kérdésekre adott gyors és pontos válaszaik, emelték a játék színvonalát. (Itt jegyezzük meg: kár, hogy a salgótarjáni úgynevezett utópisztikus jelenet nem sikerült Ilyen jól.) S még egy megjegyzés, ami viszont inkább már a műsor szerkesztésére vonatkozik. Arról van ugyanis szó, hogy a játék során az üzemekben, járási székhelyeken, sőt a községekben ügyeletét csoportok szinte egyik me„vigyázni” az időre. Nem tudott például díszfa ngvál ni. hogy hol, mikor kell abbahagyni a játékot, egy-egy „ötletet”. Az utolsó percekben pedig nyilván abban a szellemben, hogy a.z időre vigyáz, kissé kurtán bánt a — másodpercekkel. Komárom megye megérdemelten nyerte meg a versenyt. Mi^ is örültünk a játéknak. _ Kritikai megjegyzétartö seinket nem a „vesztes jo__ ________ _________ gén” tettük, inkább a továbg yében sem juthattak szóhoz, fe hasonló jellegű műsorok Tulajdonképpen csupán négy endekeben. csapat vetélkedett (Tataiba- Tóth Elemér T örténelemkutatás A fővárosban a Magyar egy 330 ezer tárgyat tartanak Nemzeti Múzeum és a Bu- nyilván. A legújabb kor tör- dapesti Történeti Múzeum ténetének kutatása az utóbbi a múzeológiaí jellegű törté- évtizedekben megélénkült, nelemkutatás központja. Elsősorban a munkás- és paHely történ éti gyűjteményt a vidéki múzeumokban mindenütt találunk, ezekbe a művelődéstörténetet is beleolvasztották. Összesen mintrasztmozgalmak kutatásában értek el jelentős sikereket. Központi múzeum, a Magyar Munkásmozgalmi Múzeum. A tárgyak és dokumentumok száma mintegy 320 ezer.
