Nemere, 1883 (13. évfolyam, 1-104. szám)

1883-03-15 / 22. szám

Melléklet a „NEMERE“ 22-ik számához. (Csütörtök, 1883. márczius 15.) ‘'“tSKí azonban ezen intenczióknak nem felel meg s azért nem fogadja el. — Grünwald Béla a magyar államot és nemzetet még nem találja késznek. Ily helyzetijén nem csoda, ha minden kérdés tárgyalásába beleve­gyül a nemzeti szempont is. Ez az oka, hogy a középiskolai oktatás nálunk nem c .ak paedagogiai, nem csak kultúrái, hanem elsőrangú nemzeti kér­dés is. A magyar nemzet missziója Európa e pont­ján az államfentartó szervezés nagy munkája, mert egyik itt lakó népfaj sem oly erős és kifejlett, hogy azt végezhetné. Az tűzi ki a magyar faj fel­adatait. Az egységes önálló magyar állam fentartá- sának missziójából ki kell vonni a legszigorúbb lo­gikai következtetést. A magyar állam fentartása a czél, melynek el­érésére minden eszközzel kell törekedni, melyekkel nemzetek uralmukat fenntarthatják. Nem azt az ural­mat, mely csupán mások erőszakos elnyomásán, gyengébb voltuk kizsákmányolásán alapszik az erő­sebb érdekében, — hanem azt a nemesebb értelem­ben vett uralmat, mely nehéz kötelességekkel van egybekötve, minők : gondoskodni az állam pol­gárainak szellemi és anyagi jólétéről fajkülönbség nélkül, meghonosítani az európai eszméket és kul túrát a magyar irodalom közvetítésével s felemelni és egy nagyobb nemzeti és kultúrái közösségé egybe­olvasztani a különböző nápfajokat, melyek maguk­ban gyengék az emberi fejlődés minden feltételének elérésére. A törvényjavaslat intézkedéseiben vannak hiányok, melyek kulturális és nemzeti érdekeink­nek nem mindenben felelnek meg. Nem az intéze­tek szervezésére, hanem a tanítás eredményére fek­teti a fősulyt a javaslat, s a tanárképzésnél is fi­gyelmen kívül hagyja ennek tervszerű kezelését, nem gondol vele, vájjon tanárainkat Németországban, Romániában vagy Szerbiában képzik-e? Van egy másik intézkedése is a javaslatnak, mely a nemzeti egység megalkotásával a legélesebb el­lentétekben áll. A felekezetek az általunk fenntar­tott középiskolákban a tanítás nyelvét maguk hatá­rozhatják meg. Ezt a legnagyobb hibának tartja. A köznép lehet más nyelvű, ez nem akadálya a nemzeti kultúra egység megalakításának ; a nemzet magasabb osztályainak azonban magyarnak kell lenni, mert a nemzetegység a közös állami életen kívül az összetartás tudatában, az irodalom és kul­túra közösségében nyilvánul. Mindamellett haladást lát a törvényjavaslatban a nemzeti és kultúrái kö­zösség felé, s azért elfogadja. — Beszélt még Leskó István, a katholikusok magyar szellemét vitatva Thalyval szemben. Csiky Kálmán, ki főleg a protestánsok által be­adott emlékiratokkal s a szászokkal foglalkozott, ezeknek a magyar állam és nyelv elleni gyűlöletével szemben sikerült volt azon megjegyzése, hogy a hollandi boerok, a szászok ősrokonai, megtanulják a zulu-kafferek nyelvét, holott azok közt mint czi- vilizáló és hóditó nép laknak. Beszélt továbbá Pró- nay Gábor, ki a reáltudományok nagyobb mérvű tanítását tartja szükségesnek, és Göndöcs Benedek, ki a görög nyelv tanítását szükségtelennek mondja, midőn legfölebb ezer növendék veszi csak némi hasz­nát s 37 ezer pedig megnyomorittatik vele ; ne­hány megjegyzése zajos derültséget keltett. A szombati ülésen öten beszéltek. Orbán Balázs élesen kikelt a szászok ellen, kik iskoláikban hazasze­retet helyett a gyűlöletet hirdetik ; az ily vipera- fészkek neveltjei nemcsak a hazára nézve vannak elveszve, hanem leginkább önmagukra is, mert ki vannak ragadva természetes életkörükből. Felhozza, hogy volt idő, midőn a szászok szívesen megta­nulták a magyar nyelvet, nemzetiségük azért nem lett veszélyeztetve. Hoffmann Pál szintén a szászok ellen fordul, kik oly indokból vetik el a javaslatot, mely megtaga­dása minden közösségnek az országban a nemzeti kultúrával. Beszélt még a javaslat ellen Gruber János és Turgonyi Lajos, mellette pedig Lukács Béla. Ugyanez ülésen intézteitek el a kérvények és in- terpellácziók. A kérvények közt a ház elé került az erdő vidéki községek kérelme is, hogy szétdara- bolásuk szüntettessék meg. A kérvényi bizottság azt határozta, hogy a kérvény kiadatik tanulmá­nyozás végett az igazságügyi és belügyminiszternek. Incze József indítványát, hogy a megfelelő törvény- javaslat még az ülésszakban terjesztessék be. elve­tette a többség. Ausztriában foly a harcz a nemzetiségek között. A németek kezdig türhetlennek találni helyzetüket. A felbomlásnak mind több és több jele mutatko­zik. Legutóbb a német tanulók bécsi egylete Wag­ner emlékére lakomat tartott, melyen németországi tanulók is vettek részt. A búcsú alkalmával a bé­csi tanulók a Hohenzollem-dynasztia s a nagy né­metség mellett tüntettek, melyért aztán a rendőr­ség szombaton feloszlatta az egyletet. Szent-Péter vár ott márczius 14-én nagy politikai perek készülnek a nihilisták ellen, a nyilvánosság teljes kizárásával. Hatvan egyén kerül a vádlottak padjára, kik mind tagjai a forradalmi pártnak; de ceoportba osztva fognak ítélni fölöttük. Az első csoportba tartoznak, kiket a hatóság a nihilisták vezetőinek tart, ezek : Kobozev, a volt czár ellen elkövetett merényletkor nagy hírnévre vergődött kiskertész-utczai sajtos bolt áltulajdonosa, valódi nevén Bogdanovics Jurje, azután Grehve tengerész- tiszt, Sznarszki, Budzevics, Kaluszni, Gracsevszki, Csekotszki huszárőrnagy, Pribilov állatorvos és neje, kiknek lakásán volt a múlt évi májusban el- í fogott terroristák főtanyája, s Korba Pavlovna An­na stb. Csekotszki őrnagy, kinek előkelő összeköt­tetései voltak, szerezte meg a nihilistáknak azok j névsorát, kiket a rendőrség mint gyanús egyéneket ■ folyton szemmel tart. A rendőrség a legutóbbi elfogatások alkalmával 1 titkos-jegyű írást is talált, de eddig még nem tudta megfejteni. Eközben elfogták Charkovban Fiegner Eugéniát és nála megtalálták a kulcsot, a melynek segítségével megtudták a kérdéses iratok tartalmát. A bíróságnak e szerint, mint állítják, határozott bizonyítéka van arról, hogy a koronázás előtt végre­hajtandó merénylet volt tervezve. Nem lehet kétel­kedni. hogy igen fontos fölfedezést tett a rendőr­ség a nihilisták szakadatlan tevékenységéről. A múlt hétnek két kiváló halottja volt. Gorcsa- koo Mihajlovies Sándor, volt orosz kanczellár. Eu­rópa egyik legnagyobb államférfin, vasárnap reggel négy órakor Baden-Badenben végkimerülésben, élete 85-ik évében meghalt. Nagy halottja van Görög­országnak is, mely elvesztette Knmundurosz volt miniszterelnököt. Márcz. 9-én este 10-kor halt meg. ruháztassék. Berzeviczy Albert figyelmeztet azon különbségre, mely a protestáns automia helyzetére nézve Thun pátense s a jelenlegi javaslat közt van. Akkor a szászok, kik autonomikus jogaikat félték, elfogadták a pátenset s az autonómia hajdani vé­dői ma a javaslat mellett vannak. Majd a szászok ellen fordul s élesen elitéli azon agitácziót, melyet a törvényjavaslat ellen megindítottak s hazafiatlan- ságnak bélyegzi ez eljárást. A szászok közül Kaiser szólt a javaslat ellen. A már-már unalmassá lett vitát b. Prónay Dezső, Hojtsy Pál és Grünwald Béla nagy szabású beszé­dei élinkitették fel a pénteki ülésen. Prónay közép­iskolai viszonyainkat olyanoknak találja, hogy az ezen ügyről folyó eszmecserébe szükségkép beleve- gyüi bizonyos felekezeti szempont. A javaslatot fe­lekezeti, . általános tanügyi és speciálisán magyar nemzeti szempontból rosznak és elvetendőnek tartja. A szászokat nem tekinti szövetségeseknek a javas­lat ellen, hanem legfölebb fogadatlan prókátorok­nak. Javaslatot nyújt be, hogy Erdélyben két vagy három protestáns állami középtanoda állittassék fel. Hoitsy Pál pusztán tanügyi szempontból veszi a javaslatot bírálat alá. Beszéde egyike volt a vita alatt elmondott legkiválóbb nyilatkozatoknak. Ki­fejti. hogy középiskoláink nem felelnek meg az élet kívánalmainak, mert az ifjúságot nem készítik elő a létért való küzdelemre. S nem az életnek kell az iskolához, hanem az iskolának az élethez alkal­mazkodnia. A javaslat szerint az iskola czélja az általános műveltség emelése s az ifjúság előkészí­tése az egyetemi tudományokra. Az ^életnek azon­ban utilisztikus czéljai vannak. Nem vonja kétségbe azon érdemeket, melyeket a klasszikusok tanulmá­nyozásának köszön az emberiség, sőt azt hiszi, hogy a klasszikus nyelvek tanulmányozása nélkül ki sem fejlődött volna a modern társadalom. De a klasszi­kusok ma már nem lehetnek vezéreink. A klasszi­kus kor a formák kora volt, a mi korunk a lényeg szerint való tartalmat keresi. Nem fogadja el a klasszikái nevelés mellett küz­dők azon érvét sem, hogy a latin és görög nyelv formai képzést adnak az embernek. Mert ha igaz, hogy a grammatikai formák és a styntaxis oly nagy , képző hatással vannak a szellem fejlesztésére, akkor egyenesen veszedelemnek tartja, hogy ez az izmo- sitó erő idegen nyelvek által éressék el. A szellem csak olyan formákban revelálódhatik, mely az ő természetének megfelel s a mint az egyes nemze­teknek gondolkodási módja és felfogása más és más, úgy másnak kell lenni ezen grammatikai formák­nak is. Nyelvünk pedig merőben ellenkezik mind a latin, mind görög nyelvvel. A klassikai nyelvek képző erejét pótolja az egész mathematika s a természet- tudományok minden ága. Sőt az ok és okozat kö­zötti összefüggés itt sokkal erősebb formában nyi­latkozik, mint minden grammatikai formában. Itt oly törvénynyel állunk szemben, mely soha nem ismer alkut és kivételeket, mint a grammatika. Az utilisztikus tendencziák elől többé el nem zárkóz­hatunk annál kevésbbé, mert népünk utilisztikus haj­lamú. Előttünk áll az alkalom, hogy a késő száza­dokra kiható intézkedésekkel emlékezetessé tehetjük korunkat, midőn egészen uj mederbe terelhetjük közoktatásunk rendszerét. A jelen törvényjavaslat mok a legrégibb oláh és moldva pénzeken a ket­tős kereszt, a gólyák, szűz Mária a kis Jézussal s a „Patrona Moldawi“ körirattal, az Anjonk liliom, a székely félhold és csillag, a kun ökörfő sat. Az uralaltáji elemek a régi Kunországban a ku­nok Magyarorszagba való költözése után is még jó ideig fentartották magukat. A jász fejedelemség, „goszpodsztvo Jasszkó“ 1330-ban még mint Vid- dini Mihály bolgár czár szövetségese szerepel a szer- bek ellen. S maguk az első oláh vajdák is uralal­táji eredetűek. Az oláh hagyomány szerint Oláhország alapitója a Baszarab fekete Radu vajda volt, ki Bogarasból ment Kis-Oláhországba. A hagyományból annyi kitetszik, hogy Radu vaj­da hazáját, ha nem Bogarasban, de mindenesetre észak felé kell keresni. A Baszarab név megmondja azt is, hogy hol. A beszarebenek vagy biszerminek közt, kiknek emléke Bessarabia nevében maradt fenn. Plancarpini János a XIII. század közepén köze­lebbi adatokat is nyújt e népről. Azt mondja, hogy a kunok nyelvét beszélik, de a saracénok tör­vényét tartják. Ezt különben maga a biszermin, be- szareben vagy ugyanazon böszörmény név is bizo- nyitja, mely nem más, mint a muzulmán szónak egy változata. A böszörmény nép tehát vallására nézve saracen volt. A szerecsen szóhoz pedig, mely eredetileg „mo­hamedánt“ jelentett, tudjuk, hogy mily mellékjelen­tés járult, s igy érthetővé lesz előttünk, hogy tá­volabb lakó népek az egykori Etelköz lakósait mi­ért nevezik majd „mauro-vlachoknak“ azaz „fekete araboknak“, mint a szerbek, majd „fekete oláhok­nak" Moldvát „Mauro-Bogdaniának“, mint a byzan- tiak, majd „ezerni araboknak“ azaz „fekete ara­boknak“, mint a szerbek, majd „fekete tatároknak“ ; s megmagyarázhatjuk azt is, hogy mint került Be- barabia czimeróbe a három-szerecseny fej. De a baszarab Radu melléknevének, a „feketé“-nek ere­dete is egészen világos ezek után. A „baszarab“ és „fekete“ nevek egymást egészítik ki. A hagyo­mány e jelzőben Radu nem valami testi tulajdon­ságának, hanem származásának emlékét tartotta fenn. Az tehát, kinek nevébe fűzi a hagyomány az Al- Duna és Olt mentén szervezkedő bolgár-oláhság egy államba való tömörítését, az uralaltáji böszörmény népből származott, mely a kun nyelvet beszélte. A Baszarab-dynastia épp úgy nem volt rumun, mint Moldova első uralkodói, az elruthénosodott litván Koriatovicsok. Az oláh történetírás még mindig az ős római di­csőségen rágódik. Volt annak értelme és haszna ak­kor, a mikor a nemzetiségi öntudat felébresztésére szolgált; volt akkor, midőn nem ismerte még a tudomány az összehasonlító nyelvészet azon vívmá­nyát, hogy minden nép nyelvében megvan múltjának lenyomata, mely a fejlődés sok olyan mozzanatára vet világot, miről hallgatnak az írott emlékek. Csak az oláh tudománynak volna az hasznára, ha a nemzeti ábrándozások helyébe a kritikai szellem lépne s történetíróik szakítanának a régi mesékkel. Mert akár vesznek tudomást az eredetök felől Roesler által megkezdett, Miklosovich, Hunfalvy, Réthy és mások által folytatott kutatásokról, akár nem : a tudomány halad a maga utján tovább, s a vége az lesz, hogy az ezen czikksorozatban érintett kérdé­sek az ő közreműködésük nélkül hozatnak majd tisztába ; s az aztán valóban lealázó lesz rájuk néz­ve — én legalább azt hiszem — hogy fejlődésük egy nevezetes korszakának földerítéséhez ők sem­mivel sem járultak. A tudomány feladata nem az, hogy a nemzetiségi hiúságot legyezgesse, hanem hogy az igazságot felmutassa. A csángó-bizottság ülése. A keletre szakadt magyarok segélyezésére ala­kult bizottság múlt kedden d. u. Somssich Pál elnök­lete alatt a képviselőház pénzügyi bizottságának termében értekezletet tartott, melyen kimondatott a szervezkedés és társulattá alakulás szüksége. Elnök vázolja az eddig történteket. Nagy György felhívására a bizottság felhívta a közönséget az ada­kozásra, mely már is szép eredményre vezetett. Ezenkívül érintkezésbe tette magát a bizottság a kormánynyal é3 gr. Lónyay Menyhérttel, az aka­démia elnökével. Az akadémia rendelkezése alatt ugyanis e czélra több alapítvány áll, ilyen a Kra- lovánszkv-féle alapítvány, melynek haszonélvezeti joga azonban, mig él, az özvegyet illeti ; vannak azután más, mintegy 5200 frtot tevő alapítványok is, de ezeket az akadémia csak a törvényhozás be­leegyezésével adhatja ki. Elérkezett az idő, hogy a pénzek kezeléséről és hovaforditásáról gondoskod­janak. Megjegyzi továbbá, hogy ez egylet a haza- vándorlás segélyezés általi könnyítésére alakult, a telepítés nagy és nehéz munkájára azonban vállal­kozni nem akar, minthogy az a kormány feladata és kötelessége. Verhovay Gyula azon kérdést veti fel, hogy az egyesület mint bizottság kiván-e tovább működni, vagy pedig, mint a külföldön élő testvérek hazate- lepitését rendszeresen eszközlő szervezett társu­lat-e? О ezen utóbbit óhajtaná, Jókai Mór szükségesnek tartja a kormány hozá- járulását ezen ügyhöz. Ez adhatja csak a földet s egyéb eszközöket a letelepüléshez. Az eddigi csen­des működés mellett óhajt maradni, mert nagy lár­mával úgy Romániában, mint Ausztriában meggon­dolnák a kormányok, hogy kieresszenek-e annyi munkás kezet oly tömegesen országukból. Schlauch Lőrincz szatmári püspök úgy találja, hogy a kérdésnek két oldala van : társadalmi és politikai. A kérdést ő is társadalmi utón kívánná

Next

/
Thumbnails
Contents