Nő, 1968 (17. évfolyam, 1-52. szám)

1968-10-11 / 40. szám

édesanyám a két műszak mellett még tanul Is ... nagyon ritkán fordul elő, hogy megnéz valamilyen jó mű­sort a tv-Ьеп. Ennyi minden pihenése és szórakozása ... — Anyukám nagyon szereti a könyveket, de mostanában észrevet­tem, hogy egyre kevesebbet olvas a tv mellett legtöbbször elalszik nagyon fáradt lehet... — Nem dolgozik az édesanyám, mégis rengeteg a munkája. Ahol három gyerek van, kert meg udvar a ház körül, ott mindig akad valami tennivaló, pedig ml Is segítünk. Vasárnap ebéd után szokott lefeküd­ni, Ilyenkor olvas ... — Anyukám egész nap dolgozik, és mikor este leül tv-t nézni, el­alszik mellette, mert olyan kime­rült ... más szórakozása nincs ... — Négyen vagyunk testvérek. Anyunak sok a dolga. Igyekszünk neki segíteni, de ő nem akarja, job­ban szereti, ha tanulunk. Késó dél­után leül olvasni, sót megtörtént, hogy lefeküdt aludni Az én anyámat, amikor haza­jön a munkából, kiadós szórakozás várja: főzés, mosás, takarítás. Segí­tünk neki, de a legtöbb munka mégis az övé — Én ügy érzem, hogy anyunak és általában a mostani asszonyok­nak ez a két szó: pihenés, szórako­zás — meglehetősen távoli. Én nem tudnék így élni. Ilyen önfeláldozóan a családért. Észrevétlenül telnek el a napjai, évet, főzés, mosás, takarí­tás közben .. . Nagyon ritkán nyer csak egy-egy órát a maga kedvtelé­se számára. Én másképpen képzelem el az életemet... — Ha nem lenne televízió, anyu azt Is elfelejtené, hogy kultúrélet van a világon. Ahhoz, hogy színház­ba vagy moziba menjen, se ideje, se kedve stncs. EGYEDÜL A LEGJOBB FALAT SEM ÍZLIK... — Hol étkezel szívesebben: otthon vagy az Iskolai étkezdében? — ez volt az ötödik kérdés. — Én otthon étkezem a legszíve­sebben, de csak akkor, ha az egész család együtt van. Sokszor magam melegítem az ételt, Ilyenkor nem ízlik ügy még a legjobb falat sem, mint mikor vasárnap összeül az egész család ... — Szívesebben étkezem otthon, mert anyu nagyon jól főz, és annyit ehetek, amennyit akarok. — Anyunál jobban senki sem tud főzni, de ha elgondolom, hogy mennyi fáradsággal jár egy ebéd elkészítése, és a vele járó mosoga­tás, zúgolódás nélkül elfogyasztok mindent az iskolai étkezdében — Szívesebben étkeznék az Isko­lai menzán, mert a nagymamám leg­szívesebben merőkanállal tömné be­lém az ételt... — Anyu évek óta hajnalban főz. Mire mt felébredünk, kész az ebéd, és már rohan a munkába. Sokáig tartott, míg meg tudtuk győzni, hogy ez így tovább nem mehet, mert tönkreteszt magát. Megígérte, hogy a jövő hónaptól kezdve az iskolában kosztolhatunk. Megeszek én min­dent, ha neki ezzel kevesebb lesz a dolga... — Már megszoktam az iskolai kosztot. Jó benne csak az, hogy so­kan vagyunk az étteremben. De azért nem sírnék, ha ott kellene hagynom ... — Otthon szívesebben étkeznék, mert vannak ételek, amiket nagyon szeretek, de ilyeneket az Iskolában sohasem főznek... — Anyu mindig este főzi meg a másnapi ebédet. Sokszor majd ki­lyukad a gyomrom az éhségtől, de megvárom, míg valaki hazajön a családból, hogy ne kelljen egyedül ebédelnem ... — főbb érzés az ételt a hozzám legközelebb állók között elfogyasz­tani. Az Iskolai ebédnek szerintem „kötelesség" íze van ... TÖBBET LEHETÜNK EGYÜTT Utolsó kérdésünkre: — örülsz-e a szabad szombatnak? — egyetlen tanuló írta, hogy nem, mivel szülei­nek a hét egy másik napján van sza­badjuk. A többiek véleménye így alakult: — A ml családunk örül a szabad szombatnak. Ilyenkor ügy érzem, mintha szünidőm lenne. A két nap már elég a kikapcsolódásra ... nak ezt a mély és erős érzelmi életét kívánja a gyermek. Hiányát megérzi. Nagy hatással van rá az otthon lég­köre is. Más hatást vált ki a kedé­lyes, meleg fészek, mint az ideges, civakodó környezet. A harmonikus család karmestere az édesanya, de ha nincs lehetőség pihenésre, szóra­kozásra, erőgyűjtésre, — önhibáján kívül türelmetlen, ingerült, ideges lesz, és ez nagyon érzékenyen érinti a családot. A megkérdezett fiúk és lányok válaszai azt tanúsítják, hogy fel­ismerték a szabad szombat jelentő­ségét. örülnek az ötnapos munka­hétnek, a két pihenő napnak nem­csak azért, mert nem kell iskolába menni, hanem mert segíthetnek édesanyjuknak, hogy gyorsabban el­készüljön a munkával, és így olyan közös családi programot tervezhet­nek, amelyben ezentúl az édesanya is részt vehet, szórakozhat, erőt gyűjthet. Mégis felmerül a kérdés: helyes-e az anyának — főleg a kisgyermekes anyának — munkát vállalnia? JANDÁNÉ H. MAGDA — A szabad szombat akkor jó, ha a szülőknek sem kell dolgozni men­ni, és együtt lehet a család. Szü­leimnek Is ez a véleménye ... — Igaz, hogy az öt nap alatt töb­bet kell tanulni, de megéri, mert szombaton segítünk anyunak és legalább neki is lesz egy nyugodt vasárnapja, amikor pihenhet... — Azelőtt, amikor még szombaton Iskolába jártunk, délután takarítot­tunk. Most délelőtt elvégzünk min­den munkát, és teljes másfél nap a mienk — Ha nem kapunk leckét, akkor nagyszerű. Anyunak is jobb, mert segítek otthon ... — A szabad szombat nagyon jó annak, akt nem szeret dolgozni. Akt viszont szeret, az a ház körül min­dig talál munkát. Szüleim örülnek neki, mert többet pihenhetnek ... — Van, akinek jó a szabad szom­bat, van, akinek nem. Apu olyankor sétál, anyu meg ugyanúgy dolgozik, mint máskor ... Ritkán történt meg azelőtt, hogy olyan közös programot tervezzünk, amelyben anyu Is részt vesz. Most az Ilyen a ml családunkban egyre gyakoribb. Hát ezért nagyon örülök a szabad szombatnak ... Helyhiány miatt lehetetlen lenne mind az ötvenhét tanuló feleleteit közölni. De erre nincs is szükség. Ezek a kiragadott mondatok híven tükrözik valamennyi megkérdezett fiúnak és lánynak kérdéseinkre adott őszinte véleményét. A fejlődő gyermekek fel tudják mérni, milyen megterhelést, erőfejtést és lemon­dást jelent az édesanyának a család jóléte érdekében végzett kettős mű­szak. Mégis meg kell érteni, hogy a gyermek elsősorban anyjától vár mindent, gondoskodást, segítséget, szeretetet, biztonságot. Az a termé­szetes és mély érzelmi kapcsolat, ami a szülők és a gyermekek között fennáll, rendkívül termékeny talajt biztosít a nevelés számára. A család-

Next

/
Thumbnails
Contents