Nógrádi Népújság, 1961. március (17. évfolyam, 17-25. szám)

1961-03-01 / 17. szám

6

NÓGRÁDI NÉPÚJSÁG

1961. március 1.

Megnövekedett feladatok álínak a helyiipar előtt is

A z állami helyiipar jelentősége tovább növekszik a második ötéves terv folyamán és a feladatokat is úgy kell megoldani, hogy a vállalatok kielégítsék az egyre növekvő követelményeket,

A helyiipari vállalatoknál is — mint a minisztériumi iparban — legfontosabb, hogy a jövőben egyrészt tovább növeljék a termelést és a termelékenységet, valamint — s ezt csak a helyiiparban — fokozzák a szolgáltató tevékenységet. Nagyon fontos az is — hiszen az elmúlt három év tapasztalatai ezt bizonyítják —, hogy nagyobb teret kapjon a feladatok teljesítésében a szocialista munkaverseny. Az elmúlt évben azonban kiderült, hogy a vállalatok óvatosságból csak mérsékelt feladatokat vállaltak.

Nem mérték fel teljes egészében a lehetőségeket és bizonyos értelemben figyelmen kívül hagyták a dolgozók kezdeményező készségét. így fordult elő, hogy az éves vállalást tavaly már az első félévben teljesítették, sőt túlteljesítették a vállalatok. A legnagyobb hibát ott követtük el, amikor a kapott előzetes értékelések alapján nem tettünk olyan intézkedéseket, melyek eredményeképpen pótfelajánlásokat készítettek volna a vállalatok.

Bebizonyosodott, hogy helyes volt az éves versenyvállalások rendszere, azonban jónéhány hiányosságot fel kell még számolni. Elsősorban a termelékenység növelésével kell biztosítani a jóváhagyott termelési mutatók teljesítését. Az elmúlt év tapasztalatait figyelembe véve

I IOGI TANÁCSOK I

Szociális juttatások a termelőszövetkezetben

A szocialista társadalom jelentős anyagi áldozatokat vállal magára, amikor intézményesen biztosít a termelőszövetkezetek tagjainak különböző juttatásokat keresőképtelenség esetére.

Mindezeken felül törvény- erejű rendelet mondja ki, hogy a termelőszövetkezet is köteles szociális, kulturális alapot létesíteni, részben a szülő nő, a betegség miatt keresőképtelen tagok segélyezésére, továbbá a nyugellátásban nem részesíthető idős és munkaképtelen tagok rendszeres támogatására.

Sajnos ez a szociális tartalmú szakasza a jogszabálynak a múlt években alig érvényesült, ma azonban csaknem valamennyi termelőszövetkezetben létesítenek szociális alapot. Sok félreértés származik azonban ebből, ha a termelőszövetkezetben nincsenek tisztában azzal, milyen körülmények között, s milyen mértékben vehetik igénybe ezt az alapot.

Földművelésügyi Minisztérium rendelete megállapítja, hogy a szülő nő, valamint a betegség miatt keresőképtelen tagok segélyezésére, továbbá a jogszabály alapján nyugellátásban nem részesülő idős és munkaképtelen tagok rendszeres anyagi támogatásra vonatkozó szabályokat a termelőszövetkezet alapszabályába fel kell venni. Ebből az alapból támogatást kérhetnek keresőképtelen betegek, a szülő nők, támogatást lehet kérni halálesetben és olyan idős munkaképtelen tag részére is, aki nyugellátásban nem részesülhet. A termelőszövetkezet vezetőségének azonban meg kell vizsgálni, hogy a tag valóban rászorul-e a támogatásra. A termelőszövetkezeteknek tehát alapszabályukban kell megállapítani azt, hogy a betegség miatt munkaképtelen tagokat betegségük hányadik napjától részesítik támogatásban, a betegség ideje alatt mennyi munkaegységei írnak részére jóvá, de nem rendelkezhetnek úgy, hogy a beteget nem részesítik egyáltalán támogatásban.

A szülő nőkre vonatkozó intézkedés némileg eltér ezektől az általános szabályoktól. Akik a szülést megelőző két évben a közös munkában tagként rendszeresen részt- vettek, a 12 heti szülési szabadság időtartamára — vasárnap és ünnepnapra is — szülési segély címén naponta legalább 0,75 munkaegységet kell jóváírni. Ahol erre lehetőség van, a jóváírt munkaegység több is lehet, ennél kisebb jóváírást azonban megállapítani nem lehet. Rendszeresen vett részt a közös munkában az a nő, aki a szülést megelőző 2 évben, évente legalább 80 munkaegységet, illetőleg kisgyermekes anya, a közgyűlés által ennél alacsonyabban megállapított számú munkaegységet teljesített. A szülő nő számára járó kedvezményt független minden előfeltételtől, tehát szociális,' jövedelmi, vagyoni és családi viszonyaira való tekintet nélkül meg kell adni. A teljesített munkaegységek számánál fél munkaegységet kell számításba venni, minden olyan nap után, amely alatt a tag keresőképtelen betegsége, terhessége, vagy szülése miatt közös munkát nem végezhet, tanfolyamon volt, vagy tagságának fenntartása mellett a vezetőség engedélyével ideiglenesen munkaviszonyban állott.

Nem lehet igénye semmiféle támogatásra, tehát munkaegység jóváírására sem annak a tagnak, akinek betegségét, illetve halálát az SZTK szervei által elismert üzemi baleset, vagy foglalkozási betegség okozta. Az ilyen tag ugyanis a keresőképtelenség idejére baleseti kártalanítási segélyben, járadékban és bizonyos esetekben rokkantsági nyugdíjban részesül.

sokkal nagyobb gondot kell fordítani a vállalatok műszaki fejlesztésére, az újítómozgalom és a brigádmozgalom kiszélesítésére és megerősítésére. Csak abban az esetben tudják a vállalatok tervszerűen teljesíteni ez évi feladatukat, ha erőteljesebben támaszkodnak a dolgozók javaslataira, kezdeményezéseire. Rendszeresen értékeljék az eredményeket, és biztosítsák a verseny nyilványosságát. Vállalatainkon belül nagyobb szerepet kell adni az egyéni versenyvállalásoknak, de biztosítsák a páros-, a brigád- és a vállalatok egymás közötti versenyzését is.

Az ez évi, valamint a későbbi feladatok teljesítésében nagy szerepet játszik még' a minőség javítása, a választék bővítése, a javító és szolgáltató tevékenység tervének maradéktalan teljesítése, valamint a társadalmi tulajdon hatékonyabb védelme.

A vas- és fémfeldolgozó iparban elsődleges feladat a kiemelt cikkek termelésének teljesítése, a lakosság igényeinek kielégítését szolgáló közszükségleti cikkek termelése. A tégla- és cserépiparban a téglaprések állásidejének csökkentésével, a gépek jobb kihasználásának megszervezésével növelni lehet az egy órára eső nyerstéglatermelést. Gondoskodjanak a helyes energiagazdálkodásról és a kemencetérfogatra eső hozam növeléséről. A bútoriparban elsősorban intézkedést kell tenni az anyagnor- mativák jelentős csökkentésére, a termelő berendezések jobb kihasználására. A textil és ruházati tevékenységnél növelni kell a méretes ruházati termelést, fokozottabban figyelemmel kísérve a kereskedelem igényeit. Igen fontos feladat a vegyesipari javító részleg számára, a vállalt munkák minőségének javítása, a hálózat bővítése.

IÁI indexek a feladatok,

1 " csak abban az esetben teljesülnek, ha ezeket megalapozott vállalások követik a dolgozók részéről — valamint a vállalatok párt- és gazdasági vezetése biztosítja e vállalások teljesítéséhez a legteljesebb segítséget.

Dächer Béla

a HVDSZ megyei bizottságának titkára

Takarékossági versenyt akar nyerni Kishartyán

Nógrád megye dolgozói körében is egyre népszerűbbé válik a betétkönyves takarékoskodás. Mind több és több azoknak a száma, akik célt és értelmet látnak ebben és távolabbi terveik megvalósítása érdekében betétkönyvben gyűjtik megtakarított pénzüket.

Egy évvel ezelőtt még nem volt olyan község a megyében, amely a „takarékos község” szintjét elérte volna, s ma már .hat olyan helység van, amely a feltételeknek megfelel, ahol a betétkönyvek darabszáma a családokhoz viszonyítva eléri a 80—100 százalékot. Ezek: Kazár, Felsőtold, Kishartyán, Felsőpetény, Rétság és Szécsény. Ugyan-; akkor nyolc község a feltételként előírt szintet már megközelíti. A cél elérése érdekében látott munkához Kishartyán községben a takarékossági albizottság is. Az albizottság tagjainak felvilágosító munkája eredménnyel járt, de ezzel még nem elégedtek meg. További céljuk, hogy a Megyei Takarékossági Bizottság felhívásának eleget téve a kislétszámú községek kategóriájában megnyerjék a betétgyűjtési versenyt.

Az iskolai

JELMEZPARÁDÉK

ellen

ÉRTESÍTJÜK

a fogyasztó közönséget, hogy

VADASKERTI KISVENDÉGLŐNKET teljesen újjáalakított formában újra MEGNYITOTTUK. Kellemes környezetben kifogástalan ételek és italok állandóan rendelkezésre állanak. Nyitvatartási idő hétfő kivételével mindennap 10 órától 24 óráig.

(81)

Tényleg óriási különbség van a néhány évtizeddel ez- )c előtti, cukorkás kirakatokat ? sóvárgó szemmel bámuló, nagy rongylabdát mezítlábasán hajszoló mi gyerekkorunk és a ma egészséges, piros arcú, kulturáltan öltözködő gyermekeink életmódja között.

Azt is megírtuk mostanában sokan és gyakran, hogy mire való ez az általános anyagi _ jóléttel való hencegés egyes § szülőkben akkor, amikor a gyermeket esztelenül nyafkává, hiúvá és követelőzővé nevelik minden óhaj tetézett, rögtöni teljesítésével. De még az ilyen gyakorlatnál is károsabb ennek a vágánynak ma már valóban túlzásba tor- kolása. Három-négyéves óvodás korú gyermekek, általános iskolások és középiskolások részére szülők és — immár a pedagógia hivatásos művelői, egyes nevelők együttműködésével rendeznek pazarlásra ösztönző jelmezparádékat. Egy-két évvel

✓ ezelőtt e rendezvények még bájos virágszirmokká, fényes pillangókká, katicabogárrá va- § rázsolták, egyszerű krepp-papír ruháikkal a játékos és mesés hajlamú apróságokat.

Ma már egészségtelen, szülők közötti versengéssé torzult a kezdetben fantáziát tágító kezdeményezés. Egész napos munkában fáradt édesanyáknak jelent még a jobb esetben éjszakákba nyúló otthoni külön munkát valamelyik régebbi ruhájukból való átalakítás. Másutt okosabb célra félretett, egyáltalán nem égből hulló összegeket emészt 'el még a józanul gndolkodó,

..gyermekem ne szégyenkez- lék más gyermekek előtt” slven álló szülők iparkodása

koooooooo-oooooooooooooooooooooooooooo^oooooo

is, Sőt, már intézményesen, az Iskola közreműködésével „kedvezményes áron” lehet a fővárosi jelmezkölcsönzőből hercegi, királyi, apródi, ud- varhölgyi, vagy akár kovbo), és huszártiszti mezeket, csillogó bársony öltözékeket megrendelni.

S a gyermek ostromolja a szülőt, a nevelőkben és szülői munkaközösségekben helytelenül elterjedt ilyen szemlélet pedig rákényszeríti, hogy beálljon a versenyfutók közé.

E bemutatókat, melyeknek semmi köze nincs a neveléshez, aztán egybekötik 6—18 évek között leledző, dehogyis ilyen játékokra fanyalgó gyermekek táncmulatságaival. Van olyan általános iskola, amelyiknek az igazgatója azzal az indokolással verekedte ki a hatósági engedélyt, hogy „a szülők már beszerezték a jel" mezeket, botrány lenne, ha e nemes öntevékenységet kudarcba fullasztanánk”. S aztán a másik iskolának már volt mire hivatkozni. Sőt, újabban hivatalos engedély nélkül is csinálnak ilyen rendezvényeket. Most meg egyik, csak alsó tagozatú iskolánk is álarcos táncmulatságot rendez. És nemcsak pihenőnap előtt, hanem egymást követő tanítási napokon is este 9—10 óráig.

Nem nevetséges-e, hogy 10—12 éves lányok dauerolt haján, festett körmén és száján, tűsarkú cipőjén, 12—16 éves kamaszfiúk hülyegyerek frizuráin, fekete gyászvitézekre emlékeztető öltözékén, — s ezek szabados, hencegő, sokszor cinikus viselkedésén csodálkozunk mi, felnőttek?! Hát nem mi vagyunk néha ostobaságig következetlenek?

Klubszobát és orvosi lakást létesítenek Cserhátsurányban

Cserhátsurány község nemcsak a termelőszövetkezetek fejlesztése, erősítése terén akar ebben az esztendőben az eddiginél jobb ereménye- ket elérni. A községfejlesztési alap felhasználásával biztosítani szeretné az egyre növekvő igényeknek megfelelő művelődési lehetőségeket, a jobb egészségügyi ellátást is.

Ennek érdekében most minden forintnak alaposan megfontolt helye van. A falu villamosítása után most két terv megvalósítására kerül sor. A művelődési otthont valóban otthonossá teszik a klubszoba kényelmes berendezésével, társas szórakozáshoz szükséges eszközökkel. A különféle játékok mellett televíziót is vásárolt a tanács. Ez nemcsak a község fiataljait, de az idősebbeket is gyakran és mind nagyobb számban vonzza az otthonba, ahol Lágymányosi József pedagógus irányításával különösen a színjátszók végeznek élénk tevékenységet.

A község egészségügyi helyzetének javítására a rendelkezésre álló pénzből orvosi lakást vásárol a tanács, s így Cserhátsurány is önálló orvost kap.

Amennyiben az anyagi lehetőségek engedik, az egri Útfenntartó Vállalat bevonásával további útépítésekre is sor kerül.

Gyermeknevelés az első osztályokban

Mint ahogyan minden területen elhatároló szerepe van az első lépésnek, az iskolás gyermek életében is döntő jelentőségű az iskolába lépés első osztálya. A salgótarjáni járás iskoláiban vizsgáltuk meg az első osztályos gyermekekkel való törődés sokféle formáját. *

Az oktatási reform változást jelent már az első tanítási napok életében is. Járás- szerte sok újfajta kezdeményezés született a gyermekekkel való eredményes foglalkozás érdekében szülők és pedagógusok kapcsolatának elmélyítésében, már az első perctől kezdődően. Hiszen arról van szó, hogy egy gyermek legkevesebb nyolc évig lesz az iskola tanulója, fontos tehát, hogy szülők és pedagógusok éppen az ő nevelése érdekében összefogjanak. A gyermek számára szinte jóvátehetetlen lelki törést jelent az, ha mást hall otthon és megint mást az iskolában.

A kettős nevelés megszüntetése, a gyermekek egységes szemlélettel történő nevelése érdekében nagyon fontos az, hogy pedagógusok és szülők minél többször találkozzanak és beszélgessenek a gyermek neveléséről, fejlődéséről. Ezt célozták már szeptemberben, tehát az első tanítási hónapban a járás legtöbb iskolájában az első osztályosok szülei részére megrendezett osztályértekezletek. Itt mindenekelőtt arról beszéltek: szülők és pedagógusok hogyan tudnák összehangolni a gyerekkel való foglalkozást, hogy megszűnjön az ellentét az iskola és az otthon nevelési felfogása között. Ugyanezt a nevelési tapasztalatcserét, nagyon helyesen, év közben is megismétlik számos iskolában. Különösen jól sikerültek ezek a beszélgetések Mátra- szelén, Zabaron és Mátravere- bélyen.

Az iskola és a szülő kapcsolatának elmélyítését szolgálják az úgynevezett nyílt tanítási napok is, amikor meghívják a szülőket egy-egy tanítási órára. így mélyült el Kazáron és Mátranovákon a bányatelepi szülők kapcsolata az iskolával és a helyes kapcsolat arra is rávezette a szülőket, hogy milyen fokon és színvonalon foglalkozhatnak gyermekeikkel otthoni tanulásuk elősegítésére. Nagyon jó ez a gyakorlat, mert megkönnyíti a szülőknek a gyermekekkel való foglalkozás gondját, baját.

Az ilyen problémák mellett régóta vajúdó dolog a tanulók túlterhelése. A túlterhelés csökkentését és a gyermekek aktivitásának fokozását biztosítja az iskolai reformnak az a rendelkezése, mely szerint a gyermekeknek már az iskolában meg kell tanulniok az anyag lényegét. Ügyesen törekednek erre a nagybátonyi bányavárosi általános iskola elsősöket tanító nevelői, akik a gyerekekkel mondatják el frissiben az újonnan tanult anyagot, arra törekszenek, hogy a gyerekek ügyes kérdések feltevése alapján magától rájöjjenek a tudnivalóra. Csak követni lehet azt a példát is, hogy a gyerekek aktivitása, figyelőkedve fokozá- sánek elősegítésére nyilvánosan megdicsérik egy-egy tanítványukat, ha az ügyesen el tudja mondani önálló válaszát egy-egy feltett kérdésre, vagy különösen jól sikerült a házifeladata.

Ezzel kapcsolatban vetődik fel egy másik probléma az első osztályokban, ugyanis a nagyon gyenge tanulóval nem lehet olyan hamar megértetni az anyagot, mint a többivel, az átlag-gyerekkel. Mit csináljon ilyenkor a többi, aki már régen érti az anyagot és egyszerűen unatkozik a külön magyarázat alatt. E probléma megoldására ügyes kezdeményezés történt: minden első osztályban hetenkint kötelező két óra korrepetálást iktattak be. A korrepetálási órák lehetőséget adnak az arra rászoruló gyermekekkel való gondosabb, alaposabb elmélyültebb foglalkozásra, ámi viszont egyáltalán nem megy a többi rovására.

Nem ritkán tapasztalja a

nevelő, hogy a gyerekek egy- egy új, nehezebb anyag tanulásakor elfáradnak. A tanévr nyitó utasításban hivatalos formában is lehetőséget kaptak arra a nevelők, hogy különösen év elején könnyítsenek a gyermekeken. A járás elsősöket tanító pedagógusainak egy része élt is ezzel a lehetőséggel és egy kis torna, ének beiktatásával sikerült mozgalmasabbá tennie az iskolai munkát, felfrissíteni a fáradékony gyermek agyakat. Az iskolai élet, a gyermekek iskolához szoktatásában jelentős kezdeményezés az is, hogy az elsősök nevelői hospitálásra járnak az óvodák nagy korcsoportba tartozó gyermekeihez. Mátraverebély- ben igen helyesen azt is megtették, hogy a nagycsoportosokat elvitték egy tanítási órára, hogy azok közvetlenül megismerkedhessenek az iskola életével.

Sok újszerű kezdeményezés, ügyes ötlet segít tehát az első osztályokban a gyermekek iskolai munkájának könnyítésén. Egész jó fejlődés tapasztalható például az idén az első osztályos cigánytanulók beiskoláztatásában. Sóshar- tyánban a cigánytanulók tanulmányi eredményének javítása érdekében külön cigány szülői értekezletet hívtak ösz- sze. Másutt a szülői munka- közösség füzetet, ceruzát, tankönyvet vesznek a cigány- gyerekeknek, hogy így is segítsék fejlődésüket. De örvendetesnek ítélhetjük a javulást az első osztályos gyermekek

közösségi szellemben való nevelésében is. A nevelők magukévá tették az iskolareformból rájuk háruló feladatok megoldását és minden erejükkel segítik a gyermekek nevelését, munkára, őszinteségre, magabiztosságra nevelésüket éppúgy, mint a rossz tulajdonságok lefaragását, a hanyag viselkedés megszüntetését, példamutató magatartásuk kibontakoztatását.

Vannak azonban olyan tapasztalatok is, amelyek szerint egyes iskolákban ahelyett, hogy szívós, türelmes oktatómunkával foglalkoznának rendetlen, fegyelmezetlen, hanyagul tanuló gyermekkel, a nevelők könnyebben osztogatnak egyeseket. Hiba az is, hogy az elmélyültebb kapcsolatot megteremtő családlátogatás helyett a gyermekek ellenőrző könyvecskéjét írják tele közölnivalókkal. Azért van az ellenőrző könyv, hogy összekötő kapocs legyen az iskola és a szülők között, de soha nem pótolhatja a családlátogatás, a közvetlen beszélgetés helyesebb, eredményesebb formáját. Ezek a pedagógusok még nem tették magukévá a tanévnyitó utasításban és az iskolai reformról- szóló irányelvekben lefektetett tételeket arról, hogy a gyermekeket az első osztályban úgy kell nevelni, hogy a magasabb évfolyamokon

mindvégig meg tudják állni a helyüket.

Üjlaky Mária