Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Nagyszombat, 1913

16

félre. E nyugalom alatt nem az egykedvűséget, gyámoltalanságot vagy gyáva kényelmet értem, hanem a feltornyosuló zivatar nyugalmát, amely megelőzi az első szélrohamot és villámot. Ha tudják a növendékek, hogy tomboló magaviseletük nem hoz ki sodronyodból, vagy hogy szemtelen csinyjük nem ejt lázas izgatottságba, hogy hiába ugratnak, de hogy nem is késik a szikrázó villám a bűnös feje felett, akkor csak meg kell jelenned köztük, végig kell nézned rajtuk s mintegy önmagától áll be a nyugalom és csend.

2. Az akarat eme tulajdonságaihoz még észbelieknek is kell járulniok és pedig körültekintő bölcseségnek s talpraesett beszédnek.

Aki körültekintő, az mindenki és minden iránt érdeklődik, de az egyesekről s az egyesért való gondoskodásában nem téveszti szem elöl az egészet. Vétenek az ellen ama prefektusok, akik nagy anyai gondoskodással vesznek körül egyeseket, a kedvenceket, míg mások azt tehetik, amit akarnak. A körültekintés gyakorlati tudás, a körültekintő prefektus előre gondol, megfontolja, mit kell tennie, s még inkább, mi történhet, hogy minden eshetőségre készen legyen. Azonban ne akarjon a prefektus mint a tudás s legkevésbbé, mint az iskolai tudás orákuluma feltűnni — azt semmi esetre sem kivája tőle a körültekintés — hanem tudnia kell, hogy mi történhetik a legközelebbi órában, sőt mit hoz a legközelebbi perc, hogy készen találja. De ha mégis meglepik, legyen talpraesett, hogy kine forgassák egyensúlyából vagy meg ne döbbentsék. Csak zavart ne mutasson !

Ha nem tudsz visszavágni, térj ki, azaz hallgass s ne mutasd azt, hogy láttál vagy hallottál valamit. Ám légy készen későbbre, mert újból megpróbálják azt, ami egyszer sikerült. Főleg szóharcba ne bocsátkozzál, mert könnyen húzhatnád a rövidebbet s olcsó győzelmet szereznél a gonoszságnak.

3. A körültekintés ne csak téged védjen, hanem első sorban növendékeidnek szolgáljon. Ez esetben a szív nyilványulása s neve : gondoskodás. Hint prefektus buzgóbb törekvést ne ismerj, mint azt, hogy távoltarts id a rádbizottaktól mindazt, ami káros; s gondolj arra, hogy megelégedésüket s boldogságukat mozdítsad elő. Mi sem tűnjék fel e tekintetben túl kicsinynek vagy jelentéktelennek. Lyukas cipő, leszakadt gomb, felfeslett varrás, kis rosszullét, rossz iskolai eredmény, szomorú tekintet, áruló szem, civódás játék közben stb.; ne kerülje ki figyelmedet, vigyáznod kell minderre. Ekkor majd meggyőzöd növendékeidet, hogy jóságos atyjuk vagy s aztán apjuknak is fognak tekinteni és tisztelni.