Nő, 1987 (36. évfolyam, 1-52. szám)

1987-11-24 / 48. szám

Négyszemközt „ Vízkelet" jeligére Kedves Édesanya! Levelében azt panaszolja, hogy felnőtt gyermekeik nem úgy élnek, ahogyan azt Önök — a szüleik — elképzelték, s emiatt nagyon bánkódnak, és szerencsétlennek ér­zik magukat Régi igazság az, hogy a szülőnek a gyer­meke mindig gyermek marad, vagyis akár húsz-, akár harmincéves — tehát önálló, felnőtt —, ~a szülő továbbra is változatlan szeretettel, aggodalommal követi sorsát, s azt szeretné, ha az ideálisan alakulna. Ön is tisztában van azzal, hogy fia és lánya felnőtt emberek, és a saját életüket szeretnék élni, férjével valahogy mégsem sikerül magukat beleélniük a kialakult helyzetbe. Mindkét gyermeke élettársi kapcsolatban él. ugyanis fia egy nála idősebb, gyermekes asszonnyal. Fia csak itt-ott jár haza, akkor sem beszél, nem érdeklődik az otthon történt dolgok, események iránt Azt írja. teljesen tanácsta­lanok, nem tudják, mitévők legyenek, ho­gyan reagáljanak erre az egész helyzetre. Megértem Önöket, hogy másképpen kép­zelték gyermekeik életét, hogy elveikkel, felfogásukkal nem tudják összeegyeztetni azt az életformát, amelyet gyermekeik vá­lasztottak. Gyermekeik azonban felnőttek, kialakult nézeteik, értékrendjük van, feltéte­lezhetően felelősen képesek mérlegelni cse­lekedeteiket, partnerükkel együtt berendezni közös életüket úgy, ahogyan azt ők megfe/e-Kihez forduljunk? N. B. Ipolysági (Sahy) olvasónk gyer­mektartási díj ügyében kér felvilágosí­tást. Ezt írja levelében: „Tizenkét évvel ezelőtt váltam el. akkor a volt feleségem havi keresete 1 545 Kés, az enyém pe­dig 2 555 Kés volt. Gyermekünkre, aki akkor 5 éves volt. a bíróság havi 400 Kés tartásdíjat állapított meg. Most hogy a lányunk 17 éves lett, és a gimnázium 3. osztályába jár, a volt fele­ségem kérte a tartásdíj felemelését 600 Kós-ra, aminek a bíróság csak rész­ben tett eleget havi 550 Kós-ban állapí­totta meg a tartásdíjat. Ezt a döntést nem tartom igazságosnak. Volt felesé­gem fizetése most 3 690 KCs, az enyém pedig havi 4 373 Kós. Én közben újra megnősültem, és van még két, 10 és 12 éves korban lévő gyermekem, és anyagi­lag támogatom özvegy édesanyámat, akinek kis nyugdíja van. Mostani felesé­gem havi fizetése 1 664 Kós. A bírósági ítéletet megfellebbeztem." A Családjogi törvény értelmében a kis­korú gyermekek eltartásáról a szülők ké­pességeik és lehetőségeik szerint gondos­kodnak. A tartásdíj megállapításánál a bí­róság tekintetbe veszi a jogosult (a gyer­mek) indokolt szükségleteit is, amelyeket kora, egészségi állapota, érdeklődési köre, tanulmányai, sportolási és kulturális igé­nyei szerint ítél meg. A tartásdíjról szóló bírósági döntéseket meg lehet változtatni, ha később a körülmények megváltoznak. A körülmények megváltozásának kell te­kinteni a szülök keresetében beállott válto­zásokat, újabb tartáskötelezettségüket, va­lamint azt is, hogy a gyermek időseb lett, a tanulmányait felsőbb fokú iskolában foly­lőnek tartják. Ha kapcsolatuk őszinte, köl­csönös szereteten, megbecsülésen alapszik, akkor igazán nincs okuk arra. hogy tragiku­san fogják föl a dolgot, mégha Önök más nézetet vallanak is! Kedves Édesanya, levele higgadt, okos, biztos vagyok benne, hogy — bár tanácso­mat kéri és várja — pontosan tisztában van férjével együtt azzal, hogyan is viszonyulja­nak az említett dolgokhoz, miként viselked­jenek gyermekeikkel, azok élettársával szemben. Nincs semmi értelme annak, hogy szemrehányásokkal illessék őket, fogadják el a kialakult helyzetet tényként. Ne éreztes­sék velük a rosszallásukat, fiukkal, mikor otthon tartózkodik, beszélgessenek el az ott­honi eseményekről, érdeklődjenek az ő élete, gondjai, munkája iránt. Kezdeményezzék Önök a beszélgetést, biztos vagyok benne, hogy próbálkozásuk előbb-utóbb eredmé­nyes tesz, ha fiuk látja, megértik őt s nem csak elutasítást, elítélést érez ki szavaiktól, viselkedésükből. Nem tudom, milyen az Önök kapcsolata gyermekeik élettársával, találkoznak, beszélgetnek-e velük. Mindene­setre az lenne a leghelyesebb, ha őket is elfogadnák, már csak gyermekeik kedvéért is. A szeretet legyen továbbra is az első helyen szőkébb és tágabb családjukban. S még azt sem tartom kizártnak, hogy idővel a fiatalok nézete is változni, alakulni fog, s talán éppen az Önök örömére. Sok erőt, türelmet kívánok tatja, s ezáltal indokolt szükségletei is megnövekedtek. Ezeknek az elveknek a figyelembevételé­vel állapítja meg a bíróság a tartásdijat, és dönt a tartásdíj felemeléséről is. Jelen esetben az anya fizetése lényege­sen emelkedett, de az apa fizetése is nagyobb lett, igaz, hogy neki még két további gyermeke eltartásáról is kell gon­doskodnia. De a gyermek viszonyaiban is lényeges változások állottak be, egy 17 éves gimnazista szükségletei természete­sen nagyobbak, mint ötéves korában vol­tak. Az anyánál a bíróság továbbra is tekin­tettel van a személyes gondoskodásra, amit a lánya nevelésére fordít. A fellebbezési bíróság ezen elvek és tények mérlegelése alapján fogja megítél­ni, hogy a havi 400 Kős tartásdíjat mennyi­vel kell felemelni, 50, 100 vagy 15Ó Kős­­val, hogy a kiskorú is részese legyen a szülők magasabb keresetének megfelelő magasabb életszínvonalnak. De a szülők magasabb keresete esetében sem lehet a tartásdíj összegét mechanikus kiszámítás­sal meghatározni, mert a bíróság minden körülmény együttes figyelembevételével szabad mérlegeléssel állapítja meg azt az összeget, amely meggyőződése szerint a konkrét esetben a legméltányosabban fe­jezi ki a Családjogi törvényben lefektetett elveket. Az apa részéről az özvegy édes­anyjának nyújtott anyagi segítséget a bíró­ság nem veszi tekintetbe, mert neki saját özvegyi nyugdíja van, s így nem szorul rá, hogy a fia eltartsa. Dr. Bertha Géza Élmények a játékhoz A kisgyermek fantáziája gazdagnak tű­nik, holott nem gazdag, csak nagyon aktív. Nem is lehet gazdag a fantáziája, hiszen az elraktározott ismeret, tapasztalat, élmény, az, ami a fantázia alapját adja. A gyermek játékában a mindennapi élet eseményei kerülnek felszínre. Annak a gyermeknek, akinek sivár az élete, egyhangúak a napjai, akivel és aki körül nem történik semmi, játéka is sivár, egyhangú. A séta, a mese, a közös játék a mamával, papával, nagyszü­lővel, játszótárssal lendületet, újabb ötlete­ket jelent a gyermek játékában. Egy-egy nagyobb élmény újból és újból visszatér. A gyermek ragaszkodik élményeihez és azok­hoz a személyekhez, akiktől az élményt kapta. Mór az egy év körüli babánál is tapasztalhatjuk, hogy meghatározott játé­kokat mindig ugyanazzal a személlyel ját­szik. A ritkábban látott nagymamával ott kezdi el a játékot, ahol a legutóbbi találko­zásnál abbamaradt. Ölébe kérezkedik, és mikor felveszi, ugrálni kezd a térdén, mért a „hoc-hoc katona" játékot vele játszotta. Mutogat a mesekönyv felé, és várakozva néz a nagymamára, hogy újra és ugyanúgy, mint legutóbb, meséljen neki. A különböző emberi kapcsolatok válto­zatos élményeket is jelentenek, amelyek­nek felidézése mindig öröm. Nemcsak a kisbabánál van ez így, hanem a nagyobb gyermeknél is. Bizonyos játékokat csak meghatározott személlyel játszik. Édesa­pával épít, édesanyával fözöcskézik, nagy­mamával „kisbabát" játszik — így biztosit magának egy kis többletgyengédséget anélkül, hogy az „én már nagy vagyok biztonságát elvesztené. Szüksége van az otthon élményére külö­nösen annak a kisgyereknek, aki a nap nagyobb részében gyerekek közt van. Ami­kor hazaérkezik, csak akkor kerül közvetlen kapcsolatba a felnőttek világával. A felnőtt életformájáról a gyerekeknek épített világ­ban — a bölcsödében, óvodában egy az iskolai napköziben —, ahol elsősorban ha­sonló életkorú társakkal van együtt, kevés ismeretet szerez. Amikor hazaérkezik és engedjük, hogy részt vegyen a mi mun­kánkban, „segít" a szülőknek, és a „mun­ka" játék a számára; új élményanyagot kap, olyat, amit csak otthon szerezhet meg: megismerkedhet a felnőttek tevé­kenységével. A segítés emellett fokozza önérzékelését is, hiszen a nagyok a felnőt­tek életének részesévé válik. Közelebb ke­rül a szülőkhöz, a közös tevékenység, a közös élmény a kapcsolatot mélyíti, és ez a kapcsolat az, aminek hiányát érzi egész nap, ha nem elégítjük ki legalább a hazaér­kezéskor. A munka közben is lehet kapcso­latot tartani, főzőcskét, takarítást „játsza­ni". Mennyi új ismeretet is szerez ilyenkor! Zöldségek, ételek nevét, elkészítési módo­kat, betekint a felnőtt világ rejtelmeibe. Lehet, hogy a közös ténykedés lassúbbá teszi a munkát, de sokkal kevésbé, mintha a szobába terelt gyerek percenként vissza-Fotó: GÁGY0R ALÍZ hívja a mamát, vagy kijön, és nyafogva lábatiankodik körülötte. Az élményeket azonban nemcsak meg­szerezni, de megosztani is akarja azokkal, akik fontosak számára. Közölni akarja, hogy mi történt vele napközben: az egész nap felhalmozódott jó és rossz élményt rendezni akarja. Az iskolás mesél, beszá­mol az egész napjáról. Nekünk sokszor lényegtelennek tűnő, de neki fontos ese­ményekről. A bölcsödés és az óvodás kis­gyerek elsősorban a játék közben vagy a játék közvetítésével közöl. Szüksége van erre a csendes, nyugodt játékra az egész nap fárasztó zaklatottsága után. Az élmé­nyeket is meg kell emészteni! Tévedünk, amikor azt gondoljuk, hogy a bölcsődéből, az óvodából hazaérkező kisgyerek csak azért járkál nyűgösen utánunk, mert fáradt, és legjobb, ha mielőbb ágyba kerül. Rész­ben valóban fáradtság miatt nyűglődik, de csak részben! Rosszkedvének oka az is, hogy nem adunk lehetőséget arra, hogy „kibeszélje" magét! Az egész napi izgal­mas közösségi játékok után most szüksége van a csendes, meghitt félrevonulásra, együtt játszásra a szülőkkel. Gondoljunk csak arra, hogy mi felnőttek is a napközben felmerült gondokat és örömöket elmesél­jük otthon, mert ha nem beszélhetünk arról, hogy mi történt velünk a nap folya­mán, nyugtalan és zaklatott az alvás. A kisgyermek, amikor az óvónéni szerepét ölti fel, és velünk játszik óvodát, tulajdon­képpen „elmeséli" a nap eseményeit. Megismételve az élményt, csökken az iz­galma. Emellett azt is be akarja mutatni, amit megtanult: megismételve rögzíti az ismereteket, és learatja a szülők elismeré­sét is. A felgyülemlett sok élmény nem vezet játékhoz, ha ellenséges vagy rideg a han­gulat: ha bármihez kezd, mindig útban van, ha mindig előírják, hogy mit csináljon, miért csinálja, vagyis ha megfosztják a játékot egyik leglényegesebb elemétől, a szabadság örömétől. Ilyenkor szegényessé, egyhangúvá válik a játék. K. H. A.

Next

/
Thumbnails
Contents