Ugrai János: „Kis világnak világos kis tüköre” Északkelet-magyarországi református lelkészek önéletrajzi nyilatkozatai 1807-1808-ból - Nemzet, egyház, művelődés 2. (Debrecen, 2004)
Bevezető tanulmány: Az életpályák egyház- és oktatástörténeti háttere
módon: Debrecenben sokkal több diák tanulhatott és több szegény diáknak jutott ott ösztöndíj, élelem vagy szálláshely, mint Patakon. A társadalmi egyenlőtlenségek csökkentésére ehhez hasonló eszközökkel a patakiak nem rendelkeztek, mindössze a szélesebb keretek között folyó birtokgazdálkodás tette lehetővé a szegényebb diákok munkával való támogatását. Ez a különbség már átvezet a második területhez: a két iskola társadalmi bázisa közötti különbségekhez. Sárospatakon a napi juttatásokon túl a magasabb műveltség megszerzéséhez, a peregrinációhoz is sokkal kisebb segítséget tudtak adni, így a belépéstől a végzésig, majd az iskola utáni életben való boldogulásban is csak egy bizonyos anyagi szint fölött tudott hatékonyan segíteni a pataki kollégium. Harmadrészt azonban Patakon — részben mert diákjai sokfelé laktak és sokan közülük dolgoztak, részben pedig mert nem volt a debrecenihez fogható bőkezű, ám szigorú patrónusa, és ezért szélesebb, sokszínűbb környezet elvárásainak kellett megfelelnie - a haladó kezdeményezéseknek (magyar nyelvű oktatás, gyakorlati jogi képzés, határozottabb politikai állásfoglalás) nagyobb tér jutott, amely révén szellemiségének fejlődése markánsan másként alakult, mint a debreceni kollégiumnak. ’2 2.2. Kollégiumi évek, diáktisztségek A kevés és egymással szemben ráadásul elzárkózó anyaiskola okozza, hogy az önéletrajzokat írók - egyetlen kivétellel - mindegyike megfordult a sárospataki kollégiumban, s az iskolarendszer tagolatlansága nyomán általában gimnáziumi éveiket is ott töltötték. A kollégiumi képzés a két elemi osztály után a középfokú oktatással folytatódott. Ennek a kilenc éves szakasznak a nagy részét a lelkészek többsége már Sárospatakon végezte, de általában úgy, hogy - különösen a távolabbi megyékből vagy a nagyobb református gyülekezetekből származók - a latin nyelv alapjait még egy kisiskolában megismerték. A gimnáziumi képzést követően válhatott valaki tógás vagy tógátus deákká, azaz beöltözött, a teológiai képzést és a későbbi lelkésszé szentelést felvállaló ifjúvá. (A nontógátus akadé- 32 32 Az összehasonlítás részletesen: Ugrai, 2003. 26
