Nógrád, 1967. január (23. évfolyam, 1-26. szám)
1967-01-17 / 14. szám
4 WflfiR S 15 tww január 17. kedd Számvetés Kai‘anc»keszibcn Minden munka csudaszép — Pályaválasztók között — „Vésd eszedbe ezt Itt — minden munka csudaszép, válaszd, ami tetszik .. (Majakovszkij) Ebben az évben a salgótarjáni Madách Imre Gimnázium és Szakközépiskolában 92 tanuló végez, az orosz tagozatú osztályban 29, a két szak- -középiskolai osztályban ösz- szesen 63 A gimnáziumi osztályból 28-an szeretnének továbbtanulni, egy lány kivételével mindenki. Az osztályt általában jó képességű fiatalok alKovács Klára kotják, az osztályátlag négy egész, magasan az iskola fölött van (2,8). Főiskolákra, egyetemekre, és szakmunkástanuló intézetekbe jelentkeztek. Az osztályfőnök a pályaválasztással kapcsolatban öt kérdést intézett a tanulókhoz: — Mivél szeretnének legszívesebben foglalkozni, függetlenül a lehetőségektől? Milyen konkrét terve van az érettségi után? — Ha nem veszik fel az általa választott szakra, vagy munkahelyre, mit csinál? r — Ha úgy alakul az élete, hogy fizikai munkát végez, mi lesz az? a villanyszerelő szakközépiskolai osztályba járok. Eddigi isEgyszer már szóltunk róla. hogy Karancskesziben jól szervezik a társadalmi munkát. Amikor az elmúlt négy esztendő összegezésére került sor, kiderült: nemcsak a társadalmi munka szervezésében tűnt ki a községi tanács és a választókerületek valamennyi tanácstagjaBeszéljenek erről a számok. Közérdekű bejelentési 206 A jelölő gyűléseken elhangzott 233 felszólalásból 206 közérdekig bejelentés volt. Javaslat a falu fejlesztésére, szépítésére, Nem egyéni panaszkodások, hanem egy utca, egy körzet lakosságát érintő gondok megoldása. A községi tanács nyilvántartásba vette a A néhány hónappal ezelőtt különböző sajtóorgánumokban és a Magyar Rádió fórumán lefolyt népművelési vita abból indult ki, hogy a népművelésnek bizonyos területein (ismeretterjesztés, műkedvelés stb.) stagnálás, a tömeghatás, és a látogatottság szempontjából csökkenő tendencia figyelhető meg. A valóban helyes észrevétel túlzásokhoz is vezetett. Egyesek ugyanis a felmerült problémákat úgy értelmezték, hogy a népművelés zsákutcába került, válságba jutott, s arról meditáltak, hogy egyáltalán szükség van-e a modem társadalom népművelésid. A helyes álláspontot a Társadalmi Szemle hasábjain Füleki József fogalmazta meg. „Azokkal lehet egyetérteni — írja —. akik társadalmunk egészéne r.'.i' i lüj’-xlé to alapvetően egészségesnek ítélik, de a korszerűség jegyében józanul sürgetik az ellentmondások feloldását, mert a népművelés valóban lényeges változás küszöbére jutott.” Ennek a változásnak sajátos megnyilvánulásait tapasztalhattuk az acélárugyári művelődés5 ház * eveken v*ége «' rám a közelmúltban két alkatommal is. Nevezetesen a színjátszók „vendégszerepléseiről” Helyes volt a községi tanács határozata, mely feladatkent szabta meg a végrehajtó bizottságnak, valamennyi tanácstagnak, hogy személyes példamutatással vegye ki részét a falu fejlesztéséből. Ennek köszön- netően a tanácstagok irányításával tavaly az egy dolgozóra jutó társadalmi munka értéke a faluban elérte a 165 forintot. A gépállomás, az állami gazdaság és a termelőszövetkezet közel harmincezer forint értékű gépi munkával segítette megvalósítani a tanács elképzeléseit. Híd, víz, lakás A lakosság által elmondott javaslatok között a vízlevezetés megoldása, a hidak rendbetétele, az állami, elsősorban a pedagóguslakások felújítása tes színjátszók előbb az intézmény által patronált üzemi munkásszállóban rendeztek szellemi erőpróbával összekötött bemutatót Peter Weiss: Vizsgálat című drámájából, majd a Pécskő utcai József Attila Klubban Farsang előtt címmel mutattak be szórakoztató irodalmi műsort — mindkét esetben nagy sikert aratva. Ügy tűnik, az intézmény felismerte azokat az aktuális feladatokat, amelyeket az Országos Népművelési tanács. „Irányelvek a népművelés ötéves tervezéséhez” című kiadványában így fogalmaz meg: „A következőkben a feldolgozás intenzív, a résztvevőket fokozottabban aktivizáló kiscsoportos formái kerülnek előtérbe. A korszerű általános műveltség társadalmi méretű emelése nélkülözhetetlen feltétele nevelési céljaink megvalósításának... A népművelési intézmények biztosítsák megfelelő programok és pronaeanda út ián a közeli munkásszállások lakóinak bevonását foglalkozásaikba, szükség szerint a helyszínen szervezzenek művelődési alkalmakat.” Az elmélet igazságát ezúttal is a gyakorlat igazolta. Vajon mi eredményezte a népkat és felújítottak öt hidat. Csak az autóbuszforduló kialakítására 325 ezer forintot költött a községi tanács. Szerepel még a kiadások között parkosítás, a könyvtár fejlesztése, sportolók támogatása, a vásártér kerítése házhely kialakítása, mind-mind olyan feladat, mely az egész falu lakosságának érdekeit szolgálja. Az idei tervek Mielőtt a tervekről szólnánk erdemes megemlíteni, hogy a falu takarékos község lett, az „Ahány ház, annyi takarék- könyv” — mozgalom megszervezésével. Erről díszoklevél is tanúskodik a községi tanácson. Az idei tervekről: 172 ezer forintos költséggel felújítják a 3éke utat és a lakosság kérésére sor kerül a karancskeszj vásártér felújítására is. Ehhez már megkezdték a kő szállítását a bányából. Tavaly a lakosság teljes társadalmi munka hozzájárulása elérte a hatszázezer forintot. Az idén a tanácsülésen 400 000 forint értékű önkéntes munkával számolnak és ennek zömét a Béke út és a vásártér felújításánál veszik majd igénybe. művelési berkekben „kis formák"-nuk nevezett rendezvények népszerűségét? Miért volt a jelmez, és a díszlet nélküli előadásoknak nagy sikerük? A választ egy mondatban így fogalmazhatnánk meg: olyan közegben, olyan rétegben hatottak, ahol szinte egyedüli hatóerőként jelentkeztek. Mindkét esetben olyan emberek között hintették el a kultúra magvait, akikhez házhoz kell menni, ők maguk nemigen adják vissza a látogatást. A két rendezvény újszerűén pótolt elmulasztott olvasmányokat, filmeket, színhá- " produkciókat. Az öntevékeny színjátszás módosult funkcióit is igazolta a két est sikere. Nem a hivatásos művészetet helyettesítő szerep dominál — ezt a feladatot a televízió sikerrel teljesíti — hanem egyrészt az aktivitás, az önkifejezés, másrészt az érdeklődés felkeltése, és bizonyos ismeretanyag hatásos közvetítése. Az ilyen formákkal a mű veltségi szint, és az egyéni érdeklődés figyelembe vételével olyan lépcsőt nyújthatunk az egyes rétegek számára, amely a művelt emberfők sokaságához vezet. Az említett Peter Weiss Urániából rendezett vetélkedő izgalmas percei minden bizonynyál nem voltaik hatástalanok i a résztvevőkre, és bátrabban j forgatják a jövőben a dráma- | irodalmat, vagy éppen a műsor hatására először vesznek kézbe drámát. Ebben az orató- rikus műben az író a frankfurti per alapján idézi fel az auschwitzi haláltábor borzalmait, hogy a lelkiismeretvizs- gálat jegyében humánus, pacifista állásfoglalásra késztessen. Peter Weiss azt írja könyve bevezetőjében: „Mindenekelőtt a magam számára írtam, hogy tisztábban lássam mi is történt ott.” Ügy érezzük, néhány tucat emberrel ismét többen látják tisztábban. Ez pedig nem közömbös a világnézeti nevelés szempontjából. A József Attila klub közönsége számára is szinte egészen biztos, hogy kézzelfoghatóbb fogalommá vált a vers, a paródia, a jelenet, mint irodalmi műfaj. Az összekötőszöveg csempészte be e .tudnivalókat a vidám nwcek közé a tapsvihar szüneteiben. A fesztiválok, a találkozók, az ünnepségsorozatok között szerényen meghúzódó „kis formák” ha látványosság szempontjából nem is, de a hatékonyságot. és az eredményességet tekintve feltétlenül figyelemre méltóak. Ilven estek rendezésével lehet többek között a bevezetőben említett csökkenő tendenciát megszüntetni, a televízió hatását jó iránvba korlátozni, és a népművelés alapvető célkitűzését, a emberformálást megvalósítani. Az acélárurváriak példáin méltó a követésre. Csongrádi Béla — Milyennek képzeli el az életét tíz év múlva? A válaszok beérkeztek, Herold László igazgató összesítve mutatja őket. A gimnáziumi osztályban a szívszerinti álom és a reális lehetőség egyezik- e? A többségénél, 21 tanulóorvosnak öt, pedagógusnak négy, népművelőnek, kereskedelmi dolgozónak, gyógytornásznak, jogásznak három— három, kirakatrendezőnek kettő, tolmácsnak, közgazdásznak, TV-bemondónak, egészségügyi középkádemek, estnevelési főiskolára és mű- -zaki pályára egy-egy tanuló Felvételi sikertelenség esetén 17-en nem mondanak le eredeti tervükről, tehát többször is próbálkoznak- Ha ezután sem sikerül — tehát teljes sikertelenség után — 13-an szakmában szeretnének elhe- ozkedni. 7-en más foglalkozást választanak, 9-en nem tudják, mihez kezdenek. Ki, miért választotta, amit választott Két válasz: — Orosz, német, angol nyelet tanulok, a külkereskedel- ű szakiskolára jelentkeztem, oimácsnak készülök — mondja Kovács Klára. — Orosz tagozatú osztályba járóik, elég jód tudunk oroszul, ez adta az ötletet. Ha nem vesznek fej idén, jövőre újra megpróbálom. Addig dolgozom valahol, ha lehet — Egész véletlenül írtam a lapra, hogy TV-bemondó szseBodi Ferenc retnék lem — közli Tóth Lujza- — A riporterség is megfelelne. Bölcsész karra, orosz-magyar szakra jetenttoeztem, mindenesetre jó lenne, ha felvennének, a többit majd meglátom azután, tetszene ez a pálya. Ha nem vesznek fel egyetemre, többször megpróbálom Ha azután nem? Még nem tudom, mihez kezdek. A szakközépiskolai osztályokban 30 lakatos és 33 villanyszerelő végez. Közülük a tanult szakmában kíván dolgozni 26 fiatal (41,2 százalék), tovább szeretne tanulni szakmához közel álló műszaki pályán 14, egyéb helyen (például agrártudományi, testnevelési főiskolán, egyetemen magyar-rajz szakon, tisztiiskolán, képzőművészeti főiskolán, stb.) 15 tanuló (46 százalék). Más szakmát tanul, nem felsőoktatási intézményben nyolc fiatal (12,7 százalék). Bódi Ferenc: — ViUamaunérnőki. automatizálás szakra jelentkeztem. méreteimet szeretném tovább bővíteni magasabb fokon. Erről a tervemről nem akarok lemondani, mindent megteszek, hogy célomat elérjem. Elsősorban a kemény, kitartó munkára és a tanulásra gondolok. Heves megyei vagyok, tanyás bennem a vágy a villany, g fény után, nyáron én is szeretnék részt venni az otthoni hálózatbővítési munkában, akTóth Lujza kor visszük hozzánk a villanyt Elhatározásom tehát régi. Balogh László, a lakatos szakközépiskolai osztály tanulója; — Erdészetire készültem, aztán mégis az agrártudományi főiskolát választottam, t»» lón könnyebben felvesznek. Tudom, ehhez a Lakatossá©- nak semmi köze, de én eredetileg nem ide akartam jönni, csak hát az erdészeti technikum nem sikerült. Nagyapám vadász volt, az erdő, » mezőgazdaság érdekel. Kis csokor a pályaválasztók közül, akiket vár az élet, a jövő... Bizonyára kudarcok is érik majd őket, talán nem minden sikerül úgy, ahogyan most tervezik. Akkor majd tudniok kell azt a munkát is megszeretni, ami a kenyerüket jelenti, s ami a társadalom javát is szolgálja. Balogh László (Koppány György íelvctelei) Nem lesiz olyan szép, rndnt az „eredeti” terv? Má lesz inkább! Hiszen: minder iun- ka csudaszép. Ezt is meg kell tanulnia a felnövőnek. Tóth Elemér bejelentéseket es a lehetőségek, a pénzügyi adottságok, sürgősség szempontjából rangsorolta. Öt választókerület lakói leérték Marakodj puszta kultúr- házának megépítését. Még 1963-ban tető alá került 269 ezer forintos költséggel. Lász- lóvölgyi pusztán a villamosítást sürgették: 1964-ben megvalósult. Szinte valamennyi választókerületben szóltak a korszerűtlen közvilágításról. Tavaly 85 higanygőzös lámpát szereltek fel 140 000 forintos költséggel. Ebben az évben tovább folytatják a közvilágítás korszerűsítését, ismét 33 modern világítóberendezést helyeznek eh Az utak és a járdák további építésére a 13-as választókerületben tettek javaslatot. A tanács megszívlelte és csak jár- dásításra 52 ezer forintot költöttek, Ma már a faluban öt kilométer szilárd burkolatú járda van, és 1968 végére minden utcában kövezett járdán közlekedhetnek a karancskesziek. Társadalmi mankót 357 ezer Joriat Legnagyobb feladatként jelentkezett — a tsz-tagok sürgették — a szövetkezethez vezető út építését. Tavaly, a lakosság támogatásával, 357 ezer forint értékű társadalmi munkával több, mint egy kilométer hosszú kövesutat építették. ;s szerepelt. A községi tanács — négy év alatt — jelentős összeget fordított ezeknek a céloknak a megvalósítására. Az orvosi rendelőt 250 000. az óvodát 240 000, a pedagóguslakásokat 92 000, az általános iskolát 228 000, a terhességi tanácsadót 260 000 forintos költséggel újították fel az elmúlt években. Korszerűsítették a közutab. f. •• Önkritika, nagyképűség? .JSaját hibájából elvált, 39 éves technikus főművezető, belvárosi főbérleti telefonos lakással, házasság céljából megismerkedne komoly növel.. A hirdetés, amely merőben elüt minden szokványtól, a Magyar Nemzet egyik vasárnapi számában jelent meg és minden valószínűség szerint felkelti a hajadonok, elvált- és őz- vegyasszonyok érdeklődését. Mert van valami képzeletet felcsigázó abban, ha egy férfi ország-világ előtt saját hibájával kérkedik! Rokonszenves és figyelmet érdemlő akkor is, ha csupán nyilvános bűnbánatot tart és önmarcangoló önkritikának szánja hirdetése első szavait, de nagyképű és sokat sejtető az esetben, ha hetvenkedés- ból, hetykeségből veti oda, hogy csakugyan ő a hibás. S annak is két értelme van, hogy komoly nő levelét várja: 1. legyen valaki komoly is a családban, 2. legyen aki komolyan veszi a hirdetés szokatlan, szinte groteszk szövegét. A jelige: „O todo a nada.” Hogy ennek viszont mi az értelme, ezideig nem sikerült megfejteni!... L. Gy. Népművelés díszletek nélkül van szó. Az idei íesztiválgyőznáL, elvileg: igen. Ki minek készül? Foglalkozás szerint: születtem, ahol petróleumlámpa fényénél éltünk. Azt hiszem, már ékkor feltámadt
