Nő, 1982 (31. évfolyam, 1-52. szám)
1982-01-06 / 2. szám
c KICSIK ÉS NAGYOK A villamos ablakából látom, amint a két fiú bevágja maga mögött a zöldségüzlet ajtaját száguldó autók között átrohan az úttesten, s az utolsó pillanatban felugrik a villamosra. Jól öltözött, ápolt gyerekek, alig nyolc-tizenkét évesek. Az anya szemével mustrálgatom őket. Biztosan délután mennek iskolába, azért van idejük délelőtt az üzleteket járni, mandarinért sorakozni. Mert mindketten teli zacskót tartanak a kezükben, és jóízűen majszolják a déligyümölcsöt Aztán olyan sebesen ugranak le a villamosról, hogy majd fellöknek. Megállnak, s teli marokkal szórják a gyümölcs héját a kövezetre. Ugrándozva indulnának tovább, de rájuk szólok: — Várjatok csak... Azonnal szedjétek fel a mandarin héját! Micsoda dolog az utcán szemetelni?! A két gyerek három lépést tesz felém, majd terpeszállásban, csípőre tett kézzel, szikrázó szemmel állják el utamat — Ha nem tetszik, szedje össze maga! És ha még egyet szól, úgy felpofozzuk, hogy attól koldul... Zs. S 3 ( 3 C SZERETNEK RÁTALÁLNI Húszéves. 164 cm magas, szőkésbarna fiatalember szeretne megismerkedni intelligens. nem dohányzó, komoly lánnyal. Jelige: „Őszinteség” Harmincéves. 165 cm magas, középiskolai végzettségű hajadon, hivalalnoknő — egy kisfiúval — szeretne megismerkedni nem kalandra vágyó fiatalemberrel 40 éves korig. Jelige: „Egy gyermek nem akadály” Huszonegy éves. kissé móléit, falun élő lány. társaság hiányában ezúton szeretne megismerkedni komoly férfival, aki megértésre vágyik, úgy, mint ő. Fényképes levelet vár. Jelige: Várok rád” Ötvenöt éves. 172 cm magas, egyedül élő férfi szeretne megismerkedni hasonló korú asszonnyal, vagy lánnyal. Jelige: „Egyedül mégsem jó” Huszonegy éves. 176 cm magas, barna hajú fiú, aki szereti a zenét és szeret táncolni, ezúton szeretne megismerkedni egy becsületes lánnyal: Fényképes levelek előnyben. Jelige: „Várok rád” II. Harminchárom éves, 173 cm magas, szimpatikusnak mondott gépészmérnök társaság hiányában, házasság céljából megismerkedne érettségizett, szolid és megértő lánnyal 28 éves korig. Fényképes leveleket vár. Középszlovákiaiak előnyben. Jelige: „Boldog leszek, ha boldog leszel” egészségünk vedelmeben A heveny, vagyis „egyszeri" fagyásnak mindenekelőtt a végtagok — a kéz, a láb — és a nem „mozgékony" testrészek — az orr és a fül — vannak kitéve. Okozója lehet (természetesen a fagypont alatti hőmérsékleten kívül) a túl szoros lábbeli vagy egyéb elszorító ruhadarab, a mozgás hiánya, a hosszadalmas ácsorgás hóban, latyakban, az erős fagyos szél, a testi kimerültség, a rosszul tápláltság, a mértéktelen dohányzás és alkoholfogyasztás. Mint az égési sebeknél, az akut fagyásnál is három fokozatot különböztetünk meg. Az első fokú fagyásnál a bőr az erek összehúzódása következtében vértelenné, sápadttá válik; ezen többnyire mindenki túlesik, aki hosszabb időn keresztül tartózkodik a fagyos levegőn, s minden további nélkül elmúlik, s ha a fagy nem hat tovább, nincs is semmi baj. Ha az ember ebben az állapotban továbbra is ki van téve a fagy hatásának, bekövetkezik a másodfokú fagyás. Ebben az esetben a felmelegedés már fájdalmas, a végtagok megdagadnak, a bőr gyakran felhólyagzik és olykor véraláfutásos. A harmadfokú fagyásnál elhalnak a szövetek, kisebb vagy nagyobb tályog keletkezik, az elhalt szövetek leválnak, a műtét rendszerint elkerülhetetlen. Az akut fagyások tehát némiképpen hasonlítanak az égési sebekhez, de nem életveszélyesek, mert általános hatásuk nem hat bénitólag a szervezet életműködésére. A súlyos, harmadfokú fagyások azonban sokszor olyan zavarokat idéznek elő az érintett szerv működésében, amelyek évekig tartó szenvedést okozhatnak. A gyors és megfelelő első segély elejét veheti a nagyobb bajnak. A funkcionális sérülés valójában akkor következik be, amikor a megfagyott testrész, börfelület újból s hirtelen felmelegszik. Ekkor megbomlik ugyanis a szervezet anyagcseréjének egyensúlya: a hideg hatására összehúzódott, oxigénnel alig ellátott erek a felmelegedés következtében hirtelen jött oxigén „adagot" képtelenek befogadni és mintegy „megfulladnak", elhalnak. Tehát elsősorban arra van szükség, hogy a szervezet, pontosabban a vérkeringés először „belülről" melegedjék föl, lehetőleg minél gyorsabban, míg a fagyott testrész felmelegedése ugyanakkor a lehető leglassabban menjen végbe. A sérültet meleg helyiségbe visszük, a szervezet felmelegedését masszázzsal, meleg folyadékkal, meleg borogatással gyorsítjuk — a megfagyott testrészt viszont szigorúan hidegben tartjuk, először hóval, majd hideg borogatásokkal ; ezzel elérjük, hogy a fagyott felületet lassan, „belülről" melegítse föl a vér áramlása. A többi már az orvos dolga, aki gyógyszerekkel segíti elő az erek tágulását, serkenti a vérkeringést vagy szükség esetén mesterséges lázat idéz elő. Dr. MARTAN ILONA C JOGI TANÁCSADÓ 5JC NÉGYSZEMKÖZT Iskolarendszerünk A Csehszlovák Szocialista Köztársaság 1960-ban elfogadott Alkotmánya szerint társadalmunkban minden polgárnak nemre, fajra vagy nemzetiségre való tekintet nélkül egyenlő jogai és kötelességei vannak. Az Alkotmány biztosítja mindenki számára a tanulásra, a művelődésre való jogot, amit az egységes szocialista iskolai és oktatási rendszer valósít meg. Az iskolai oktatás és nevelés a tudományos világnézet elvein alapul, és állandó szoros kapcsolatban van az élettel és a gyakorlattal. Célja, hogy az ifjúságot minden tekintetben képzett, nagytudású és szakképzett emberekké nevelje, akik képesek elsajátítani a modern tudomány és technika ismereteit, hogy majdan meg tudjanak felelni a gyakoriati élet követelményeinek, és a szükségleteknek megfelelően társadalmunk hasznos polgáraivá váljanak. Az egységes oktatási rendszer biztosítja a gyermekek nevelését az iskolaköteles kort megelőző korukban, az ifjúság kötelező oktatását 15 éves korig, továbbá a kötelező iskolalátogatás utáni továbbtanulást a középiskolai, gimnáziumi és szakiskolai képzettség megszerzésére, valamint a magas szintű tudományos és szakmai műveltség elsajátítására a különböző egyetemeken és főiskolákon. Az iskolarendszer részét képezik a különböző szakmunkásképző intézetek, a külön gondoskodást igénylő ifjúság részére létesített iskolák, a konzervatóriumok, zeneiskolák stb. Az iskolai oktatás az alap-, a közép- és felsőfokú iskolákban ingyenes, a tanulók a tankönyveket, tanszereket és tanulmányi segédeszközöket ingyen kapják. Az ifjúság és a továbbtanuló dolgozók támogatására és anyagi biztosítására különböző (előmeneteli, szociális, üzemi stb.) ösztöndíjakat nyújtanak. Az iskolai nevelésben és a különböző oktatási és nevelési intézményekben a főszerepük a pedagógusoknak van. A társadalom érdeke azonban, hogy az iskolai és a szülői nevelés egységes legyen. Ezért a szülőknek is kötelességük, hogy gyermekeiket az iskolai neveléssel összhangban vezessék és irányítsák. Az iskolalátogatási kötelezettség a gyermek hatodik életévének betöltésével keletkezik és kilenc évig tart. Azt a gyermeket, aki a 6. életévét az iskolaév megkezdése után, de az illető naptári év vége előtt tölti be, a szülők kívánságára kivételesen fel lehet venni az iskolába, ha testi és szellemi fejlettsége is indokolja ezt. Az 1968-ban elfogadott 144. számú alkotmánytörvény értelmében, amely az itt élő nemzetiségek helyzetét szabályozza, a magyar, a német, a lengyel és az ukrán (ruszin) nemzetiségű állampolgároknak a nemzeti fejlődésük érdekeinek megfelelő terjedelemben és a törvény által megszabott feltételek mellett biztosítva van az anyanyelvükön való művelődés és a kulturális fejlődés joga az általa lakott területeken. — Az ennek az elvnek a megvalósítása keretében létesített nemzetiségi iskolák az egységes csehszlovák iskolarendszer részét képezik. Dr. BERTHA GÉZA ..Szeretnék mindent tudni” jeligére Ön közel másfél esztendeje veszítette el nevelőanyját. Sokáig siratta, ágy érzi. még ma is hiányzik. ..Emellett azonban — írja — egyre többször kerít a hatalmába a gyötrő kíváncsiság, milyen volt, milyen ma a vérbeli anyáin, és a legszívesebben azonnal hozzáfognék hollétének kitudakolásához. Józanabb pillanataimban tudom, hogy ezt nem szabad megtennem, biztos, hogy balul ütne ki.. . Lehetséges, hogy az édesanya szeretetének hiánya az egész életemre árnyékot vessen ? És még egy kínzó kérdés számomra, amelyen sokszor töprengek: vajon mit örökölhetett az én gyermekem az én szüleimtől, akik engem megtagadtak? Tudom, hogy vannak az életben dolgok, amelyeket egyszerűen el kell fogadnunk, talán ez is ezek közé tartozik. De borzasztó nehéz, adjanak tanácsot, hogy viseljem el. . . ” Őszintén szólva nem hiszem, hogy vérbeli anyjának vagy apjának a felkutatása a várt, de legalábbis megnyugtató eredménnyel járna. Persze, ha ez a vágy annyira befészkelte magát gondolataiba, hogy szinte belebetegszik, akkor talán mégis jobb lenne, ha felkutatná szüleit. Lehel — erre számítania kell —. hogy élete legnagyobb csalódását fogja átélni, de még ez is jobb annál, mintha kíváncsisága, vágva rögeszmévé válna. Lehet, hogy mostani lelkiállapota egyenes következménye annak a sokknak, melyet vadidegen emberek okoztak önnek gyermekkorában azzal, hogy kíméletlenül tudtára adták származását. A nevelőszülők sokszor nem tudják eldönteni, megmondják-e az igazat, s ha igen. mikor és hogyan. Sajnos — mint az ön nevelőanyja is — sokan súlyos hibát követnek el azzal, hogy a gyermek nem tőlük, hanem többnyire rosszindulatú rokontól ismerőstől stb. tudja meg az igazságot. Az őszinteség minden esetben megerősíti a gyermek bizalmát, érzelmeit a nevelő szülei iránt. A „hogyan megmondani” sem olyan bonyolult, mint ahogy sokan hiszik. Már egy hét-nyolc éves gyermek is megérti, ha a nevelőanyja egyszerű szavakkal elmondja neki, hogy „éppen olyan kisgyerek után vágyódtam, mint amilyen te vagy. ezért választottak éppen téged a többi gyerek közül... és te is minket választottál, ránk mosolyogtál és mindjárt hozzánk bújtál". Ha a gyermekeket ilyen érthetően, szeretetteljesen világosítják föl, szembe tud szegülni a rosszakarókkal is, hiszen bátran elmondhatja: „igen, tudom, hogy a szüleim engem választottak ki a többi gyerek közül, mert engem szerettek meg...” A szeretett hozzátartozó elvesztésével egyszer mindenkinek meg kell békélnie. Megértem, hogy ez önnek talán nehezebb, és hoszszabb ideig tart mint másnak, elvégre nem indokolatlanul érzi úgy, hogy önt a sors csúful rászedte: kétszer kellett megérnie az anya elvesztésének fájdalmát. Ön feleség és anya, az élet ezen a területen sok mindenén kárpótolhatja — de helyt kell állnia Minél világosabban tudatosítja anyai kötelességeit, életének értékét, annál hamarabb tud majd nyugodtan aludni, antutl hamarabb tűnnek el múltjának árnyai. Szeretettel üdvözli JÉCüícbtÜvV Iliin
