Nógrádi Népújság. 1959. február (15. évfolyam. 10-17. szám)

1959-02-14 / 13. szám

4 NÓGRÁDI népújság 1959. február 1 GONDOLATOK egy propagandista tanácskozás után A KISZ-Megyebizottság ja­nuár 30-án 22 propagandista részvételével propagandista tanácskozást tartott, ahol ér­tékelték az oktatási évad ed­digi tapasztalatait, s meg­szabták a soronkövetkező leg­fontosabb tennivalókat. Megyénk KISZ tagjai és a szervezeteink körül tömörülő fiatalok a marxista-leninista eszmék, a párt politikájának hatása alatt állnak. Ez nem jelenti, hogy az ellenséges eszmék szövetségünk oldaláról léperesnek, mint a nyíl a pajzsról. KISZ tagságunk egy jelentős részére s még Inkább a kívülállókra hatnak a bur- zsoá eszmék: a nacionalizmus, a sovinizmus,. az idealizmus. Hat még napjainkban is a re­vizionista demagógia — főleg a „demokrácia” és „szabad­ság” fogalma, ' s a nyugati életforma dicsőítése terén. A felsoroltak hatását tapasztal­hattuk az oktatási év eddigi szakaszában, s tapasztalhattuk a mindennapi életben is. Ifjú­ságunk úgynevezett „passzív” rétegéből tevődnek továbbá össze a mának élők, az úr- hatnámság szenvedélyesei s a „politikamentességet ” dicsőí­tők csoportja. Rendkívüli szerepe van itt a propagandamunkának, s mint annak egyik alkotó ele­mének, a szervezett politikai oktatásnak. Ezen oktatási év­ben nem kisebb célt tűztünk magunk elé, mint azt, hogy megismertessük az oktatás hallgatóival a múlt és jelen közötti különbséget, a szocia­lizmus építésének időszerű kérdéseit, s nem utolsó sorban a jövő perspektíváit a „poli­tikai kör” c. tanfolyamokon, s a legelemibb politikai kér­dések megismertetésével fel­keltjük az érdeklődést a szo­cializmus eszméinek tanulmá­nyozása iránt a „Világ térké­pe előtt” c. tanfolyamokon. Mint szervezett politikai ok­tatás, első a KISZ életében ezirányű munkánk mégsem eredménytelen, bár igen sok kívánnivalót hagy ma­ga után. Eredmény az, hogy megyénkben 105 tan­folyam folyik, a veze­tőségi tagok, s aktivisták zö­me a pártoktatás különböző formáin vesz részt, s így KISZ tagságunk mintegy 33 száza­léka rendszeres látogatója a foglalkozásoknak. Bár több tanfolyamon a hallgatók „csak" végig hallgatják a propagandista előadását, de ez is előrelépést jelent. Van sok jó propagandistánk, kik becsületesen felkészülnek a foglalkozásokra, mint Tóth elvtárs Diósjenőn, Tóth Ala­dár Ságújfalun, Jarinka Fe­renc Mizserfán, stb. Propagandistáink egy részé­nek leleményességét bizonyít­ják, hogy különböző módsze­reket használnak az oktatás sikere érdekében. Különös jó hatással voltak a hallgatókra a „Világ térképe előtt” című tanfolyamokon, a szocialista országokkal való megismer­kedésnél, a megtartott élmény- beszámolók. Igen hasznos do­log, hogy több tanfolyamon a foglalkozás végén időt sza­kítanak időszerű kül. vagy belpolitikai kérdések megvita­tására. Propagandistáink egy részé­nek ténykedése viszont — részben felkészültségük, rész­ben hozzáállásukból adódóan — nem dicséretre méltó. Nem vesznek részt a propagandista konferenciákon, s így csak­nem felolvasásnak tekinthető előadásuk van az anyagból, vagy csupán a konferencián hallottakra támaszkodnak elő­adásuk során. Pl. Salgótarján város volt propagandistája — a propagandisták felkészülé­sének segítése helyett — a propagandista konferencián lényegében abban merült ki ténykedése, hogy felolvasta a propagandistáknak is rendel­kezésére álló útmutatót. Nem egy propagandistánktól hallottuk, hogy neki „nincs ideje az irodalom feldolgozá­sára, sőt még elolvasására sem, mert ő gazdasági beosz­tásban dolgozik”. Vannak azonban, akik ezt nem mond­ják ki nyíltan. Ezen elvtársak rossznéven veszik a kérdés e részének boncolgatását. Véle­ményem szerint ezt akkor kellett volna nyíltan megmon­dani, amikor a pártszervezet ilyenirányú propagandamun­kával bízta meg ezen elvtár­sakat. Több alapszervezetünkben nincs meg még a kellő becsü­lete a, propagandamunkának, s így ezen belül a politikai oktatásnak. Egyes helyeken olyan fáradozásnak tartják, mely elvonja a figyelmet s az erőt az időszerű napi fel­adatok megoldásától. Sőt még olyan nézetekkel is lehetett találkozni, hogy a „politika elriasztja a fiatalokat a KISZ- töl”. Szövetségünk a leghatá­rozottabban ellene van a po­litikamentességnek. Nincs minden helyen, min­den feltétele meg a szervezett politikai oktatásnak. Alap­szervezeteink mérjék itt fel a fiatalok igényeit — miről sze­retnének hallani —, s kérjenek előadókat Ügy politikai, mint technikai, akár természettudo­mányi, vagy orvostudományi stb. témákból elégítsük ki if­júságunk érdeklődési körét. Fel kell lendítenünk az elő- adásos propagandát a fiata­lok között. Előbbre kell lépnünk a po­litikai oktatás anyagainak, az életben való gyümölcsöztetése terén is, úgy mint a válasz­tási előkészítések időszaká­ban. Most nem mondhatjuk el ezeket az eredményeket, mi­kor a politikai körökön — a szocializmus időszerű kérdé­sei témánál — a mezőgazda­ság szocialista átszervezéséről esett szó. Ez most az előt­tünk álló legfontosabb fel­adat. S meg kell érteni mind a propagandistáknak, mind az alapszervezetek vezetősé­geinek, hogy e kérdés meg­oldásának jelentősége — úgy kül-, mint belpolitikai szem­pontból — aligha van alatta a választási küzdelem meg­vívásának. A szocializmus győzelméről van szó a mező- gazdaságban, arról, hogy meg­nyitjuk parasztifjúságunk előtt a korlátlan felemelke­dés kapuját. Az alapszervezetek vezető­ségei és a propagandisták kö­zös feladata biztosítani, hogy KISZ oktatásunk résztvevői — mindkét oktatási formán — kivesvék részüket e nagy küzdelemből. összegezve: az oktatási év végéig még sokat tehetünk s kell is tennünk — a politikai képzés úgy szervezeti, s fő­leg tartalmi szintjének meg­javítása terén. Nekünk, pro­pagandistáknak és alapszerve­zeteknek közös feladatunk, hogy az 1958/59-es KISZ okta­tási év betöltse a ráháruló sze­repet, kivegye részét ifjúsági szövetségünk fő feladata — a kommunista közösségek ki­alakítása, s az „Együtt...” jelszó megvalósításáért folyó küzdelemből. Ozsvárt Lőrinc |'>i!lllll!!llll!ll!lill!!llllllllll!ill!!ll!!!!llllíiillllll!l!!l||!ililli|||||| | Fehér Hetek az | Állami Áruház- han Ágyneművászon 24.80 Inlet 32 Pannónia zefir 37 Kanavász 34.50 forint Friss főzelék, gyümölcs? télen A Mirelitté gyorsfagyasztott £ készítményei egyre több asz- szony vacsora gondját köny-? nyítik meg, gyors elkészít-? hetőségükkeL A spenót, sóska, tök, zöld-? bab és borsó főzésre készt állapotban kerül a fogyasztó-? hoz. Melegvízben felforral­juk ízlés szerint fűszerezzük? és máris tálalhatjuk. Olcsó­sága és gyors készithe tősége? mellett nagy előnye az is, ( hogy a szervezetnek szük­séges vitaminokat szinte hi­ány nélkül megkaphatjuk? míg a befőzéssel sokat veszí­tenek az egyes zöldségfélék? és gyümölcsfélék értékükből.? A cukorral fagyasztott gyű-? möl csők olvadás után azonnal? fogyaszthatok. Gonda és Tsai! Mesterfogások a nagyüzemi gazdálkodásban A könyv olyan eljárásokat Is­mertet, amelyele segítségével - különösebb beruházás nélkül — a< mezőgazdasági nagyüzem köny-? nyebbé jövedelmezőbbé tehető. A mű elsősorban szervezési kér-? déseket tárgyal, de nem átfogó? jellegű üzemtan! könyv, hanem a> termelőszövetkezeti és nagyüzemi? gazdaságban működő szakembe­rek útmutatója. Foglalkozik a mű azokkal a< teendőkkel, melyek az üzem? könnyebb irányíthatósága céljá­ból szükségesek. Bemutat néhány? eljárást, amelyekkel a számvitel? és a szakirányítás egymás mun-? káját támogatja. Ütbalgazítást ad? a vetésforgó, a talaj erőgazdálko-1 dás, takarmánytermesztés, lucer-? namagfogás, kukoricatermesztés? tudnivalóihoz. Ismerteti a gazda-? sági állatok tenyésztésének, tar­tásának legfőbb irányelveit, hasz­nosításukra tanácsokat ad. Mindezt egybevéve, e könyv? hű segítője a mezőgazdasági? nagyüzem irányító szakemberéi-? nek. Megjelent a Mezőgazdasági Ki-? adónál. A SZOVJET FI LM E K­HARCOS SEGÍTŐTÁRSAK A szovjet állam megte­remtője: Lenin 1907-ben mondta: „Majd ha a tömegek birtokolják a filmet, és ha az a szocialista kultúra va­lódi művészeinek kezében lesz, akkor majd a tömegek felvilágosításának egyik leg­hatalmasabb eszközévé vá­lik.” A szovjet film államosítá­sa - 1919. VIII. 27. - szoros kapcsolatban volt és van a nép életével, kultúrájának alakulásával és a szocializ­mus megvalósításáért foly­tatott küzdelmeivel. Ma pe­dig már a kommunizmus perspektívája ragyogja be az új alkotásokat. A szovjet művészek min­dig közel álltak a széles néptömegekhez, o nép érde­keit szolgálták. Ezért zárta el tölünk a 25 éves Horthy- rendszer, s ezért vártuk s szívtuk magunkba 1945 után az új eszméket hirdető szov­jet filmeket. Ezért váltak feledhetetlenné Csapajev, Potyomkin páncélos, Anya, Zó ja, Ifjú gárda, Egy igaz ember, s még sorolhatnánk oldalszámra a szívekhez nőtt filmeket. Lenin megjelölte a szovjet film útját is, amikor azt írta: „Kommunista eszmei­séggel áthatott, a valóságos szovjet életét tükröző filme­ket kell gyártani.” Éz érző­dött is a szovjet filmeken és 1926-ban elsőnek Einstein­nek sikerült ábrázolni film­jében, a Potyomkin páncélos­ban fontos problémákat. Ez a film a kialakuló szovjet filmművészet első klasszikus alkotása. 1958-ban Brüsszel­ben „minden idők legjobb filmje” kitüntetést kapta. Ez a film, ha technikájában a mai szemmel nézve elavult, mégis maradandó műélveze­tet nyújt, mert igaz, ezért nem veszítette el értékét az elmúlt '30 év alatt sem. Nem volt rögtelen azon­ban a szovjet filmművé­szet ívelő pályája. Sokszor megmutatkoztak egyes ren­dezők formalista törekvései, azonban kikristályosodott a szocialista-realista ábrázolási mód is. Pudovkin, a világ­hírű filmrendező így nyilat­kozott erről: „Ezek a külön­böző irányzatok a szerve­zőikkel és követőik kis cso­portjaival együtt születnek és halnak meg. A szocialista realizmus azonban, mely a nép életéből született és az­zal együtt fejlődött, éppen olyan halhatatlan, örök és kimeríthetetlen, mint a nép.” A szovjet filmek nagyon sokat tettek népünk kultún jának fejlesztéséért, szélt tömegekhez jutottak el. t az 1956-os ellenforradalom hazug demagógiájának csak átmenetileg sikerült szovjet filmek látogatóina táborát megzavarni. Az 195! ben megrendezett szovjt film ünnepe kirobbanó s kert ért el. A háború befejezése utá 1 most már békés körülmt nyék között, tovább harca nak a szovjet filmművésze filmjeikkel az emberiség bo dogabb jövőjéért, a világbi ke megteremtéséért. Megmi tátják a világnak a „me szovjet embereinek hétkik napját, ünnepét, a szociálist társadalom felsőbbrendűsi gét. Ez a korszak tehát mi bonyolultabb, még magi sabbrendű feladatokat áll a filmművészei elé. Ma már évente több mit 100 játékfilmet készítenek Szovjetunió stúdióiban, legmodernebb berendezései kel, és a szélesvásznú film minden változatát tudja gyártani. Tökéletes ké és hang visszaadásukkal t kifejező eszközt adnak filmművész kezébe alkol munkájához. Az elmúlt él ben a három legnagyob filmfesztiválon szovjet fiit nyerte a nagydíjat és nálun is nagy tömeget hódította meg — a Negyvenedik, Szál nak a darvak, Csendes Dói Humjancev ügy stb. cím filmek. — Sikereik eredmt nyeként számos országgi készítenek kooprodukcit filmet a szovjet művészek. És most a XXI. kongres: szus újabb feladatot ró szovjet művészetre, amike határozatában azt mondji „Az elkövetkezendő hétéve időszakot a szocialista ku túra újabb fejlődésének ke jellemeznie. Az irodalom, művészet, a film, a zene, szobrászat és a festészet mi velői hivatottak, hogy mé magasabb színvonalra eme jék alkotásaik eszmei és mi vészi mondanivalóját, tovább ra is tevékenyen segítsék pártot és az államot a dói gozók kommunista neveli sében, a kommunista erkölt terjesztésében, a soknemzi tiségű szocialista kultúra fe. lesztésében ...” A film, mis önzetlen művészet mindé bizonnyal gyümölcsözted fogja a nagyszerű programc és még nagyobb fellendüli következik be, hirdetvén hogy a filmművészet iga- virágzása csak a szocialisl társadalomban lehetséges. Bojtos Sándor emlékezése vöröskatona Böjtös Sándor elvtárs a ba­lassagyarmati munkásőrség egyik alapító tagja. Most nem munkásőri terveiről érdeklődőnk nála, hanem arra kérjük meg, meséljen 1318-19-es emlékeiről. Rövid gondolkodás után Böjtös elvtárs felcsillanó szemmel me­sélni kezdj Talán azzal kezdeném, hogy kinn Orosz­országban ért negem a dicső­séges forradalom. Omsakban. Szibéria egyik hadifogoly táborában éltem. Ott ismer­tem fel osztályhelyzetemet. Ligeti Károlynak köszönhe­tem, aki segített helyes irányba terelni gondolatai­mat. Nemcsak az enyémet, valamennyiünkét. Tisztult az agyam s rájöttem, hogy nem igaz ügyért vittek minket a háborúba. Sajnos az én ta­nító mesterem nagyon fiata­lon elesett Orrnak védelmé­nél. Egy volt a vigaszunk, tudtuk azt, igaz ügyért ál­dozta szép életét. Arra tanított mindig: — Figyeljétek csak meg, ha egyszer hazamentek, mit mondanak majd nektek az űrt Magyarországon? Azt mondják majd: kaptok nyolc heti szabadságot, pihenjétek ki háborús fáradalmatokat. Itt egy kulacs bor, igyatok hazatérésetek őrömére. Kö- szönömöt nem kaptok majd azért, hogy minden percben kockára tettétek életeteket őmiattuk. Hanem a nyolc hét leteltével összeszednek újra, s visznek egy másik háborúba. Valahová külföld­re, idegen érdekekért, urak céljáért. Mennyire igaza lett Ligeti Sándornak. Majdnem így tör­tént minden. Szívünkbe, lel­kűnkbe vésve a látottakat, hallottakat, 1918. május 18- án léptük át a határt, őriz­tük az orosz testvérek cso­dálatosan hősi harcának em­lékeit. Égtünk a vágytól, hogy cselekedhessünk úgy, mint ők tették, szabadságu­kért, szabad életükért. De a határnál rögtön le­tartóztattak. Valami spicli elárulhatott nekik, mert csak azokat fogdosták össze, akik velem együtt resztvettek az orosz testvérek hősi harcá­ban. Külön vagonba raktak és fogolyként kezeltek min­ket Rettegve őriztem szi­vem felett a kabátomba varr- va tagsági könyvemet. Mert én már akkor tagja voltam a pártnak. Ott léptem be, a hősi karcok közepette az el­sők között. A szovjet ápoló­nők, akik a határig kísér­tek bennünket, megdöbbenve kiáltották utánunk: — Elmondunk majd min­dent otthon... Azt, hogyan fogadtak benneteket. Hát bizony bennünket Su- mics huszár-főhadnagy a kö­vetkezőképpen fogadott, rá­mutatva egy hatalmas fára. — Akasztófára a bitangok­kal! Jó hazai akácfára a gazemberekkel! §<’ lhatároztuk, ha tény- JL< leg felakasztanak ben­nünket, utolsó szavunk az lesz: — Éljen a Szovjetunió! Sosem felejtem el azt a halálfélelmet, ami elfogott bennünket. Egy német katona velünk érzett. Faggattuk őt, miért zártak külön vagonba bennünket és mi is lesz ve­lünk? — Azt mondják, azért, hogy meg ne fertőzzétek a többit. De ne féljetek, 'nein mernek megölni benneteket. Hát így álltunk. Féltek azért tőlünk és ez minket jóleső érzéssel töltött el. Fel­háborodásunk akkor érte el tetőfokát, amikor belibegett ronda, büdös vagonunkba egy vöröskeresztes grófnő. Ajándékot nyújtott át ne­künk, átszellemült arccal, de nagyon vigyázva, hozzá ne érjen munkáskezünkhöz. A csomagban cigaretta volt és a király mell­nagyságú képe. A cigaret­tát egészséggel elszívtuk. A fényképet még nagyobb egészséggel összetéptük és kidobtuk az ablakon. Szigo­rúan tiltották az újságolva­sást. Ez a tilalom csak nö­velte elhatározásunkat: bár- meg, hogy juttassanak kezünk­ből. Német katonákat kértük meg, hogy juttasson kezünk­höz egy újságot. Az Est egyik számát szerezték meg. Abból megtudtuk: forrong már a mi hazánk is. Még erősebbek, még bátrabbak lettünk. Közben megtudtuk azt is, a frontra induló ka­tonákkal minket Is Olaszor­szágba akarnak vinni. így szóltunk a többiekhez: — Ne menjetek sehová bajtársak! Kiért is harcol­nátok? Gondoljátok csak meg. Ti odavesztek, a család meg éhen pusztul. Hát megéri? És meséltük, magyaráztuk, mi történik ott kint, messze Oroszországban. Elértük, hogy a katonák megtagadták a frontra indulást. Mi niég jobban örültünk, hogy végre sikerült tenni is valamit. Az események kiszabadítottak bennünket a hazai fogságból. Első dolgom az volt, jelent­kezni a vörös hadseregbe. Negyvenötezren voltunk már akkor, harcrakész, tennivágyó fiatalok és öregek. Elhelyezkedtem egy cipő­gyárban. Mint gyárimunkás vonultam én is a többiekkel, 1919. első szabad május el­sején örömünnepet ülni. Él­veztük a gyönyürű szigetet, az egészen új életet... A szépnek ígérkező szabadsá­got... Azt, hogy félmillió bu­dapesti ember kapott lakást.., A nyomornegyedekből a meg­ijedt urak elhagyott házaiba költöztek az agyonsanyarga­tott munkásemberek... Ki­tárultak előttünk az egyete­mek kapui... Kötelező lett a nyolc osztályos oktatás... emelték a pedagógusok fize­tését... miénk lett a gyár és bánya... Soroljam tovább? Égtünk, lázban égtünk a boldogságtól, valósággal per­zselt ez az új élet bennün­ket. És ebbe a lüktető boldog­ságba sújtott bele az inter­venciósok támadása. Ökölbe­szorított kézzel kiáltottuk egymásnak: — Veszélyben a szocialista haza! Fegyverbe! Fegyverbe! Borzasztó csapás volt a visszavonulás. Feladni min­dent, amit egyszer sikerült megszerezni. Elárultak bei nünket a hazai bitangol Beférkőztek közénk a réj rendszer képviselői. A végs összeomlás augusztus elsejé következett be. Összetörtü a puskákat, megsemmisíted tűk a fegyvereket, nem hágj tunk semmit nekik, egyetle fegyvert sem. Elfogtak bennünket. Eg oszlop mellé állítottak és fe dördült a sortűz. összeesten mint akit találat ért. Mii denki ott maradt, nekem s került életben maradnom Egyre többen összeverödtün és mentünk, meneteltünk Váci úton, énekelve, harci buzdítva. De ők többen vő tak. Újra szökni kellett. Mj gyaroszágon nem maradha tam szülőfalumba, a csel szlovák Ipolynyékre men« kültem. Oda hallottam h rét a szörnyű vérengzésnél Hogy akasztófaerdő lett Mi gyarország. \ harcot nem hagyta] abba, ott sem, azóta sem. Szervezkedtünk, röplapoki terjesztettünk. Most újra i vagyok 1947 óta Magyaroi szágon. És amikor két ét szocialista rendünkre törte! fegyvert fogtam, mint műi kásőr. Soha többé nem es gedem megrabolni újjászül« tett életünket. Böjtös Sándor elbeszélői alapján feljegyezte: újlaki Mária

Next

/
Thumbnails
Contents