Nő, 1976 (25. évfolyam, 1-52. szám)

1976-02-24 / 7-8. szám

Huszonkilenc éves, vígkedélyű, de komoly gondolkodású lány vagyok. Ezúton keresem annak a jelíemes, komoly férfinak isme­retségét, aki boldog családi élet­re vágyik és hisz abban, hogy megtalálja. Jeliqém: .Bennem nem csa­lódsz!” Huszonegy éves, elektrotechni­kai szakközépiskolát végeztem. A katonaidőt már letöltöttem. Most mint televíziószerelő dolgo­zom, jó fizetéssel. Nagyon egye­dül érzem magam. Társaság hiá­nyában ezúton szeretnék korban hozzám illő karcsú, intelligens lánnyal megismerkedni, aki sze-Huszonhat éves, 160 cm ma­gas, barna, hosszú hajú, kék szemű elvált asszony vagyok. Van egy hatéves kislányom. Szüleim­mel lakom. Szeretem a természe­tet, szívesen utazom. Nagyon egyedül érzem magam, egyedüli vigaszom a kislányom. Társaság hiányában ezúton szeretnék becsületes, minden ká­ros szenvedélytől mentes férfival megismerkedni 28—35 korig, aki hű élettórsam és kislányomnak jó apja lenne. Jeligém: .Mert minden ember boldog akar lenni*. Huszonnyolc éves, 170 cm ma­SZERETNÉK RÁTALÁLNI retetre, boldogságra vágyik, úgy mint én. Komoly, becsületes lány fény­képes levelét „Vadrózsa 15—1“ jeligére várom. Két jóbarát: 23 éves, 170 cm magas, és 26 éves, 170 cm ma­gas, zöld egyenruhát viselő fia­talemberek, szeretnének korban hozzájuk illő lányokkal megis­merkedni. Jeligéjük: „Várok rád”. Tizenkilenc éves, 175 cm ma­gas, barna hajú mun/iáslány va­gyok. Szeretnék magas, fekete hajú fiatalemberrel 21—24 éves korig megismerkedni. Szeretem a könyveket, kedvelem a zenét és a természetet. Komoly, nem kalandra vágyó fiatalember fényképes levelét „Rózsák” jeligére kérem. gas, érettségizett lány 30—35 éves, magas, intelligens férfi is­meretségét keresi. Jelige: „Egyszerűség”. Huszonhét éves, 173 cm ma­gas, diplomás fiatalember ko­moly ismeretséget szeretne kötni 20—25 év közötti érettségizett, megfontolt, szolid lánnyal. Csak fényképes levelekre válaszolok. Jeligém: „Valakit szeretni és valakitől szeretve lenni, csak így értelmes az élet". Huszonegy éves, 170 cm ma­gas, barna hajú, csendes fiú va­gyok. Társaság hiányában ezúton szeretnék komoly, becsületes lánnyal megismerkedni, aki nem kalandra, hanem szeretetre, bol­dogságra vágyik, úgy mint én. Szolid, becsületes lány levelét „Szeretném, ha szeretnél” jeligé­re várom. LEVELEZNÉNK Tizenhat éves magyar­­országi olvasónk szeretne hasonló korú, csehszlová­kiai fiatalokkal magyar nyelven levelezni, barátsá­got kötni. Kedvtelése a fényképezés. Bélyegeket, és képeslapokat gyűjt. Cí­me: Diós Éva, 1102 Buda­pest X. Kolozsvári u. 13. fszt. 4. Magyarország. Tizenkilenc éves rymaro­­vi lány szeretne magyar fiatalokkal levelezni, ba­rátságot ikötni. Címe: Kat­­ka Patasiová, 795 01 Ry­­marov, Opavská 17. okres Bruntál. Négy barátnő a Ri­­mavská Sobota-i (rima­­szombati) járásból szeret­ne külföldi fiatalokkal ba­rátságot, ismeretséget köt­ni. Magyarul, szlovákul, oroszul és németül is szí­vesen leveleznének. Szere­tik a zenét, szívesen tán­colnak. 16 évesek. Tánc­­dalénekesek, színészek és műkorcsolyázók /(épeit gyűjtik. Címük: Kecső Katalin, 982 63 Skere­­sovo 41. okres Rimavská Sobota — Orbán Márta, Visnovo 9. p. 982 63 Ske­­resovo, okres Rim. Sobota — Tóth Gyöngyi, Levkus­­ka 39. p. 982 62 Gém. Vés. okres Rimavská So­bota — Lassán Erika, Po­lina 7. p. 982 63 Skereso­­vo, okres Rimavská Sobo­ta. Tizennégy éves Vel7<y Kamenec-i (nagykövesdi) diáklány szeretne 13—14 éves tanulókkol-úttörőkkel magyar nyelven levelezni. Szeret olvasni, kedveli a tónczenét. Címe: Várfalvi Ilona, 076 36 VeTky Kame­­nec 77. okres Trebisov. Ez igen! Csúcsforgalom idején tör­tént. A vevők özönlöttek az üzletekbe, áruházakba, olyan tömeg volt, hogy szinte alig lehetett hozzá­férkőzni a pulthoz, hát még a kívánt áruhoz. Volt mit tenniük az elárusítónők­nek! Hát még a pénztáros­­nőknek! Hosszú sorok kí­gyóztak a kasszánál és a gépet kezelő pénztárosok szinte gépiesen végezték már a dolgukat. Egy szem­­pillantás a blokkra, az ösz­­szeg hangos megjelölése, a számok kitekercselése, a vásárló pénzének felváltá­sa, illetve a visszaadás és így megállás nélkül, újra elölről szünet nélkül. Köz­ben ügyelni arra, hogy az összeg egyezzen, se a pénz­tárt kezelő, se a vásárló ne csapódjon be. Éppen erről van itt szó. Egy fiatalasz­­szony ötvenkoronással fize­tett, de a pénztárosnő hogy­hogy nem, valószínűleg a munkatöbblet okozta fárad­ság miatt, — százkoronából akart neki visszaadni. A fiatalasszony azonnal fi­gyelmeztette tévedésére. A pénztáros hálásan megkö­szönte, mert még van aki örül az ilyen tévedésnek és a váratlan „nyereséggel“ sietve távozik... 12501 Fiatalok csoportja egy állomáson. A legújabb divat szerint öltözöttek, jól megtermettek, majd kicsattannak az egészségtől, feszülő energiáktól, hangosak, szertelenek. Ismerős kép ugye? Az ember kedvtelve legeltetné, rajtuk a szemét, ők a „jövő, a reménység", mindennek a folytatója, ha elcsépeltek is ezek a kifejezések ... Minden rendben is lenne, ha ... Ha a hangos jókedv, életigenlés megnyilvánulásait nem rontaná le a selejtes beszéd, amelyet maguk között folytatnak. A fiúk között a lányok a fő téma, természetesen. De milyen hangnemben! Egymást túllicitálva, szemeliáthatólag tódíva, kiszínezve közlik egymás­sal „sikereiket", élményeiket, kalandjaikat. A beszédüket tele szájjal mondott, közbevetett káromkodásokkal „fűszerezik". Nem kímélik sem az apját, sem az anyját, csak mondják és mondják, végül már elsikkad a beszámoló és csak a csúnya szavak áradata következik egymás után, nyomában a fel­feltörő vihorászással. Győztes hadvezérként figyelik a hatást hősi szereplésük utón, vajon környezetük miként fogadja a hallottakat. És éppen itt a hiba. Mármint a másik hiba. Mert ha a cso­portban lányok is vannak vagy a közelben ácsorognak és talán éppen oz ő „tiszteletükre" hangzanak el a fülsértő megjegyzé­sek, miért nevetnek egyetértőén. Miért nem intik le a szájhősö­ket azzal; így akarnak szebb színben feltűnni, azt gondolják, ezzel hódítanak, ha fenegyerekeskednek? Ha tele szájjal fröcskölik az ocsmányságokat, ho a női méltóságot képletesen sárba tapossák?! A lányoknak kellene visszoutasitani (csak nem kapcsolódnak be ők is?!), leszerelni az ilyen viselkedést, vagy a felnőtt férfiak között nem akad senki, aki figyelmeztessen?! VONAL ALATT ■ VARIÁCIÓK A TEJRE ■ Régebbi jegyzeteim között lapozgatva piros szín hívja fel figyelmemet a bekere­tezett jegyzettöredékre. Gondolatparipámon száguldók visszafelé az időben. Helyszín: egy gömöri kis falucska. Még sápadt a nap sugara, de a tejeskannák már katonásan sorakoznak az üzletek előtt. A nénikék is sorban állnak tejhordó edényeikkel. Négy­ötliteres edényekkel... Boldogsággal önt el egy pillanatra az a tudat, hogy szocialista hazánkban a tejtermelés állandó növelésé­vel egyre nő a lakosság igénye a racionális táplálkozás iránt, mely szerint a tejből állandóan többet és többet kell fogyaszta­nunk. Elképzelem, hogy a kis emberpalán­ták reggelente mosollyal az arcukon szür­­csölik a tejecskét ... Látom, amint a moslékot fehérre szí­nezi a fentebb említett folyadék. Látom, amint a rózsaszínű bőrű, szépen fejlődő malacok vígan szürcsölik a tejjel bőven locsolt táplálékukat... A gazdasszony mo­solyogva dicséri a szépen fejlődő malacká­ját. „Bizony, tejjel nevelem én. Meg azután olcsóbb is ez, mint a dara “ így is lehet értelmezni a takarékossági mozgalmat... „Szemünk fénye“ reggelijét nem tejjel, hanem orosz, indiai, kínai vagy éppen hárslevelekből főzött teával teszik változatossá. Ha véletlenül az ő poharába is kerül egy kevés tej, határozott kézmoz­dulattal tolja félre: Nem kell! Gyerekszája meg is magyarázza a szülőnek — aki a kezdeti szép szótól lassan a nadrágszíjig érkezik („Megiszod, vagy...!), — „a tej, az nem jó, hisz mindig a kucu issza meg“. Ülök a vendéglőben. A csöppség vígan lovagol nagyapó térdén, s várja, vajon hoz­zák-e már a sötét üvegben azt a kissé ke­sernyés folyadékot, melyről a nagyapi azt mesélte, olyan az nekik, mint kisbabának a tej. Az első kortyok természetesen a gye­reket illetik meg... Ez, ugye, szintén nem tej! Pedagógusok megfigyelésének eredménye az, hogy reggel nem táplálkozik megfele­lően a gyermek. Egyoldalú, nehéz kosztot (zsíroskenyér, kolbász, szalonna stb.) kap vagy egyszerűen üres tea után indul az iskolába. Ez a jelenség főleg a bejáró (falusi) gyerekekre érvényes. A tanító vál­lára eggyel több gond nehezedik. Ha lehet­séges, megszervezi az iskolában tízóraira a tej árusítását. így próbálja helyrehozni a szülők által elkövetett bakit... De sok esetben éppen a szülők akadályozzák ezt is, mondván vigyen inkább iskolába is egy jó karéj kenyeret kolbásszal a gyerek! Nem vázoltam itt a tej tápértékét. Csu­pán a nagyítólencse alá helyeztem: Milyen szépen fejlődik tőle a kucuka! Azt mondják, hogy valótlant állítottam?! Kíváncsi vagyok hányán isszák reggelente a felnőttek közül? Ugye, inkább a sör, meg a kisüsti... Mintha a régi reklám a tejet ítélte volna megvetésre. „A tej öl, butít és nyomorba dönt!“ Az csak a disznónak jó! Csemetéjük ét­lapjába ezentúl tehát gyakrabban iktassák be a „felnőttek tejét“, a folyékony kenye­ret! Hiszen telik rá! Én viszont csatlakozom azokhoz az állati ízlésű emberekhez, akik továbbra is a fehér folyadék hívei maradnak. Egy tejivó állampolgár: ''P - . /A &/o-ЯШ 27

Next

/
Thumbnails
Contents