Szabad Nógrád. 1956. április (12. évfolyam. 27-35. szám)
1956-04-14 / 30. szám
1956. április 14, 4 SZABAD ftOGRÁD A X V. kongresszus KÉSZÜL A FAKANÁL... Termelőszövetkezeti tagok cs egyénileg dolgozó parasztasszonyok találkozója Közös gondolat foglalkoztatja most f díváinkban az asszonyokat. A szövetkezés gondolata, Ahol már van szövetkezet, azt tárgyalják, hogyan telne meg a kamra még több búzával, cukorral, hússal. Ahol meg nincs termelőszövetkezet, azt fontolgatják, nem lenne-e jobb elindulni közös úton ... Bebizonyított tény, hogy a termelőszövetkezeteik a régi paraszti sorson könnyí- tenek. A látástól fakulásig tartó munkát a gép váltja fel, név Hajdú Istvánné „Kiváló termelőszövetkezeti' tag” a szurdokpüspöki Béké-ben dolgozik. A1 találkozón versenyre hívta ki Nagy Sándornét, hogy 300 egységet teljesít az idén, a részére kimért kukoricát két nappal előbb bekapálja,' mint Nagyné, s elvégzi a pótbeporzást is. Nagy-! né vállalta a kihívást. Hogy mire mennek?; Majd eldől a vallatásnál! _ , Puszta Lászlóné (középen) a ludányhalászi Alkotmány Tsz kiváló dolgozója. Csak búzából majdenm 14 mázsát kapott munkaegységei! után az elmúlt évben. Kukoricából 60, burgonyából 20 mázsa került kamrájába. Hát hol van még a sok árpa, takarmány, cukor ... Meg! aztán több mint 4300 forintot kapott készpénz-, ben is. — Erről beszélt Pusztáné az asszonyok-, nak a találkozón í és az iskolai oktató-nevelőmimkáiik \ \\. kongresszuson Hruscsov | velőse (fizikai, kézimunka, Bulganyin, Vorosilov és Kai- k^artási, modellező szakkö- rov elvtársak az oktatással ™ Amíg az iskolakert az V—VI. osztály szamara nyúj tana inkább kapcsolatos feladatokat részletesen megjelölték, sokoldalúan elemezték. Én, mint egy falun működő, közepes nagyságú általános iskola igazgatója a kongresszus anyaga alapján feladatainkat két gondolat köré csoportosítom: Az oktató-nevelő munka színvonalának emelése, ahol legdöntőbb terület a politechnikai képzés. A bukások, osztályismétlések leküzdése, ami pedig a munkás-paraszt származású tanulók komolyabb, s eredményesebb segítését veti fel. Természetesen az említett két terület sok más feladattal áll szoros összefüggésben és jó néhány feladatot vet fel. Egy párat most én is érinteni fogok. A mi iskolánkra is érvényes az élettől való elszakadás, a politechnikai oktatásnak szavakban való hangoztatása, az elméletieskedés s az, hogy tanulóink a tanultaknak a gyakorlatban való alkalmzá- eával hadilábon állnak. Minden felsőbb intézkedés nélkül — annak figyelembevételével, hogy általános iskolában vagyunk — a politechnikai oktatást a kongresszus szellemében emelni kell, a szemléltetésen alapuló szilárd tudományos ismeretek nyújtásával. Államunk az utóbbi években rendszeresen bővíti szertárainkat. Minden iskolában van szülői munkaközösség. A szülői munkaközösségen keresztül a társadalom erőforrásait itt lehet a legjobban kamatoztatni. Nevelőtestületek és a szülői munkaközösségek rendezvényei — a közvetlen anyagi felajánlások és az időnként elvégzett tényleges társadalmi munkán kívül — jövedelméből szép eredményeket lehet felmutatni. Iskolánk fejlesztésére, munkán kívül, 3 év alatt csak 22 000 forintot fordítottunk. Bár ennek a legnagyobb része külső feltételek biztosítására irányult, de ebben a tanévben már közvetlen a tanítást segítő eszközöket vásároltunk, s* X'ásárolunk. (Szemléltető képek, állatok tömése, osztály-! könyvtárak és iskola-könyvtár: fejlesztése, szerszámok beszer-j zése stb.) Szemléltetést, kísérletezést a: gyermekek bevonásával vé gezzük. Ezzel önállóságra neveljük őket. Az iskola szertá ti anyagában, a szemléltetési lehetőségekben, az iskola vala mennyi nevelője tájékozott le-! gyen, s azt következetesen al-1 kalmazza is. A tananyagbe osztást úgy készítsük el, hogy! az ne csak az anyagot jelölje1 meg, hanem az óratípust és a rendelkezésre álló szemlélte-; tési lehetőséget is. A lelkiismeretesen elkészített tanmenet szakszerű felülbírálás után, a megfelelő kiegészítéssel, több évre legyen érvényes. Az utóbbi időben ezt minden évben újból kellett készíteni s ez mechanikus másolásra, csak az anyag órák szerinti szétosztásához vezetett. Helyes lenne és lendítene a munkán a szertárfejlesztés évenkénti kiértékelése is. Nagy jelentőségű az iskolakertek tényleges megteremtése is. Így a mezőgazdasággal kapcsolatos alapismeretek gyakorlati alkalmazására is lehetőség van. (Talajforgatás, művelés és trágyázás, vetés, műtrágyák hatásának bemutatása, növénygondozás, kerti növények termesztése stb., gyümölcsfa nevelés, szaporítás, szemzés, permetezés stb.) Télen az élősarokban is sok megfigyelést, kísérletet végezhetünk. Nagy lendületet adna, ha ao járási oktatási osztály mindené; iskoláját meglátogatná, érté-9 kelné a megindult munkát, s £ gyakorlati képzést, addig az említett szakkörök pedig a VII—VIII. osztály tanulóit vinné közelebb az élethez, a munkában való jártassághoz, a munkatisztelethez. Anyagigényes szakkörök részére a költségvetésben szakkörönként 300 forint van biztosítva, a modellezőket pedig a MÖHOSZ készségesen látja el anyaggal, amint azt iskolánkban is tapasztaljuk. Helyes lenne, ha az Oktatásügyi Minisztérium, valamint a felsőbb szervek a reális lehetőségeknek és a tanulók életkori sajátosságának figyelembevételével egységes tervet készítenének, s megállapítanák azt a fokot, amit a politechnikai képzés terén el kell érni, s meg is lehet követelni. Ahogy az I—IV. osztályban bevezettük a kézimunkát, úgy a szocialista tanterv bevezetésével helyes lenne, ha a VII— VIII. osztályban, mint tantárgy jelenne meg külön is e gyakorlati képzést nyújtó foglalkozás. A DIA-íilmeket is jobban fel kell használnunk. A tankönyvek szerkesztésénél legyenek nagyobb tekintettel a politechnikai képzésre. A könyvek ne terjedelmesek, de érthetők, gyakorlatibbak legyenek. NzÜfltfiSSäk difii) az iskolák zsúfoltságát, gyorsítsuk a tantermek építését, építsünk szertárakat. szakköri foglalkozásokra alkalmas kisebb helyiségeket. A mostani, minden teremben váltakozó tanítás mellett az úttörőfoglalkozásokra, szakkörözésre, a korrepetálásra nem nagy lehetőség van. Különben is az anyagigényes szakköröket tantermekben megvalósítani nemigen lehet. Helyes lenne a tanárok átképzésének sürgős megkezdése, hogy az iskolakertek s a technikai szakkörök tökéletesebben működjenek. A pedagógiai főiskolán gyakorlatibb oktatást kellene bevezetni. Minden szakon válasszon magának a tanárjelölt egy gyakorlati irányú területet is, hogy sokoldalú nevelőket kapjunk. A bukások és osztályismétlések ellen a munkás és a paraszt tanulók fokozottabb támogatásával küzdhetünk. Helyesek a következő módszerek: órákon gyakoribb felelte- tés, ellenőrzés, s meggyőződni arról, hogy a tanulók megértették-e az anyagot. Tanulópárok helyes megszervezésé, az ésszerű segítés szellemének kialakítása az osztályban. Rendszeres korrepetálás, a környezet tanulmányozása a gyermek otthonában, munkájának helyes megszervezése, majd rendszeres ellenőrzése, támogatása is helyes eredményhez vezet. Ahol mód és lehetőség van, a legnagyobb támogatás a tanulószobák megszervezése lenne, s ez nyújtana a legtöbbet. Bizom pártunk és kormányunkban, s tudom, nem marad el nevelőink lelkiismeretes, gyakorlati képzést szolgáló munkája sem. Ez pedig biztosíték arra, hogy az oktató-nevelő munka egyéb területei mellett az említett két területen is jelentős eredményeket fogunk elérni már a közeljövőben. Verebélyi András iskolaigazgató, Mátraverebély, általános iskola. Azok a problémák — melyeket Verebélyi András fejteget valóban fellelhetők oktatásunkban. Éppen ezért szerkesztőségünk vitára bocsátja a cikket. A vita azonban csak akkor lesz eredményes, ha minél több nevelő, oktatási osztályvezető és szülő írja meg véleményét általános és középiskolai oktatásunkkal kapcsolatosan. SZESZÉLYES j hegy a mi ___________ Mátránk. Té len olyan zord. hogy erdeiben csaknem megfagyassza az életet. Tavasszal aztán enged valamit természetéből. Haragját a hólétől felduzzadt, tajtékos hegyi patakba zúdítja. Nyáron már egészen megszelídül. Az erdei tisztáson szarvas ivamlik, hús forrást keresve. A hatalmas fák árnyékában, s az üde zöld bokrok tövén — egy-egy kiadós nyári zápor után — tengernyi a gomba. Sok-sok ember kenyeréről is gondoskodik ám a Mátra, gyomrába rejtőzött érceivel. S az a töméntelen sok fa... Ki tartja számon, hogy hány ember talál munkát velük. A Mátra községeiben a szántóterület kevés. A kavicsos helyi földben nemigen terem növény. Felhasználták hát a fát. Így alakult ki Mátrakeresztesen is évtizedekkel azelőtt a kanál-faragás ... Maga a falu nem nagy, mindössze 650 lélek lakja. Afféle kis hegyifalu. köröskörül erdőkkel, a kertek alatt futó hegyipatakckkal. De azért zsupfedeles ház egy sincs már. Csinos kőházak sorakoznak egymás mellett. Ezt csinálta a kanálíaragás. Hogyan kezdődött?... A 81 éves Király Jóska bácsival megrekedt itt a múlt... Ö a legidősebb faragó. Szegény, nincstelen emberek voltak szülei. Aratni jártak, hogy valahogy megéljenek. De amikor beköszöntött az esős. hideg ősz, apja faragni kezdett. Befogta az akkor még kis Jóskát is és folyt a munka egész télen át. Lassan — mert kézzel faragták — szaporodtak a kanalak is. Amikor aztán meggyűlt egy hátizsákra való, megkezdődött a vásározás. Leginkább a gyöngyösi vásárt látogatták, de eljutottak Pestre is. S a szerencse forgandó! Hol volt eredmény, hol meg nem... De hány éve már ennek. Akikor még egészen más formák voltak a kanalak. Király Jóska bácsiék még evő és tejfeles kanalakat faragtak. Kézzel és szekercével dolgoztak. Húsz kanálnál nem is igen készült el több egy nap alatt. Nagy munka volt ez is. De változott az idő, változtak a módszerek is. A rajzolás után a hasábokról szalagfűrészek fűrészelik ki a kanál alakját. A nyelét nyélgömbölyítővel húzzák meg. Szekercét csak a „nagyolásnál” használnak. Kézi vonókéssel végzik a kanál kerekítését, s ezzel ássák is ki a kanalat. Jóval gyorsabban haladt így a munka. Nőtt a kanalak halmaza, de az értékesítéssel még mindig baj volt... Körülbelül 80 000 fakanál hevert szerte a keresztesi házaknál. amikor az elmúlt év novemberében 17 családdal megalakult a Háziipari Termelőszövetkezet mátrakeresz- tesi részlege. A részleg vezetője Szirtesek József lett. Hozzáértő ember, hiszen nyolcéves kora óta csinálta a kanalakat. Megszabadultak tehát az örökös bizonytalanságtól, van már helye a kanalaknak. Március közepén 30 000 forintot kaptak a február végén elszállított kanalakért. Március végén pedig mintegy 35 000 forint értékű árut szállítottak el ismét... A tagok száma 70-re emelkedett. De még nem ment minden a rendjén. Nem volt nyersanyag, a gépek — mert már hét család géppel dolgozik a faluban — üzemanyagáról is maguknak kellett gondoskodni. Tervük sem volt, ami szerint dolgozhattak volna... Most már túl vannak a kezdeti nehézségeket. A Gyöngyösi Háziipari Szövetkezet — a keresztesi részleg központja — biztosítja a nyersanyagot, a gépek üzemanyagát is. Sőt Sztricsek elvtárs meghozta a részleg második negyedévi tervét is. Jóval több mint 100 000 darab kanalat készítenek 25 cm-től 100 cm-ig a második negyedévben. HIDEG SZÉL nyargal keresztül az erdőn, rázva a csupasz fák ágait. Későn jött az idei tavasz. Benn a meleg szobában azonban alig törődnek ezzel. Jobbra-balra pattog a forgács, a fiatal fürge kezek munkája nyomán. Tele van vele az egész szoba ... Holtner Vince szövetkezeti tagnál készül a fakanál... SZOMBATTÓL-SZOMBATIG Az elmúlt hét eseményeiből a nehézségek elhárításában se-^Találkozóra jötttek össze a pásztói, szécsényi és gítséget nyújtana. Az előírt növény- és rovargyűjtemény évről évre való összeállítása is az oktatás gyakorlatibb megvalósítását szolgálja. Fontos a gyakorlati készséa salgótarjáni járás termelőszövetkezeti és egyénileg gazdálkodó parasztasszonyai április 11-én. A tsz-tagok beszámoltak eddigi eredményeikről. Az egyénileg dolgozó parasztasszonyok viszont elmondották, hogy legnagyobb igyekezetük mellett sem-elégedettek az ered- get fejlesztő úgynevezett tech-^menyekkel. A képen a szalmatercsi asszonyok nikai szakkörök számának nö-ű küldöttsége látható Négy új hangasbsmondó Héhaiomban Négy hangosbemondót szereltek fel a héten Héhaiomban. Így a tervbevett 7 han- gosbemondóból még 3 beszerelése van hátra. Sok-sok időt takarít meg ezzel a lépéssel a községi tanács. A hangosbemondó darabja 1100 forintba került. A szerelési munkálatok elvégzéséért 12 000 forintot fizetnek. Vezetőségi tanfolyam Zagyvapálfalván MNDSZ vezetőségi tanfolyam indult meg április 9-én Zagy vápái falván, a falusi asz- szonyok között. A tanfolyam célja, elsajátítani a szervezeti vezetés helyes módszereit. A tanfolyamnak 10 hallgatója van. Megalakult a MÖHOSZ első partizán-tagozata Vasárnap Salgótarjánban •adtak találkozót egymásnak a fasizmus elleni Imre hős partizánjai, illegális tkommunisták és a volt vörös katonák, hogy megyénkben is megalakítsák a Magyar önkéntes Honvédelmi Szövetség első partizán tagozatát. A partizántagozat vezetőségébe az elsőik között választották Szalvai András elvtársat, a salgótarjáni Üveggyár kőművesét, a közelmúltban elhunyt Szalvai Mihály altábornagy öccsét. Új utat építenek Bárna községben Teljesen új út építését, kezdte meg Barna község átkelési szakaszánál az Útfenntartó Vállalat salgótarjáni kirendeltsége. Nem vesznek már el a sárban a község lakói. Az út építése több. mint 190 000 forintba kerül államunknak. Ujhagyma érkezett Mintegy 150 csomag újhagy- jtna érkezett április 11-én és , 12-én a salgótarjáni Csemegekereskedelmi Vállalathoz. A ihagyma csomóját 90 filléres .áron hozták forgalomba. De megtalálhatók a vállalatnál más primőr áruk is. \ „Gsidakarikás“ s zagvvapálfalvi úttörők, előadásában Jól működik a. ZagyvaváUal- \vi Általános Iskola irodalmi ■ szakköre. Április 7-én és 8-án \a szakkör tehetséges, ifjú tágnál. szín rehozták Benedek And- \rós háromielvonáson mesejá- Itékát, a ..Csuddkarikást”-t. Helyes kezdeményezés A Pénzügyiminisztérium kiadáséban nemrég jelent mes esv kis füzetecske: „Mit kell tudni a mezőgazdasági lakosság 1956. január 1-vel bevezetett új jövedelemadójáról?’“ A füzetben leírt úi adófizetési rendszer iránt nagv a dolgozó parasztok érdeklődése. A nagy érdeklődés kielégítésére felkészült a szécsényi járási tanács pénzügyi állandó bizottsága. Szerdán este Nagy- lóc községben közösen a községi pénzügyi állandó bizottsággal ülést, tartottak. Megbeszélték. hogyan fogják ismertetni az új adófizetési rendszert a dolgozó parasztokkal. Nagy segítséget adott a járási pénzügyi állandó bizottságnak a községi pénzügyi állandó bizottság, amely módszerei l>en ismertette, hogyan tartják a kapcsolatot a község adófizető dolgozóival. A nagv- lóciak már hosszabb idő óta elsők között vannak az adófizetési kötelezettség teljesítésében. A járási pénzügyi állandó bizottság elfogadta a nagylóciak tanácsát és annak értelmében határozatot hozott, hogy a járás területén hogyan fogják ismertetni az új adófizetési rendszert. Ezenkívül határozatot hozott arra is, hogy egv közeli időpontban megvizsgálják Litke községet — amely már hosszabb idő óta hátralékban van az adófizetéssel — és segítséget nyújtanak a községnek az adófizetési munka megjavításához. Börtön ás pénzbüntetés n állam iránti kiitfilezfittséit filmnlasitásáért (Tudósítónktól.) 6 hónapi börtönre és 500 forint pénzbüntetésre ítélte beadási kötelezettsége elmulasztásáért a szécsényi járás- bíróság ifj. Szabó János hollókői kulákot. ítéletet hozott a bíróság Fenes József mihály- aergei 24 holdas gazda ügyében is. oki szintén elhanyagolta kötelezettsége teljesítését. Fenes Józsefre 8 hónapi, börtönt és 1000 forint pénzbüntetést rótták ki. Háromezer forintot »Inak a bajbajutottaknak az inászói erdészet dolgozói A Cserháti Erdőgazdaság inászói erdészetének dolgozói 3000 forinttal járultak hozzá az árvízkárosultak megsegítéséhez — íria Fzteethi Lajos levelezőnk. 76 dolgozó ajánlotta fel egynapi keresetét. Vasárnapi műszakban dolgoztak és különösen Polonkaj János vontatód brigádja. Ignáez István. Kiss Ferenc foeatosok. Csépivé Dezső, a fog-atcs brigád vezetőre és Illyés József erdészeti vezetőhelvettes végeztek derekas munkát. Az erdészet színjátszó csoportja is segít a bajbajutottakon. Ma előadást rendeznek, amelynek bevételét az árvíz- károsultak javára ajánlják fel.
